{"help": "https://dadosabertos.capes.gov.br/uk_UA/api/3/action/help_show?name=datastore_search", "success": true, "result": {"include_total": true, "limit": 100, "records_format": "objects", "resource_id": "d2f3ab06-29ca-4a40-9986-3c8bbff5c17f", "total_estimation_threshold": null, "records": [{"_id":1,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":171306,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239914,"CD_PROGRAMA_IES":"31004016020P8","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS SOCIAIS","AN_INICIO_PROGRAMA":1994,"CD_ENTIDADE_CAPES":31004016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UERJ","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO","ID_AREA_AVALIACAO":34,"NM_AREA_AVALIACAO":"SOCIOLOGIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8467632,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CIÊNCIAS SOCIAIS","NM_LINHA_PESQUISA":"CIDADANIA, ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS","DH_INICIO_LINHA":"2021-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":754910,"NM_PROJETO":"DESIGUALDADES RACIAIS E PRIMEIRA INFÂNCIA","DS_PROJETO":"O BRASIL É UM PAÍS MARCADO POR PROFUNDAS DESIGUALDADES RACIAIS E DIVERSOS ATORES TÊM SE DEDICADO A ANALISAR DIFERENTES ASPECTOS DOS MECANISMOS DE REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL. O DEBATE SOBRE AS DESIGUALDADES RACIAIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA TEM GANHADO CENTRALIDADE, SENDO POSICIONADO COMO UMA FASE DETERMINANTE PARA A ASCENSÃO SOCIAL. ENTRETANTO, OS ESTUDOS TÊM SE DESENVOLVIDO NUMA PERSPECTIVA GENERALISTA, SEM CONSIDERAR CENÁRIOS MAIS PRECÁRIOS E/OU PARTICULARES DE DETERMINADAS REGIÕES DO PAÍS. A PARTIR DE TRABALHO DE CAMPO E DA COLETA DE DADOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS, O PRESENTE PROJETO TEM O OBJETIVO DE QUALIFICAR E SUBSIDIAR A PRODUÇÃO DE EVIDÊNCIAS SOBRE RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA A FIM DE APRIMORAR O DEBATE PÚBLICO E A TOMADA DE DECISÃO PARA O ENFRENTAMENTO ÀS DESIGUALDADES EXPERIENCIADAS POR CRIANÇAS E SEUS ADULTOS DE REFERÊNCIA NO BRASIL. POR SUA TRAJETÓRIA DE DESENVOLVIMENTO DE INICIATIVAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, GÊNERO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, A PORTICUS É UMA IMPORTANTE PARCEIRA PARA ESSE PROJETO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-01-05T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-01-05T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":2,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":171384,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240014,"CD_PROGRAMA_IES":"10001018006P7","NM_PROGRAMA_IES":"ADMINISTRAÇÃO","AN_INICIO_PROGRAMA":2006,"CD_ENTIDADE_CAPES":10001018,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNIR","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA","ID_AREA_AVALIACAO":27,"NM_AREA_AVALIACAO":"ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8471332,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"GESTÃO E SUSTENTABILIDADE","NM_LINHA_PESQUISA":"GESTÃO DA PRODUÇÃO, ECONOMIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA AMAZÔNIA","DH_INICIO_LINHA":"2023-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":706705,"NM_PROJETO":"A NOVA GESTÃO PÚBLICA: PROCESSOS DE TRABALHO E QUALIDADE EM SERVICES","DS_PROJETO":"ESTE PROJETO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO DISCUTIR A NOVA GESTÃO PÚBLICA (NPM) EM SUA TEORIA E PRÁTICA. ESTAMOS INTERESSADOS EM ENTENDER COMO AS POLÍTICAS E AÇÕES SÃO DELIBERADAS E EXECUTADAS A PARTIR DE ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS, PROCESSOS, ATIVIDADES E ROTINAS PARA MELHORAR A CAPACIDADE ADMINISTRATIVA E A QUALIDADE DOS SERVIÇOS PÚBLICOS PARA UM DESEMPENHO EFICIENTE E EFICAZ.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2019-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2019-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":3,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":170203,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239463,"CD_PROGRAMA_IES":"42046017015P5","NM_PROGRAMA_IES":"ENSINO","AN_INICIO_PROGRAMA":2017,"CD_ENTIDADE_CAPES":42046017,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNIPAMPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA","ID_AREA_AVALIACAO":38,"NM_AREA_AVALIACAO":"EDUCAÇÃO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8445794,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ENSINO","NM_LINHA_PESQUISA":"APRENDIZAGENS CONTEMPORÂNEAS, PRÁTICAS EMERGENTES E TRANSDISCIPLINARES","DH_INICIO_LINHA":"2021-10-01T00:00:00","ID_PROJETO":752194,"NM_PROJETO":"PRÁTICAS DE CULTURA MAKER E DESENHO UNIVERSAL (DUA) COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS DIDÁTICOS","DS_PROJETO":"NOS DIAS ATUAIS TEMOS CONVIVIDO COM O MOVIMENTO MAKER, QUE ESTABELECE QUE QUALQUER INDIVÍDUO PODE VIR A CONSTRUIR, RESTAURAR, TRANSFORMAR E FABRICAR OS MAIS DIVERSOS TIPOS DE OBJETOS E PROJETOS INFLUENCIADO PELA CULTURA DO FAÇA VOCÊ MESMO. AO MESMO TEMPO TEM-SE NO DUA UM MODELO QUE POSSIBILITA AMPLIAR OPORTUNIDADES DOS ESTUDANTES POR MEIO DO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO CONTÍNUO. COM BASE NESTES PILARES, O PRESENTE PROJETO TEM POR OBJETIVO PESQUISAR, PROJETAR E DESENVOLVER MATERIAIS DIDÁTICOS E/OU RECURSOS TECNOLÓGICOS POR MEIO DE MODELAGEM E PROTOTIPAGEM RÁPIDA 3D QUE, ALIADOS AOS RECURSOS DE REALIDADE AUMENTADA, VIRTUAL, FOTOGRAMETRIA, SCANNERS 3D, ARDUÍNO ENTRE OUTROS, PERMITIRÁ O DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS E/OU RECURSOS DIDÁTICOS COM FINS EDUCACIONAIS. ALÉM DA CONTEXTUALIZAÇÃO APRESENTADA ACIMA, ESTA PESQUISA BUSCA TAMBÉM DIVULGAR E INCENTIVAR O USO DA EXPRESSÃO GRÁFICA NOS AMBIENTES ESCOLARES E UNIVERSITÁRIOS. O DELINEAMENTO METODOLÓGICO VISA ATUAR COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO, PROFESSORES, PESQUISADORES E PROFISSIONAIS DE ÁREAS AFINS. NESSE SENTIDO, ESPERASE QUE AS DIVERSAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE A EXECUÇÃO DO PROJETO POSSAM BENEFICIAR A COMUNIDADE ESCOLAR NA SUA FORMAÇÃO E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PARA ENFRENTAR E RESOLVER SITUAÇÕES COTIDIANAS, ALÉM DE OPORTUNIZAR O CENÁRIO EDUCATIVO CONSIDERADO IDEAL PARA A INVESTIGAÇÃO, SURGIMENTO DE CONJECTURAS, DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES DE VISUALIZAÇÃO ESPACIAL, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOCIAIS E DO COTIDIANO, ENTRE OUTROS CONHECIMENTOS, DE MODO A POSSIBILITAR REFLEXÕES ACERCA DE RELAÇÕES SOCIAIS, AMBIENTAIS E DE MUDANÇAS DE ATITUDES.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-05-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-05-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":4,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":170203,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239463,"CD_PROGRAMA_IES":"42046017015P5","NM_PROGRAMA_IES":"ENSINO","AN_INICIO_PROGRAMA":2017,"CD_ENTIDADE_CAPES":42046017,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNIPAMPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA","ID_AREA_AVALIACAO":38,"NM_AREA_AVALIACAO":"EDUCAÇÃO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8445796,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ENSINO","NM_LINHA_PESQUISA":"PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS PLURAIS, INOVADORAS E INCLUSIVAS","DH_INICIO_LINHA":"2021-10-01T00:00:00","ID_PROJETO":700065,"NM_PROJETO":"PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - UNIPAMPA - 2020-2022","DS_PROJETO":"O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA É UMA DAS AÇÕES QUE INTEGRAM A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TEM POR OBJETIVO INDUZIR O APERFEIÇOAMENTO DA FORMAÇÃO PRÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA, PROMOVENDO A IMERSÃO DO LICENCIANDO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, A PARTIR DA SEGUNDA METADE DE SEU CURSO. ESSA IMERSÃO DEVE CONTEMPLAR, ENTRE OUTRAS ATIVIDADES, REGÊNCIA DE SALA DE AULA E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA, ACOMPANHADAS POR UM PROFESSOR DA ESCOLA COM EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE ENSINO DO LICENCIANDO E ORIENTADA POR UM DOCENTE DA SUA INSTITUIÇÃO FORMADORA. A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, ARTICULADA AOS DEMAIS PROGRAMAS DA CAPES COMPÕEM A POLÍTICA NACIONAL, TEM COMO PREMISSAS BÁSICAS O ENTENDIMENTO DE QUE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA DEVE ASSEGURAR AOS SEUS EGRESSOS, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE LHES PERMITAM REALIZAR UM ENSINO DE QUALIDADE NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA.","NM_NATUREZA_PROJETO":"OUTRA","DH_INICIO":"2020-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":5,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169054,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239103,"CD_PROGRAMA_IES":"20001010051P0","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS AMBIENTAIS","AN_INICIO_PROGRAMA":2019,"CD_ENTIDADE_CAPES":20001010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFMA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO","ID_AREA_AVALIACAO":49,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS AMBIENTAIS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8429239,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"MEIO AMBIENTE E RECURSOS NATURAIS","NM_LINHA_PESQUISA":"BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO","DH_INICIO_LINHA":"2019-01-04T00:00:00","ID_PROJETO":710356,"NM_PROJETO":"COLABORAÇÃO INTERNACIONAL ENTRE A UNIVERSITAS AIRLANGGA (INDONÉSIA) E UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (UFMA)","DS_PROJETO":"THIS COMMUNITY DEVELOPMENT COLLABORATION AGREEMENT (HEREINAFTER REFERRED TO AS ?THIS AGREEMENT?) IS MADE ON 30 JUNE 2022 BETWEEN: UNIVERSITAS AIRLANGGA (HEREINAFTER REFERRED TO AS ?UNAIR?), REPRESENTED BY DR. VERYL HASAN S.PI., MP., IS A PUBLIC INSTITUTION OF HIGHER LEARNING ESTABLISHED IN 1954 UNDER GOVERNMENT REGULATION NO. 57, WITH THE ADDRESS KANTOR MANAJEMEN, KAMPUS C UNIVERSITAS AIRLANGGA MULYOREJO SURABAYA 60115, INDONESIA. AND UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (HEREINAFTER REFERRED TO AS ?UFMA?), REPRESENTED BY DR. FELIPE POLIVANOV OTTONI, IS A UNIVERSITY FOUNDED IN 1966 AND IS LOCATED IN THE NORTHEASTERN STATE OF MARANHÃO, BRAZIL. AFOREMENTIONED PARTIES ARE HEREINAFTER REFERRED TO COLLECTIVELY AS ?PARTIES? AND INDIVIDUALLY AS ?PARTY?. DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO PUBLICADO EM: 31/01/2023 | EDIÇÃO: 22 | SEÇÃO: 3 | PÁGINA: 77 ÓRGÃO: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO/PRÓ-REITORIA DE RECURSOS HUMANOS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PROJETO INTERINSTITUCIONAL","DH_INICIO":"2022-06-30T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-06-30T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":6,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169054,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239103,"CD_PROGRAMA_IES":"20001010051P0","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS AMBIENTAIS","AN_INICIO_PROGRAMA":2019,"CD_ENTIDADE_CAPES":20001010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFMA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO","ID_AREA_AVALIACAO":49,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS AMBIENTAIS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8429263,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"MEIO AMBIENTE E RECURSOS NATURAIS","NM_LINHA_PESQUISA":"BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO","DH_INICIO_LINHA":"2019-01-04T00:00:00","ID_PROJETO":582192,"NM_PROJETO":"TOLERÂNCIA SOCIAL EM MACACOS-PREGO EM MANGUEZAL","DS_PROJETO":"TOLERÂNCIA SOCIAL É UMA CARACTERÍSTICA IMPORTANTE PRESENTE EM PRIMATAS E QUE APRESENTA GRANDE RELEVÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DE REDES DE INTERAÇÕES EM DIVERSOS ANIMAIS. AS REDES DE INTERAÇÕES SOCIAIS SÃO FUNDAMENTAIS PARA A TRANSMISSÃO E A DIFUSÃO DE INFORMAÇÕES MEDIANTE AS RELAÇÕES E CONEXÕES ESTABELECIDAS ENTRE OS INDIVÍDUOS. NESTE PROJETO, INVESTIGAMOS A INFLUÊNCIA DA TOLERÂNCIA SOCIAL NA OBSERVAÇÃO DE CO-ESPECÍFICOS EM REDES DE INTERAÇÕES SOCIAIS DURANTE A ALIMENTAÇÃO PROVISIONADA DE MACACOS-PREGO QUE VIVEM EM ÁREA DE MANGUEZAL.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-07-27T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-07-27T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":7,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172956,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240737,"CD_PROGRAMA_IES":"42001013105P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":42001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRGS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8506473,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA EXPERIMENTAL E CLÍNICA","NM_LINHA_PESQUISA":"PROSPECÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPOSTOS BIOATIVOS","DH_INICIO_LINHA":"2014-01-09T00:00:00","ID_PROJETO":522606,"NM_PROJETO":"EFEITO DA TAURINA SOBRE O CONSUMO EPISÓDICO DE ALTAS DOSES DE ÁLCOOL EM RATOS MACHOS E FÊMEAS ADOLESCENTES E SUA CONSEQUÊNCIA SOBRE O CONSUMO VOLUNTÁRIO DE ÁLCOOL EM ADULTOS","DS_PROJETO":"CONSUMO EPISÓDICO DE ELEVADAS DOSES DE ÁLCOOL EM CURTO ESPAÇO DE TEMPO\n(BINGE DRINKING - BD) ENTRE ADOLESCENTES É NOCIVO AO DESENVOLVIMENTO DO ENCÉFALO EM\nFORMAÇÃO E PODE SER DETERMINANTE PARA O ESTABELECIMENTO DE DEPENDÊNCIA NA IDADE\nADULTA. ESTE PADRÃO DE CONSUMO PODE SER AINDA DE MAIOR RISCO PARA MENINAS, QUE\nCONSOMEM AINDA MAIS ÁLCOOL POR OCASIÃO DO QUE MENINOS. A TAURINA, CONHECIDA\nPOPULARMENTE COMO COMPONENTE DE BEBIDAS ENERGÉTICAS, É AMINOÁCIDO SEMI-ESSENCIAL\nCOM PROPRIEDADES OSMORREGULADORAS, ANTIOXIDANTES E ANTI-INFLAMATÓRIAS. ESTUDOS\nINDICAM QUE A TAURINA TAMBÉM APRESENTA EFEITO MODULADOR POSITIVO SOBRE RECEPTORES\nGABAA E NEGATIVO SOBRE RECEPTORES NMDA DE GLUTAMATO, AMBOS COM IMPORTANTE PAPEL\nNO CICLO DA ADIÇÃO. NOSSO OBJETIVO AQUI É AVALIAR O EFEITO DA TAURINA SOBRE O CONSUMO\nINTERMITENTE DE ÁLCOOL (BD) EM RATOS MACHOS E FÊMEAS ADOLESCENTES E SUA CONSEQUÊNCIA\nSOBRE O CONSUMO VOLUNTÁRIO DE ÁLCOOL EM ADULTOS. PARA ESCLARECER ESSES OBJETIVOS\nUTILIZAREMOS RATOS WISTAR, MACHOS E FÊMEAS, COM 35 DIAS DE IDADE (PN35), A SEREM\nEXPOSTOS A 4 CICLOS DE BD, COM LIVRE ACESSO À SOLUÇÃO ALCOÓLICA (20% DISSOLVIDO EM\nSOLUÇÃO DE SACARINA 0,02%) POR 2 HORAS, 3 DIAS CONSECUTIVOS (ÁLCOOL), SEGUIDOS DE 4 DIAS\nSEM ACESSO AO ÁLCOOL. DURANTE OS CICLOS (PN35-PN59) SERÃO AVALIADOS CONSUMO DE\nÁLCOOL E ALCOOLEMIA, DURANTE O USO, E COMPORTAMENTOS DE ANSIEDADE (CAIXA CLARO-ESCURO)\nE LOCOMOÇÃO (CAMPO ABERTO), NOS INTERVALOS DE ABSTINÊNCIA. MACHOS E FÊMEAS SERÃO\nDIVIDIDOS EM GRUPOS, DE ACORDO COM O TRATAMENTO COM TAURINA (100 MG/KG/DIA,\nADMINISTRADA VIA I.P.), DIFERENCIANDO-SE POR BD: SEM TRATAMENTO (G1), COM TAURINA\nADMINISTRADA AO LONGO DOS 4 CICLOS, SEM INTERRUPÇÃO (G2), COM TAURINA ADMINISTRADA\nAPENAS DURANTE A EXPOSIÇÃO AO ÁLCOOL (G3) E COM TAURINA ADMINISTRADA APENAS NOS\nINTERVALOS DA EXPOSIÇÃO AO ÁLCOOL (G4). NO PD60 OS ANIMAIS SERÃO EUTANASIADOS E O SORO\nSERÁ UTILIZADO PARA DETERMINAÇÃO DA CONCENTRAÇÃO DE CORTICOSTERONA, BDNF, ESTRÓGENO \n6\n(FÊMEAS) E PROGESTERONA (FÊMEAS). O ENCÉFALO SERÁ DISSECADO E NO CÓRTEX FRONTAL,\nESTRIADO E HIPOCAMPO SE FARÁ DETERMINAÇÃO DA EXPRESSÃO DAS SUBUNIDADES ¿1 E ¿4 DO\nRECEPTOR GABAA E DAS SUBUNIDADES GLUN2A E GLUN2B DO RECEPTOR DE NMDA\nGLUTAMATO, ALÉM DA DETERMINAÇÃO DE MEDIADORES INFLAMATÓRIOS (TNF-¿; IL-1; IL6; IL10). ESTE PROTOCOLO SERÁ REPETIDO, PORÉM AO FINAL DOS CICLOS DE BD (PN60), OS ANIMAIS\nNÃO RECEBERÃO QUALQUER TIPO DE INTERVENÇÃO ATÉ PN85 QUANDO SERÃO COLOCADOS EM CAIXAS\nCOM LIVRE ACESSO A DUAS GARRAFAS, UMA CONTENDO SOLUÇÃO DE SACARINA (0,02%) E OUTRA\nCONTENDO ÁLCOOL (20%) DISSOLVIDO EM SOLUÇÃO DE SACARINA (0,02%). ATÉ PN100, O\nCONSUMO VOLUNTÁRIO SERÁ MONITORADO. ALCOOLEMIA SERÁ AVALIADA A CADA 3 DIAS E NO DIA\nPN101, SERÃO EUTANASIADOS, SEGUINDO-SE O MESMO PROCEDIMENTO E ANÁLISES NO SORO E NAS\nDIFERENTES ÁREAS ENCEFÁLICAS PROPOSTAS PARA OS GRUPOS DE RATOS ADOLESCENTES, ACIMA.\nNOSSA HIPÓTESE É DE QUE A TAURINA, NOS GRUPOS G2, G3 E G4, PROMOVERÁ NEUROPROTEÇÃO,\nREDUZINDO CORTICOSTERONA E MARCADORES INFLAMATÓRIOS E AUMENTANDO BDNF NO SORO DE\nRATOS MACHOS E FÊMEAS ADOLESCENTES EXPOSTOS AO BD. TAURINA, QUANDO ADMINISTRADA\nCRONICAMENTE OU NOS INTERVALOS DO CICLO DE BD (G2 E G4) REDUZIRÁ O CONSUMO DE ÁLCOOL\nNO CICLO SUBSEQUENTE E O CONSUMO VOLUNTÁRIO DE ÁLCOOL EM ADULTOS. TAMBÉM PROPOMOS\nQUE A TAURINA PREVENIRÁ ALTERAÇÕES NAS SUBUNIDADES DOS RECEPTORES DO GABA E DO\nGLUTAMATO QUANDO ADMINISTRADA CRONICAMENTE OU NOS INTERVALOS DO CICLO DE BD (G2 E\nG4). É POSSÍVEL QUE OS RESULTADOS DESSE ESTUDO POSSAM REDIRECIONAR O USO DA TAURINA\nCOM PROPÓSITO DE REDUÇÃO DE DANOS PELO BINGE DRINKING, BEM COMO PARA REDUÇÃO DO\nRISCO DE DEPENDÊNCIA AO ÁLCOOL NA IDADE ADULTA.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2018-08-28T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2018-08-28T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":8,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172956,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240737,"CD_PROGRAMA_IES":"42001013105P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":42001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRGS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8506513,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA EXPERIMENTAL E CLÍNICA","NM_LINHA_PESQUISA":"FARMACOLOGIA DE DOENÇAS INFECCIOSAS E NEOPLASIAS","DH_INICIO_LINHA":"2021-05-27T00:00:00","ID_PROJETO":694968,"NM_PROJETO":"FATORES EPIDEMIOLÓGICOS, CLÍNICOS, HISTOPATOLÓGICOS E PROGNÓSTICOS EM PACIENTES COM CARCINOMA DIFERENCIADO DE TIREOIDE","DS_PROJETO":"FATORES EPIDEMIOLÓGICOS, CLÍNICOS, HISTOPATOLÓGICOS E PROGNÓSTICOS EM PACIENTES COM CARCINOMA DIFERENCIADO DE TIREOIDE","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-05-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-05-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":9,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172956,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240737,"CD_PROGRAMA_IES":"42001013105P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":42001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRGS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8506514,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA EXPERIMENTAL E CLÍNICA","NM_LINHA_PESQUISA":"PROSPECÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPOSTOS BIOATIVOS","DH_INICIO_LINHA":"2014-01-09T00:00:00","ID_PROJETO":688124,"NM_PROJETO":"GLICOSILAÇÃO CONTROLADA DE FLAVONOIDES POR VIA ENZIMÁTICA: AVALIAÇÃO DOS EFEITOS ANTIOXIDANTES E NEUROPROTETORES","DS_PROJETO":"GLICOSILAÇÃO CONTROLADA DE FLAVONOIDES POR VIA ENZIMÁTICA: AVALIAÇÃO DOS EFEITOS ANTIOXIDANTES E NEUROPROTETORES","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2022-01-12T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-01-12T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":10,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172956,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240737,"CD_PROGRAMA_IES":"42001013105P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":42001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRGS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8506515,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"","NM_LINHA_PESQUISA":"PROJETO ISOLADO","DH_INICIO_LINHA":"2014-01-09T00:00:00","ID_PROJETO":701239,"NM_PROJETO":"I ENCONTRO CIENTÍFICO DO PPGCM-UFRGS","DS_PROJETO":"I ENCONTRO CIENTÍFICO DO PPGCM","NM_NATUREZA_PROJETO":"EXTENSÃO","DH_INICIO":"2022-05-12T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-05-12T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":11,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172956,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240737,"CD_PROGRAMA_IES":"42001013105P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":42001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRGS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8506555,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA EXPERIMENTAL E CLÍNICA","NM_LINHA_PESQUISA":"FARMACOLOGIA DE DOENÇAS INFECCIOSAS E NEOPLASIAS","DH_INICIO_LINHA":"2021-05-27T00:00:00","ID_PROJETO":686966,"NM_PROJETO":"REGISTRO HOSPITALAR MULTICÊNTRICO NACIONAL DE PACIENTES COM DOENÇA CAUSADA PELO SARS COV 2 (COVID 19)","DS_PROJETO":"CORONAVÍRUS É O NOME DADO A UM GRUPO DE VÍRUS RNA, COM ALTA CAPACIDADE DE MUTAÇÃO E ESTRUTURA MICROSCÓPICA COM ESPÍCULAS, PARECIDA COM UMA COROA (1). É UMA GRANDE FAMÍLIA ENCONTRADA EM ANIMAIS COMO PORCOS, CAMELOS, MORCEGOS E GATOS. ALGUNS DESSES VÍRUS CONSEGUEM, ATRAVÉS DE MUTAÇÕES, ATRAVESSAR A BARREIRA INTERESPÉCIE, INFECTANDO OS HUMANOS. EM 1937 FORAM ISOLADOS OS PRIMEIROS CORONAVÍRUS HUMANOS. ATÉ DEZEMBRO DE 2019, HAVIA SEIS DIFERENTES CORONAVÍRUS ISOLADOS CAPAZES DE INFECTAR OS SERES HUMANOS E DE CAUSAR RESPIRATÓ-RIAS DE DIFERENTES GRAVIDADES (1). ENTRETANTO, EM DEZEMBRO DE 2019, DESCREVEU-SE PELA PRI-MEIRA VEZ O SARS-COV-2 (2). INFECÇÕES PROVENIENTES DO SARS-COV-2, CHAMADAS COVID-19, RAPIDAMENTE SE ALASTRARAM PELO MUNDO. ATÉ DIA 7 DE ABRIL DE 2020, TIVEMOS MAIS DE 1.428.428 CASOS AO REDOR DO MUNDO E MAIS DE 82.020 MORTES PELA COVID-19 (3). OS PAÍSES MAIS ACOMETIDOS SÃO: ESTADOS UNI-DOS, ESPANHA E ITÁLIA, COM SEUS RESPECTIVOS NÚMEROS DE CASOS CONFIRMADOS: 398.185, 141.942, 135.586 (SITUATION REPORT, WORLD HEALTH ORGANIZATION) (4). NO BRASIL, ATÉ DIA 6 DE ABRIL DE 2020, TEMOS 14.034 CASOS CONFIRMADOS E 686 MORTES ATÉ O MOMENTO, SENDO 304 NO ESTADO DE SÃO PAULO E 71 NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. NO DIA 20 DE MARÇO DE 2020, TODO O PAÍS FOI CON-SIDERADO COMO TRANSMISSÃO COMUNITÁRIA (MINISTÉRIO DA SAÚDE) (5). DADOS DO BRASIL AINDA SÃO ESCASSOS E LIMITADOS. NENHUM ESTUDO FOI REALIZADO ATÉ O MOMENTO COM OS PACIENTES CONFIRMADOS PELO VÍRUS NO BRASIL. DESSA FORMA, OBJETIVA-SE COM ESSE ESTU-DO, A ANÁLISE DE CASOS CONFIRMADOS DA DOENÇA, A FIM DE OBSERVA-SE PADRÕES E PECULIARIDADES DA DINÂMICA E PROGRESSO NATURAL DA DOENÇA NO CENÁRIO BRASILEIRO. COMO OBJETIVO ESPECÍFICO, TEM-SE GERAR INFORMAÇÕES SOBRE CUSTO REAL E SEUS DETERMINANTES DO MANEJO DE PACIENTES COM SARS-COV-2 PARA SUBSIDIAR CIENTIFICAMENTE ESTRATÉGIAS DE REEMBOLSO EM FORMATO DE BUN-DLED NAS PERSPECTIVAS DE SAÚDE PÚBLICA E SUPLEMENTAR. OBJETIVO PRIMÁRIO DETERMINAR O PERFIL CLÍNICO, LABORATORIAL, RADIOLÓGICO, PRÁTICA TERAPÊUTICA E MORTALIDADE DE PACIENTES CONFIRMADOS COM INFECÇÃO DO NOVO CORONAVÍRUS 2019 ADMITIDOS EM HOSPITAIS DA REDE SUS, PRIVADOS E FILANTRÓPICOS NO BRASIL. ADEMAIS, OBJETIVA-SE IDENTIFICAR AVALIAR DESFECHOS PRIMÁRIOS COMO MORTALIDADE, ADMISSÃO EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA (UTI), TEMPO DE HOSPITALIZAÇÃO, DURAÇÃO EM VENTILAÇÃO MECÂNICA E TERAPIA RESPIRATÓRIA. OBJETIVO SECUNDÁRIO I. AVALIAR COMPLICAÇÕES: INCIDÊNCIA DE SÍNDROME DE DISFUNÇÃO RESPIRATÓRIA DO ADULTO E MIOCARDITE, NECESSIDADE DE VENTILAÇÃO MECÂNICA E TERAPIA INTENSIVA, ALÉM DE DIAS DE TERAPIA INTENSIVA EM PACIENTES ADMITIDOS NOS CENTROS HOSPITALARES PARCEIROS; II. OBTER E COMPARAR DADOS DOS EVENTOS RELACIONADOS AOS DADOS OBTIDOS COM DADOS APRESENTADOS NA LITERATURA INTERNACIONAL. III. GERAR INFORMAÇÕES SOBRE CUSTO REAL E SEUS DETERMINANTES DO MANEJO DE PACIENTES COM SARS COV 2 PARA SUBSIDIAR CIENTIFICAMENTE ESTRATÉGIAS DE REEMBOLSO EM FORMATO DE BUNDLED NAS PERSPECTIVAS DE SAÚDE PÚBLICA E SUPLEMENTAR. TRATA-SE DE ESTUDO OBSERVACIONAL, BASEADO NA COLETA DE DADOS DE PACIENTES CONFIRMADOS VIA SOROLOGIA AO NOVO CORONAVÍRUS 2019 (SARS-COV-2). A COLETA DE DADOS PODERÁ SER REALIZADA POR DOIS MÉTODOS: 1. ANÁLISE RETROSPECTIVA DE PRONTUÁRIOS DOS PACIENTES ADMITIDOS NOS HOSPITAIS PARCEIROS (FEITA POR LEITURA E EXTRAÇÃO DE DADOS PRESENTES NOS PRONTUÁRIOS MÉDICOS) E 2. ANÁLISE PROSPECTIVA DOS PACIENTES INTERNADOS NOS RESPECTIVOS CENTROS HOSPITALARES (ANÁLISE E EXTRAÇÃO DIÁRIA DA EVOLUÇÃO DOS PACIENTES HOSPITALIZADOS). ADEMAIS, DIANTE DA EXISTÊNCIA DE SISTEMAS DE NOTIFICAÇÃO COMPULSÓRIA DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, DADOS ADICIONAIS PODERÃO SER OBTIDOS POR ESTA PLATAFORMA MEDIANTE SOLICITAÇÃO FORMAL A ESTA INSTITUIÇÃO ESTADUAL (SECRETARIAS ESTADUAIS DE SAÚDE). A VIGÊNCIA DOS DADOS SERÁ¿ DE 12 MESES CONSECUTIVOS/RETROSPECTIVOS, AVALIANDO-SE POSSÍVEIS VARIAÇÕES SAZONAIS","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-05-27T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-05-27T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":12,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172956,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240737,"CD_PROGRAMA_IES":"42001013105P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":42001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRGS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8506556,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA EXPERIMENTAL E CLÍNICA","NM_LINHA_PESQUISA":"NEUROFARMACOLOGIA.","DH_INICIO_LINHA":"2014-01-09T00:00:00","ID_PROJETO":741072,"NM_PROJETO":"RELAÇÃO TRANSVERSAL E LONGITUDINAL DO CORTISOL CENTRAL E PERIFÉRICO COM A NEUROPATOLOGIA DE INDIVÍDUOS NO CONTINUUM DA DOENÇA DE ALZHEIMER","DS_PROJETO":"NÍVEIS AUMENTADOS DE CORTISOL SÃO ASSOCIADOS ÀS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS\n\nNEUROPATOLÓGICAS DA DOENÇA DE ALZHEIMER (DA), COMO O ACÚMULO DA PROTEÍNA BETA-\nAMILOIDE (A¿), HIPERFOSFORILAÇÃO DA PROTEÍNA TAU E ATROFIA DE REGIÕES CEREBRAIS\n\nTIPICAMENTE ENVOLVIDAS NA DA. INTERESSANTEMENTE, A ATROFIA DESSAS REGIÕES PARECE SER\nO PONTO DESENCADEADOR DA HIPERCORTISOLEMIA, E, POR ISSO, PODE SER A CONEXÃO ENTRE\nESSA CONDIÇÃO E A DA. NO ENTANTO, COM EXCEÇÃO DO HIPOCAMPO, A ATROFIA CEREBRAL\nRELACIONADA A HIPERCORTISOLEMIA FOI POUCO EXPLORADA EM INDIVÍDUOS NO CONTINUUM DA\nDA. DESSA FORMA, ESTE PROJETO VISA INVESTIGAR A ASSOCIAÇÃO TRANSVERSAL E LONGITUDINAL\nENTRE NÍVEIS DE CORTISOL CENTRAL E PERIFÉRICO COM BIOMARCADORES DE ATROFIA CEREBRAL DE\nINDIVÍDUOS PERTENCENTES AO CONTINUUM CLÍNICO-BIOLÓGICO DA DA. DE MODO GERAL,\nACREDITAMOS ENCONTRAR ASSOCIAÇÕES ENTRE OS NÍVEIS DE CORTISOL E OS BIOMARCADORES DE\nATROFIA CEREBRAL EM REGIÕES TIPICAMENTE AFETADAS PELA DA, ASSIM COMO COM A\nCLASSIFICAÇÃO CLÍNICA E A NEUROPATOLOGIA DESSA DOENÇA. 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EM LINHAS GERAIS, ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DESTA PESQUISA, ALMEJA-SE COMPREENDER AS POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NO ÂMBITO DE ESCOLAS PÚBLICAS E MUNICIPAIS, E AVALIAR OS EFEITOS DAS PROPOSTAS DE CUIDADO DO MEIO AMBIENTE A SEREM IMPLEMENTADAS. TAIS INICIATIVAS PODERÃO ABRIR ESPAÇO PARA QUE OUTRAS PROPOSTAS QUE VISEM APROXIMAR AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO CONTEXTO AMBIENTAL SE CONSOLIDEM DE MODO PERMANENTE NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES. PARA QUE OS ESTUDANTES VIVAM A SUSTENTABILIDADE, A ESCOLA DEVE SE CONFIGURAR ENQUANTO LOCUS DE SUA APLICABILIDADE, FAZENDO JUS À SUA FUNÇÃO E RESPONSABILIDADE NOS PROCESSOS TRANSFORMAÇÃO SOCIAL.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-01-02T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-01-02T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":15,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173282,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240883,"CD_PROGRAMA_IES":"41007018001P0","NM_PROGRAMA_IES":"EDUCAÇÃO","AN_INICIO_PROGRAMA":2007,"CD_ENTIDADE_CAPES":41007018,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNOESC","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA","ID_AREA_AVALIACAO":38,"NM_AREA_AVALIACAO":"EDUCAÇÃO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8512791,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"POLÍTICAS E PROCESSOS EM EDUCAÇÃO","NM_LINHA_PESQUISA":"PROCESSOS EDUCATIVOS","DH_INICIO_LINHA":"2007-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":712804,"NM_PROJETO":"ENSINO SUPERIOR INTERCULTURAL INDÍGENA COMO PROTAGONISTA PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, CIENTÍFICO, SOCIOECONÔMICO E CULTURAL DA MESORREGIÃO GRANDE FRONTEIRA DO MERCOSUL","DS_PROJETO":"PESQUISAR E RELATAR AS TRANSFORMAÇÕES SOCIOECONÔMICAS, EDUCACIONAIS E CULTURAIS POSSIBILITADAS A PARTIR DA CRIAÇÃO DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E CURSOS SUPERIORES DE LICENCIATURAS INTERCULTURAL NO INTERIOR DAS TERRAS INDÍGENAS QUE IMPACTARAM DE FORMA POSITIVA NA REGIÃO. TODOS OS EGRESSOS ATUAM PROFISSIONALMENTE EM ESCOLAS, SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO E TRABALHOS DAS AGROINDÚSTRIAS. TRANSFORMA E PRODUZ CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, VALORIZANDO E RESPEITANDO CULTURAS ORIGINÁRIAS, SUBJUGADAS E EXCLUÍDAS POR SÉCULOS. DIAGNÓSTICO IMPORTANTE PARA TORNAR POSSÍVEL O DESENVOLVIMENTO DE NOVOS PROJETOS DE CURSOS SUPERIORES INTERCULTURAIS PARA UMA POPULAÇÃO DE MAIS DE 25 MIL PESSOAS. O PROJETO É MUITO IMPORTANTE PARA GARANTIR AS OFERTAS DE CURSOS SUPERIORES A PARTIR DAS NECESSIDADES E PLANOS DE DESENVOLVIMENTO DAS COMUNIDADES INDÍGENAS DA REGIÃO. ÁREA DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL, RESPOSTAS DE MUITOS SABERES INFORMAIS E FORMAIS (TECNOLOGIAS SOCIAIS) E SE INTERLIGAM COM AS DEMAIS ÁREAS DO CONHECIMENTO E PELOS RESULTADOS QUE OBTIVEMOS NO DESENVOLVIMENTO DOS PROJETOS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-03-12T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-03-12T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":16,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173282,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240883,"CD_PROGRAMA_IES":"41007018001P0","NM_PROGRAMA_IES":"EDUCAÇÃO","AN_INICIO_PROGRAMA":2007,"CD_ENTIDADE_CAPES":41007018,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNOESC","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA","ID_AREA_AVALIACAO":38,"NM_AREA_AVALIACAO":"EDUCAÇÃO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8512792,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"POLÍTICAS E PROCESSOS EM EDUCAÇÃO","NM_LINHA_PESQUISA":"PROCESSOS EDUCATIVOS","DH_INICIO_LINHA":"2007-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":666386,"NM_PROJETO":"FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ESTRATÉGIA PARA O ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS EM ESCOLAS","DS_PROJETO":"ESSA PESQUISA REPRESENTA A CONTINUIDADE DE INVESTIGAÇÕES DESENVOLVIDAS PELO GRUPO DE PESQUISA ?COGNIÇÃO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO?, QUE TIVERAM COMO FOCO, VERIFICAR A COMPREENSÃO E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR PROFISSIONAIS QUE ATUAM EM ESCOLAS PÚBLICAS VINCULADAS A COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOAÇABA, EM RELAÇÃO A PROBLEMAS ENVOLVENDO AS VIOLÊNCIAS, PARTICULARMENTE O BULLYING. CONSIDERANDO OS DADOS COLETADOS POR MEIO DESSAS PESQUISAS, VERIFICOU-SE QUE EXISTE A PREOCUPAÇÃO DOS PROFISSIONAIS EM RELAÇÃO AO QUE, COMO FAZER, ENTRETANTO, NEM SEMPRE, AS AÇÕES DESENCADEADAS CONTRIBUEM NA INTERVENÇÃO, BEM COMO, NO PLANEJAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS DE PREVENÇÃO A ESTES PROBLEMAS. COMPREENDE-SE QUE PROJETOS DE PREVENÇÃO CONSTITUEM UMA DAS ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DOS PROBLEMAS, COMO TAMBÉM, O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS E ENTRE OS PROFISSIONAIS PODERÁ OPORTUNIZAR EMBASAMENTO TEÓRICO E METODOLÓGICO QUE CONTRIBUA NA COMPREENSÃO DOS PROBLEMAS E NA ADOÇÃO, DE FORMA MAIS ASSERTIVA, DE ESTRATÉGIAS PARA O SEU ENFRENTAMENTO. A FORMAÇÃO CONTINUADA PODE COLABORAR NA SIGNIFICAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DE CONCEITOS, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, MORAIS DO COLETIVO DOS PROFISSIONAIS, E NESSE SENTIDO, CONSTITUI OUTRA IMPORTANTE ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA DAS VIOLÊNCIAS E DO BULLYING. CONSIDERANDO ESSES ASPECTOS, PLANEJOU-SE E DESENVOLVEU-SE, NO DECORRER DO ANO DE 2021, UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS QUE ATUAM NAS ESCOLAS VINCULADAS A COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOAÇABA. NESSE SENTIDO, OBJETIVA-SE COM ESSE PROJETO, RELATAR E ANALISAR O PROCESSO FORMATIVO VIVENCIADO PELOS PROFISSIONAIS, NO DECORRER DOS ENCONTROS DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO, AS AÇÕES, ESTRATÉGIAS MOBILIZADAS E DESENCADEADAS A PARTIR DA PARTICIPAÇÃO, ENGAJAMENTO NESSE PROCESSO. A PESQUISA SE CARACTERIZA COMO UM ESTUDO EXPLORATÓRIO, DESCRITIVO, DE ABORDAGEM QUALITATIVA E SISTÊMICA, POIS A COMPREENSÃO DO FENÔMENO EM QUESTÃO ? AS VIOLÊNCIAS, O BULLYING - E O PERSPECTIVAR DE INTERVENÇÕES NÃO PODEM CONSIDERAR SOMENTE AS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS DOS SUJEITOS IMPLICADOS ? AUTOR E ALVO, AGRESSOR E VÍTIMA -, MAS A DIVERSIDADE DE PESSOAS, SISTEMAS ENVOLVIDOS NO PROBLEMA E A REDE COMPLEXA DE RELAÇÕES QUE A EMBASAM. A BASE TEÓRICA DESSA PESQUISA SE ALICERÇA EM AUTORES QUE INVESTIGAM E CONTRIBUEM PARA A COMPREENSÃO DAS VIOLÊNCIAS E DO BULLYING, ENTRE ELES: OLWEUS (1993; 1994); PEREIRA (2002); AVILÉS (2006; 2013); TOGNETTA (2005; 2011; 2013; 2020); TOGNETTA E VINHA (2007); BRONFENBRENNER (1994; 2011). NO QUE SE REFERE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, QUE SE EMBASA EM UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA, COLABORATIVA E PERMANENTE, AUTORES COMO IMBERNÓN (2009; 2010; 2011); NÓVOA (2002), ENTRE OUTROS, CONSTITUEM A BASE TEÓRICA DESSA PESQUISA.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-01-12T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-01-12T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":17,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":174537,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241605,"CD_PROGRAMA_IES":"30001013035P3","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS SOCIAIS","AN_INICIO_PROGRAMA":2009,"CD_ENTIDADE_CAPES":30001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFES","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO","ID_AREA_AVALIACAO":34,"NM_AREA_AVALIACAO":"SOCIOLOGIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8547565,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CIÊNCIAS SOCIAIS","NM_LINHA_PESQUISA":"ESTUDOS EM TEORIAS SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS","DH_INICIO_LINHA":"2014-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":523691,"NM_PROJETO":"TRANSFORMAÇÕES DO ATIVISMO NO BRASIL: JUNHO DE 2013 EM PERSPECTIVA COMPARADA","DS_PROJETO":"PROJETO DE PESQUISA INTERINSTITUCIONAL APROVADO PELO EDITAL 012/2015 DA CAPES (MEMÓRIAS BRASILEIRAS/CONFLITOS SOCIAIS) QUE AMBICIONA COMPREENDER OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DOS PROTESTOS OCORRENTES NO BRASIL EM 2013, DE MODO A CONTEXTUALIZÁ-LOS, EMPÍRICA E TEORETICAMENTE, EM UM MARCO DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS MAIS AMPLAS NO PAÍS E EM UM CONTEXTO GLOBAL DE RECONFIGURAÇÃO DO ATIVISMO E DAS LUTAS SOCIAIS. O ÂNIMO DA INVESTIGAÇÃO É ACRESCENTAR À PLÊIADE DE TRABALHOS REFERENTES ÀS MANIFESTAÇÕES MULTITUDINÁRIAS OBSERVADAS NO BRASIL EM 2013 UM ENFOQUE QUE POSSIBILITE O SUPRIMENTO DAS SEGUINTES LACUNAS, ATÉ AQUI DETECTADAS NA PRODUÇÃO HISTÓRICA E CIENTÍFICO-SOCIAL SOBRE O ASSUNTO: I) A DEVIDA LOCALIZAÇÃO DOS ATORES, DAS PRÁTICAS E DAS GRAMÁTICAS NOTADAS NAS RUAS EM 2013 DIANTE DE PROCESSOS E TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS DE MAIOR AMPLITUDE E ALCANCE, DE MODO A SE ENTENDER AS MOBILIZAÇÕES COMO COMPONENTES DE CONFLITOS SOCIAIS CUJA PROCESSUALIDADE OS PRECEDE E OS SUCEDE; II) O ENTENDIMENTO COMPARATIVO DAS DISTINTAS DINÂMICAS ASSOCIADAS AOS PROTESTOS DE 2013 EM DIFERENTES LOCALIDADES, COM O OBJETIVO DE SE ENTENDER O QUE HÁ DE GERAL NAS PRÁTICAS ATIVISTAS DO BRASIL CONTEMPORÂNEO, ASSIM COMO AS DEMANDAS, FORMAS ORGANIZATIVAS E INTERAÇÕES SOCIAIS ESPECÍFICAS NAS CINCO LOCALIDADES A SEREM PESQUISADAS, QUAIS SEJAM, RIO DE JANEIRO, VITÓRIA, GOIÂNIA, PORTO ALEGRE E BELO HORIZONTE E; III) A COMPREENSÃO DOS REPERTÓRIOS, REIVINDICAÇÕES E PADRÕES DE RELAÇÃO ENTRE ESTADO, MÍDIA, MERCADO E ATIVISTAS, PARA ALÉM DE CLIVAGENS COMO 'NOVO' E 'VELHO', COM VISTAS AO ENTENDIMENTO DAS RELAÇÕES SINCRÔNICAS ENTRE DIFERENTES PERSPECTIVAS E TRADIÇÕES DE PROCESSAMENTO DOS CONFLITOS SOCIAIS NO CONTEXTO DAS MANIFESTAÇÕES DE 2013.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":18,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":175292,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241761,"CD_PROGRAMA_IES":"53001010023P3","NM_PROGRAMA_IES":"LINGÜÍSTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":1976,"CD_ENTIDADE_CAPES":53001010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNB","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA","ID_AREA_AVALIACAO":41,"NM_AREA_AVALIACAO":"LINGUÍSTICA E LITERATURA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8556112,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"TEORIA E ANÁLISE LINGÜÍSTICA","NM_LINHA_PESQUISA":"LÉXICO E TERMINOLOGIA","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":453432,"NM_PROJETO":"ESTUDOS DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA NO CONTATO COM O PORTUGUÊS: SINAIS E SINAIS-TERMO","DS_PROJETO":"ANÁLISE DE DADOS NA INTERFACE L1 E L2, MEDIANTE O FUNCIONAMENTO DAS LÍNGUAS NO CONTATO, PARA AVALIAR SE A CRESCENTE CRIAÇÃO DE ITENS LEXICAIS E GRAMATICAIS NAS LINGUAGENS TÉCNICAS E CIENTÍFICAS DA L1 ESTÁ ASSENTADA NA GRAMÁTICA ORIGINAL DESSA LÍNGUA OU SE OS ITENS CRIADOS, NA TERMINOLOGIA ESPECIALIZADA, RESULTAM DE UMA CÓPIA DO PORTUGUÊS (L2). O PONTO DE PARTIDA É A DEDUÇÃO DE HIPÓTESES ACERCA DA ESTRUTURA CONCEPTUAL DA LSB EM QUE INVESTIGAMOS SE HÁ UM ?BILINGUISMO DE DISFARCE? NA CONSTRUÇÃO DE ITENS LEXICAIS, DECORRENTE DO CONTATO EXPLÍCITO ENTRE A L1 E A L2? SOB ESSA CONCEPÇÃO, RECONHECEMOS QUE O DISTANCIAMENTO CONCEITUAL ENTRE O LÉXICO ESPECIALIZADO DO PORTUGUÊS E O DA LSB RESULTA DE OPERAÇÕES COGNITIVAS COM PROPRIEDADES PARTICULARIZANTES. ASSIM, EM 2012, CRIAMOS UM NOVO CONSTRUCTO, QUE É O SINAL-TERMO, QUE DEFINO, NA ÁREA DA DISCIPLINA TERMINOLOGIA, COMO: ?TERMO CRIADO PARA DENOTAR CONCEITOS CONTIDOS NAS PALAVRAS SIMPLES, COMPOSTAS, SÍMBOLOS OU FÓRMULAS, USADOS NAS ÁREAS ESPECIALIZADAS DO CONHECIMENTO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA' (FAULSTICH, 2012). OS RESULTADOS APRESENTAM-SE NA PRODUÇÃO DE LÉXICOS SISTEMATIZADOS PELOS SURDOS EM TESES E DISSERTAÇÕES, DICIONÁRIOS, VOCABULÁRIOS, GLOSSÁRIOS, BANCOS DE DADOS, ENCICLOPÉDIAS, CONFERÊNCIAS, PUBLICAÇÕES E AULAS, COM VISTAS AO ENRIQUECIMENTO LEXICAL E GRAMATICAL DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA NO CONTATO COM PORTUGUÊS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":19,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":171383,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240013,"CD_PROGRAMA_IES":"40002012049P9","NM_PROGRAMA_IES":"CLÍNICAS VETERINÁRIAS","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":40002012,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UEL","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA","ID_AREA_AVALIACAO":24,"NM_AREA_AVALIACAO":"MEDICINA VETERINÁRIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8471236,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"INOVAÇÕES EM CLÍNICA MÉDICA E CIRÚRGICA VETERINÁRIA.","NM_LINHA_PESQUISA":"ABORDAGENS MULTIDISCIPLINARES NA CLÍNICA MÉDICA E CIRÚRGICA DE ANIMAIS DE COMPANHIA E NA MEDICINA DO COLETIVO.","DH_INICIO_LINHA":"2014-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":380352,"NM_PROJETO":"ASSESSORIA ESTATÍSTICA","DS_PROJETO":"ESTE PROJETO PRETENDE ATENDER GRATUITAMENTE A PESQUISADORES, ESTUDANTES E INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS, SENDO COORDENADO E EXECUTADO PELOS PROFESSORES DO DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA DESTA UNIVERSIDADE, COM AUXÍLIO DE ESTAGIÁRIOS. O OBJETIVO DESTE PROJETO DE ASSESSORIA É A ORIENTAÇÃO DA PESQUISA CIENTÍFICA EM TODAS AS SUAS ETAPAS:  DIMENSIONAMENTO DE AMOSTRA, VALIDAÇÃO DO INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS E ANÁLISE DE RESULTADOS ESTATÍSTICOS ATRAVÉS DE PROGRAMAS (SOFTWARES) ESPECÍFICOS NAS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO HUMANO; CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, CIÊNCIAS HUMANAS E CIÊNCIAS EXATAS. NESSE SENTIDO, A TROCA DE EXPERIÊNCIAS ENTRE OS PROFESSORES, PESQUISADORES E ALUNOS ENVOLVIDOS É DE SUMA IMPORTÂNCIA, POIS\nPOSSIBILITA A VERIFICAÇÃO DAS TEORIAS ESTATÍSTICAS APLICADAS NA PRÁTICA DE DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO. 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PORÉM, CASOS DE RESISTÊNCIA BACTERIANA ESTIMULARAM O DESENVOLVIMENTO DE NOVAS CLASSES QUÍMICAS EMPREGADAS COMO ANTIMICROBIANOS. NO INÍCIO DO SÉCULO XXI, OS CASOS DE INFECÇÕES POR BACTÉRIAS RESISTENTES SE TORNARAM MAIORES E O DESENVOLVIMENTO DE NOVAS SUBSTÂNCIAS ANTIMICROBIANAS NÃO ACOMPANHOU ESTE CENÁRIO CLÍNICO, DESTA FORMA, A RESISTÊNCIA BACTERIANA PASSOU A SER MOTIVO DE ALERTA INCLUSIVE DA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. ENTRETANTO, TÉCNICAS MODERNAS DE DESENVOLVIMENTO DE FÁRMACOS, COMO AS TRIAGENS VIRTUAIS EM CONJUNTO COM TÉCNICAS DE APRENDIZADO DE MÁQUINA, SÃO CONSIDERADAS PROMISSORAS NO DESENVOLVIMENTO DE CANDIDATOS À FÁRMACOS PARA O TRATAMENTO DE INFECÇÕES CAUSADAS POR BACTÉRIAS RESISTENTES. PORTANTO, ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO A CONSTRUÇÃO DE MODELOS DE PREDIÇÃO DE ATIVIDADE ANTIMICROBIANA UTILIZANDO E EMPREGÁ-LOS EM TRIAGENS VIRTUAIS PARA A IDENTIFICAÇÃO DE MOLÉCULAS INÉDITAS COM POTENCIAL ATIVIDADE ANTIMICROBIANA. EM PARALELO, SERÃO UTILIZADOS COMO PROTÓTIPOS INIBIDORES DA ENZIMA ENOIL REDUTASE (FABI) DEVIDO SUA IMPORTÂNCIA NA VIA DE BIOSSÍNTESE DE ÁCIDOS GRAXOS, QUE É ESSENCIAL PARA O\nCRESCIMENTO BACTERIANO E É VALIDADA PARA O DESENVOLVIMENTO DE INIBIDORES. TODOS OS PROTOCOLOS DE TRIAGEM VIRTUAL E PLANEJAMENTO DE POTENCIAIS ANTIBACTERIANOS SERÃO VALIDADOS EXPERIMENTALMENTE PELA DETERMINAÇÃO DE CONCENTRAÇÃO MÍNIMA INIBITÓRIA DAS SUBSTÂNCIAS TRIADAS. DESTA FORMA, É ESPERADO QUE AS SUBSTÂNCIAS SELECIONADAS À PARTIR DOS PROTOCOLOS DE TRIAGEM VIRTUAL EXECUTADOS POSSUAM ATIVIDADE INIBIDORA DO CRESCIMENTO BACTERIANO E POSSAM SER CONSIDERADOS CANDIDATOS À FÁRMACOS DO TRATAMENTO DE DOENÇAS INFECCIOSAS CAUSADAS POR BACTÉRIAS RESISTENTES.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2022-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":21,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":170785,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239730,"CD_PROGRAMA_IES":"25001019081P0","NM_PROGRAMA_IES":"BIOTECNOLOGIA","AN_INICIO_PROGRAMA":2010,"CD_ENTIDADE_CAPES":25001019,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPE","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO","ID_AREA_AVALIACAO":48,"NM_AREA_AVALIACAO":"BIOTECNOLOGIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8457451,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"MICROBIOLOGIA, BIOPROCESSOS E BIOPRODUTOS","NM_LINHA_PESQUISA":"PRODUÇÃO DE COMPOSTOS BIOATIVOS E DE ENZIMAS INDUSTRIAIS","DH_INICIO_LINHA":"2013-10-29T00:00:00","ID_PROJETO":650007,"NM_PROJETO":"VIABILIDADE DE PROBIÓTICOS MICROENCAPSULADOS E LIVRES EM BEBIDAS E MATRIZES ALIMENTARES SÓLIDAS DE ORIGEM LÁCTEAS E NÃO LÁCTEAS: INFLUÊNCIA DA TÉCNICA E MATERIAL DE ENCAPSULAÇÃO","DS_PROJETO":"A ENCAPSULAÇÃO É UMA TÉCNICA QUE PODE SER EMPREGADA PARA A PROTEÇÃO DE PROBIÓTICOS, CONFERINDO RESISTÊNCIA AO AMBIENTE ÁCIDO DO TRATO GASTRINTESTINAL, BEM COMO VIABILIZANDO SUA APLICAÇÃO EM MATRIZES ALIMENTARES. DIFERENTES TÉCNICAS, MATERIAIS DE ENCAPSULAÇÃO E OUTROS PROCESSOS, BEM COMO O TIPO DE MATRIZ ALIMENTAR E CONDIÇÕES DE ESTRESSES AMBIENTAIS (PH, TEMPERATURA, CONCENTRAÇÃO DE SOLUTO) PODE AFETAR A VIABILIDADE DO PROBIÓTICO. NESTE CONTEXTO O PRESENTE ESTUDO TEM COMO OBJETIVO AVALIAR TÉCNICAS DE ENCAPSULAÇÃO DE CEPAS DE PROBIÓTICOS UTILIZANDO MATRIZ ENCAPSULANTE POLISSACARÍDICA PARA APLICAÇÃO EM PRODUTOS SÓLIDOS (BARRA DE CEREAL, QUEIJO, LEITE EM PÓ) E BEBIDAS, LÁCTEAS E NÃO LÁCTEAS. 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INTERNET DAS COISAS (IOT), INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, OTIMIZAÇÃO, REALIDADE VIRTUAL E JOGOS SÉRIOS — DESEMPENHAM UM PAPEL DETERMINANTE NA INTRODUÇÃO DA PRÓXIMA GERAÇÃO DE INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NO MERCADO E NA INDÚSTRIA. ISSO INCLUI TAMBÉM O SETOR DA EDUCAÇÃO COMO ALVO DE TRANSFORMAÇÕES RADICAIS E INESPERADAS. ASSIM, O OBJETIVO DA PESQUISA É INVESTIGAR O IMPACTO E AS POTENCIALIDADES DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO, VISANDO ATENDER ÀS DEMANDAS REAIS DESSA ÁREA. BUSCA-SE DESENVOLVER INVESTIGAÇÕES NA FORMA DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADO PARA ENTENDER COMO ESSAS TECNOLOGIAS PODEM OTIMIZAR O ENSINO, FACILITAR A APRENDIZAGEM, INOVAR OS MÉTODOS DE AVALIAÇÃO E PROMOVER A INCLUSÃO. PARTINDO DE UMA PERSPECTIVA TECNOLÓGICA INTIMAMENTE LIGADA AOS DESAFIOS IDENTIFICADOS NA EDUCAÇÃO E PAUTADA NA PROPOSIÇÃO DE SOLUÇÕES ESPECÍFICAS, E UTILIZANDO MÉTODOS QUALI-QUANTITATIVOS, A PESQUISA VISA IDENTIFICAR MELHORES PRÁTICAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA A INTEGRAÇÃO EFICAZ DESSAS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-02-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-02-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":23,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172914,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240715,"CD_PROGRAMA_IES":"22001018177P0","NM_PROGRAMA_IES":"TECNOLOGIA EDUCACIONAL","AN_INICIO_PROGRAMA":2020,"CD_ENTIDADE_CAPES":22001018,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFC","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":38,"NM_AREA_AVALIACAO":"EDUCAÇÃO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8504105,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"TECNOLOGIA EDUCACIONAL","NM_LINHA_PESQUISA":"INOVAÇÕES E PRÁTICAS EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL","DH_INICIO_LINHA":"2020-11-27T00:00:00","ID_PROJETO":644751,"NM_PROJETO":"ETNOGRAFIA INTERACIONAL COMO UMA LÓGICA DE INVESTIGAÇÃO SOBRE METODOLOGIAS DE ENSINO E PESQUISA PARA O DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS INOVADORAS","DS_PROJETO":"ESTA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO SURGE DA EXPERIÊNCIA DA EQUIPE DE PESQUISADORES NA MINISTRAÇÃO DE DISCIPLINAS VOLTADAS AO DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS\nQUE TÊM SE REVELADO FRÁGEIS NOS QUESITOS CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO. MUITOS PROJETOS TÊM SIDO PENSADOS DE FORMA DISSOCIADA DA REALIDADE SEM LEVAR EM CONTA AS NECESSIDADES DO\nMERCADO CEARENSE, O QUE RESULTA EM PRODUTOS MAL ELABORADOS OU SEM RELEVÂNCIA PARA PROBLEMAS DO MUNDO REAL. COMO UMA PERSPECTIVA TEÓRICA E METODOLÓGICA PARA O\nDESENVOLVIMENTO DE INVESTIGAÇÕES EMPÍRICAS QUE BUSQUEM COMPREENDER OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM IMERSOS EM POSSIBILIDADES COLETIVAS, A ETNOGRAFIA INTERACIONAL (IE) SE\nAPRESENTA COMO UMA LÓGICA DE INVESTIGAÇÃO RELEVANTE QUE PODE ILUMINAR O UNIVERSO EM QUESTÃO. SUA ABORDAGEM PODE GERAR PONTOS RICOS QUE TORNAM-SE ÂNCORAS DE EXPLORAÇÃO\nDAS RAÍZES DAS DIFERENÇAS, FAVORECENDO A COMPREENSÃO MÚTUA DOS DIFERENTES CAMPOS DE CONHECIMENTO EM AÇÃO, OBTENDO-SE UMA VISÃO MULTIFACETADA DO PROBLEMA A SER\nEXPLORADO. BUSCA-SE COM ESTE PROJETO PROPOR UMA METODOLOGIA DE ENSINO E PESQUISA PARA O DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS INOVADORAS, EM CURSOS DE GRADUAÇÃO E\nPÓS-GRADUAÇÃO DA UFC, INSPIRANDO-SE NOS PRINCÍPIOS DA ETNOGRAFIA INTERACIONAL. A PESQUISA TERÁ QUATRO ETAPAS: 1) ESTUDO DA IE E USO DE INSTÂNCIA REFLEXIVA PARA A COMPREENSÃO\nDOS CONCEITOS E PRINCÍPIOS DESSA LÓGICA DE INVESTIGAÇÃO APLICADOS AO DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2) ENTRADA EM CAMPO E RELACIONAMENTO COM PARTICIPANTES DA\nPESQUISA PARA UMA OBSERVAÇÃO DINÂMICA DA FORMAÇÃO DE EQUIPES E ESTABELECIMENTO DE UM CRONOGRAMA PARA O DESENVOLVIMENTO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS; 3) ANÁLISE\n\nCONTRASTIVA DE DADOS E ELABORAÇÃO DE TELLING CASES; E, FINALMENTE, 4) MODELAGEM DA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS INOVADORAS. ESPERA-SE CONTRIBUIR COM A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA UFC. ATUALMENTE CONTA COM A PARTICIPAÇÃO DE 01 ALUNO DO CURSO DE SISTEMAS E MÍDIAS DIGITAIS DO INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL ATUANDO COMO BOLSISTAS DE GRADUAÇÃO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-11-27T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-11-27T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":24,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":167931,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":238654,"CD_PROGRAMA_IES":"23001011074P9","NM_PROGRAMA_IES":"ENGENHARIA MECATRÔNICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":23001011,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRN","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE","ID_AREA_AVALIACAO":13,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENGENHARIAS III","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8412740,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ENGENHARIA MECATRÔNICA","NM_LINHA_PESQUISA":"SISTEMAS MECATRÔNICOS","DH_INICIO_LINHA":"2014-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":667096,"NM_PROJETO":"PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECATRÔNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE NAS ÁREAS DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E COVID-19 E OUTROS AGRAVOS DA SAÚDE","DS_PROJETO":"ESTE PROJETO FINANCIADO PELA FAPERN NA FORMA DE AUXÍLIO FINANCEIRO PROPÕE O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECATRÔNICA - PPGEMECA DO CENTRO DE TECNOLOGIA ?DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PARA DESENVOLVER AÇÕES DE PESQUISA DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS NAS ÁREAS TEMÁTICAS PRIORITÁRIAS DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, COVID-19 E OUTROS AGRAVOS DA SAÚDE, DEFINIDAS NO EDITAL NO 03/2020 FAPERN 2020, VISANDO CONSOLIDAR O PPGEMECA, MELHORAR OS SEUS ÍNDICES DE DESEMPENHO NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA CAPES, DE MANEIRA A ELEVAR OS EU CONCEITO DE 3 PARA 4. AO MESMO TEMPO, O PROJETO PROCURA AUMENTAR A INSERÇÃO INTERNACIONAL DO PROJETO A PARTIR DE PARCERIAS COM CENTROS DE PESQUISA NO EXTERIOR. ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO FOCADOS EM TEMAS NAS ÁREAS PRIORITÁRIAS PROPOSTAS, PROCURA-SE DESENVOLVER PESQUISAS APLICADAS À REALIDADE DO RIO GRANDE DO NORTE NESSAS ÁREAS. CO A CONSOLIDAÇÃO DO PPGEMECA ESPERA-SE QUE O PROGRAMA SE TORNE UMA REFERÊNCIA REGIONAL EM PESQUISAS NAS ÁREAS DE ROBÓTICA EDUCACIONAL E MECATRÔNICA APLICADA À SAÚDE HUMANA. A LONGO PRAZO, ESPERA-SE ESTABELECER UM CURSO DE DOUTORADO EM ENGENHARIA MECATRÔNICA, CAPAZ DE ATENDER ÀS DEMANDAS REGIONAIS POR ESTE TIPO DE FORMAÇÃO STRICTO SENSU.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-08-30T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-08-30T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":25,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":170023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239393,"CD_PROGRAMA_IES":"33009015045P8","NM_PROGRAMA_IES":"SAÚDE BASEADA EM EVIDÊNCIAS","AN_INICIO_PROGRAMA":1996,"CD_ENTIDADE_CAPES":33009015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNIFESP","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO","ID_AREA_AVALIACAO":15,"NM_AREA_AVALIACAO":"MEDICINA I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8442522,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"SAÚDE BASEADA EM EVIDÊNCIAS","NM_LINHA_PESQUISA":"METODOLOGIA E REALIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS INOVADORAS NA ÁREA DA SAÚDE PARA APLICAÇÃO EM SAÚDE BASEADA EM EVIDÊNCIA","DH_INICIO_LINHA":"2017-01-08T00:00:00","ID_PROJETO":407928,"NM_PROJETO":"A MEDICINA FILTRADA PELA MÍDIA: A DESINFORMAÇÃO PELA MULTIPLICAÇÃO DOS CLIQUES","DS_PROJETO":"A MEDICINA FILTRADA PELA MÍDIA: A DESINFORMAÇÃO PELA MULTIPLICAÇÃO DOS CLIQUES","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2016-01-10T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2016-01-10T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":26,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173185,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240824,"CD_PROGRAMA_IES":"33144010006P9","NM_PROGRAMA_IES":"NANOCIÊNCIAS E MATERIAIS AVANÇADOS","AN_INICIO_PROGRAMA":2007,"CD_ENTIDADE_CAPES":33144010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFABC","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8510138,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"NANOCIÊNCIAS E MATERIAIS AVANÇADOS","NM_LINHA_PESQUISA":"MATERIAIS FUNCIONAIS AVANÇADOS","DH_INICIO_LINHA":"2017-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":704641,"NM_PROJETO":"COMPREENDENDO OS PROCESSOS DE RECOMBINAÇÃO DE CARGAS EM CÉLULAS SOLARES DE PEROVSKITAS","DS_PROJETO":"AS CÉLULAS SOLARES DE PEROVSKITA (PSCS) SÃO UMA DAS TECNOLOGIAS MAIS PROMISSORAS PARA O FUTURO DA CONVERSÃO DE ENERGIA SOLAR. OS MATERIAIS DE BAIXO CUSTO E FÁCIL PROCESSAMENTO QUE RESULTAM EM DISPOSITIVOS DE ALTA EFICIÊNCIA AUMENTAM O INTERESSE EM DESENVOLVER ESSA TECNOLOGIA. O REGISTRO MAIS RECENTE DE EFICIÊNCIA DE CONVERSÃO DE ENERGIA (PCE) É DE 25,7%. MESMO SENDO UM VALOR ALTO DE PCE, O VALOR ESTÁ LONGE DO LIMITE DE SHOCKLEY-QUEISSER, QUE É DE 31,64% PARA UMA CÉLULA SOLAR DE JUNÇÃO ÚNICA COM UM SEMICONDUTOR COM UM BAND-GAP DE 1,5 EV. PARA MELHORAR O DESEMPENHO DOS PSCS PARA SE APROXIMAR DO LIMITE DE SHOCKLEY-QUEISSER É NECESSÁRIO ENTENDER AS VIAS DE RECOMBINAÇÃO DE CARGA NESTES DISPOSITIVOS E INCLUIR MODIFICAÇÕES PARA REDUZIR TAIS MECANISMOS DE PERDA. NESTA PROPOSTA, USAREMOS VÁRIAS TÉCNICAS PARA INVESTIGAR MECANISMOS DE PERDA E ENTENDER AS VIAS DE RECOMBINAÇÃO DE CARGA SUGERINDO MODIFICAÇÕES VISANDO REDUZI-LAS. TAMBÉM É DE INTERESSE, A INVESTIGAÇÃO DE NOVOS MATERIAIS PARA A PREPARAÇÃO DE PSCS EM DUAS ARQUITETURAS DE DISPOSITIVOS DISTINTAS (MESOPOROSA E INVERTIDA). A CORRELAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO DAS PSCS USANDO ESSES NOVOS MATERIAIS E AS VIAS DE RECOMBINAÇÃO DE CARGA SERÁ ESTABELECIDA. POR FIM, USAREMOS VÁRIAS TÉCNICAS PARA INVESTIGAR AS RAZÕES DA REDUÇÃO DA DURABILIDADE DOS DISPOSITIVOS E MODIFICAÇÕES SERÃO IMPLEMENTADAS PARA MELHORAR A OPERAÇÃO A LONGO PRAZO DAS PSCS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-01-02T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-01-02T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":27,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173185,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240824,"CD_PROGRAMA_IES":"33144010006P9","NM_PROGRAMA_IES":"NANOCIÊNCIAS E MATERIAIS AVANÇADOS","AN_INICIO_PROGRAMA":2007,"CD_ENTIDADE_CAPES":33144010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFABC","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8510154,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"NANOCIÊNCIAS E MATERIAIS AVANÇADOS","NM_LINHA_PESQUISA":"NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA","DH_INICIO_LINHA":"2017-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":704754,"NM_PROJETO":"DESIGN COMPUTACIONAL DE PEROVSKITAS DE HALETOS ESTÁVEIS: EFEITOS DE DEFEITOS, LIGAS, E PRESSÃO","DS_PROJETO":"O USO DE PEROVSKITAS DE HALETOS EM CÉLULAS SOLARES E OUTROS DISPOSITIVOS CONTINUA A ATRAIR A ATENÇÃO DE PESQUISADORES EM TODO O MUNDO, E EFICIÊNCIAS NA CONVERSÃO DE ENERGIA DE QUASE 30% FORAM RELATADAS. UMA LIMITAÇÃO ATUAL PARA A COMERCIALIZAÇÃO ADEQUADA DESSES DISPOSITIVOS É A ESTABILIDADE REDUZIDA DOS MATERIAIS ENVOLVIDOS, QUE SÃO RELATIVAMENTE INSTÁVEIS À EXPOSIÇÃO A UMIDADE LEVANDO À SEPARAÇÃO DE FASES. NESTE PROJETO USAREMOS MÉTODOS COMPUTACIONAIS BASEADOS NA MECÂNICA QUÂNTICA PARA ENCONTRAR FORMAS DE AUMENTAR A ESTABILIDADE ESTRUTURAL DESSES COMPOSTOS. DIVERSAS ESTRATÉGIAS SERÃO AVALIADAS, INCLUINDO O USO DE DIFERENTES ALAVANCAS TERMODINÂMICAS, COMO PRESSÃO E TEMPERATURA, E FATORES EXTERNOS, COMO A FORMAÇÃO DE LIGAS, A INCLUSÃO DE DEFEITOS E DOPANTES, E A CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS DE BAIXA DIMENSIONALIDADE. 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PARA ISSO SERÁ ABORDADO O REPERTÓRIO DA PRODUÇÃO DE LITERATURA MILITANTE E A LITERATURA DE TESTEMUNHO PRODUZIDA NA REGIÃO. TEXTOS DE INTERVENÇÃO QUE VÊM SENDO ELABORADOS DENTRO DAS TRADIÇÕES DAS LITERATURAS NACIONAIS, COM CRUZAMENTOS COM O JORNALISMO, O ENSAIO POLÍTICO E HISTORIOGRÁFICO, O MANIFESTO E O PANFLETO. FORMAS SEMPRE ENXERGADAS COMO VICÁRIAS, DO PONTO DE VISTA DOS ESTUDOS LITERÁRIOS MAIS TRADICIONAIS.\n\nA METODOLOGIA DE TRABALHO APONTA TAMBÉM OS ESTUDOS COMPARADOS QUE PERMITEM RECONHECER DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS NA PRODUÇÃO DAS DIFERENTES SUB-REGIÕES E/OU DE PERÍODOS HISTÓRICOS DIFERENTES. CONSIDERANDO A LITERATURA COMO UM CAMPO DE BATALHA DAS NARRATIVAS DE NAÇÃO, DE POVO, DE PAÍS, É POSSÍVEL RECONHECER TAMBÉM FÁBULAS QUE TRANSCENDEM UMA ÉPOCA E QUE, PELAS ESCOLHAS FORMAIS, SUPORTAM SENTIDOS DIFERENTES. O ESTUDO DESSA METAMORFOSE DOS MITOS LITERÁRIOS, PERMITE TAMBÉM OBSERVAR AS MUDANÇAS NO POSICIONAMENTO DOS INTELECTUAIS DA REGIÃO, DE CARA PARA OS CONFLITOS SOCIAIS EM QUE ELA ESTÁ IMERSA.\n\nMAS O ESTUDO DESSA LITERATURA É TAMBÉM O ESTUDO DA LUTA PELA APROPRIAÇÃO DOS MEIOS DE PRODUÇÃO SIMBÓLICA PELAS CLASSES TRABALHADORAS DA REGIÃO. 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BUSCA-SE AQUI ANALISAR, ENTRE AS TRABALHADORAS SEXUAIS DA GUAICURUS, A RELAÇÃO ENTRE GÊNERO, TRABALHO, USO DO ESPAÇO PÚBLICO E IDENTIDADE, NUM CONTEXTO EM QUE AS POLÍTICAS URBANAS QUEREM SEGMENTAR E DISCIPLINAR DETERMINADOS ESPAÇOS PARA O LAZER, O CONSUMO CULTURAL, O EMBELEZAMENTO ESTRATÉGICO, RETIRANDO DA REGIÃO OS ANTIGOS USUÁRIOS. É POSSÍVEL PENSAR QUE NA REGIÃO EM FOCO, A CONSTRUÇÃO E MANUTENÇÃO DA IDENTIDADE DE TRABALHADORAS SEXUAIS – IDENTIDADE ESSA QUE IMPLICA EM PARTILHA DE SIGNIFICADOS EM RELAÇÃO À PROFISSÃO, AO GÊNERO E A UM LUGAR, QUE, HISTORICAMENTE, É O SEU LOCAL DE TRABALHO ¬− CONTRIBUI PARA A SUA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA E RESISTÊNCIA? ESTA RESISTÊNCIA IMPLICA TAMBÉM EM UMA LUTA DESSAS MULHERES CONTRA A SUA VITIMIZAÇÃO, E A AFIRMAÇÃO DE SUA PRÁTICA COMO SENDO UM TRABALHO? ESSAS QUESTÕES SÃO IMPORTANTES, PORQUE EMBORA A PROFISSÃO DE PROSTITUTA/O FAÇA PARTE DA CLASSIFICAÇÃO BRASILEIRA DE OCUPAÇÕES (CBO) DESDE 2002, É COMUM QUE ESSA ATIVIDADE NÃO SEJA RECONHECIDA COMO TRABALHO POR DIFERENTES GRUPOS, E QUE AS TRABALHADORAS SEJAM REPRESENTADAS COMO VÍTIMAS E, MUITAS VEZES, SEJAM EXCLUÍDAS INCLUSIVE DO MOVIMENTO FEMINISTA. PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA, SERÁ REALIZADA UMA ETNOGRAFIA NA REGIÃO, COM OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE, ENTREVISTAS SEMIESTRUTURADAS, CONVERSAS INFORMAIS COM AS TRABALHADORAS SEXUAIS E COM GRUPOS E PESSOAS QUE ATUAM NAQUELE ESPAÇO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-02-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-02-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":30,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176761,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242306,"CD_PROGRAMA_IES":"32008015007P0","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS SOCIAIS","AN_INICIO_PROGRAMA":1999,"CD_ENTIDADE_CAPES":32008015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"PUC/MG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS","ID_AREA_AVALIACAO":34,"NM_AREA_AVALIACAO":"SOCIOLOGIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8587003,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CIDADES: CULTURA, TRABALHO E POLÍTICAS PÚBLICAS","NM_LINHA_PESQUISA":"METRÓPOLES, TRABALHO E DESIGUALDADES","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":365090,"NM_PROJETO":"A REAÇÃO SOCIAL CONTRA A FOME, O DESPERDÍCIO E A INDIFERENÇA: ESTUDO SOBRE MOVIMENTOS ASSOCIATIVOS NO BRASIL E NA FRANÇA","DS_PROJETO":"A INVESTIGAÇÃO ANALISA EXPERIÊNCIAS DE DESCONSTRUÇÃO DA INDIFERENÇA SOCIAL E POLÍTICA FRENTE À REALIDADE DA PRIVAÇÃO. SÃO EXAMINADOS CASOS SURGIDOS NA FRANÇA E NO BRASIL, NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990, QUE TÊM DIVERSOS ELEMENTOS EM COMUM, TAIS COMO: O PROTAGONISMO DE FIGURAS PÚBLICAS NA ORIGEM DAS ORGANIZAÇÕES; A VISIBILIDADE NA MÍDIA, A MOBILIZAÇÃO DE PERSONALIDADES EM GRANDES EVENTOS; CAMPANHAS DE ARRECADAÇÃO DE DOAÇÕES; UMA REDE DE ORGANIZAÇÕES QUE ASSUMIRAM O TRABALHO JUNTO AOS BENEFICIÁRIOS DE AÇÕES E PROGRAMAS; EFEITOS SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2015-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2015-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":31,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176761,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242306,"CD_PROGRAMA_IES":"32008015007P0","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS SOCIAIS","AN_INICIO_PROGRAMA":1999,"CD_ENTIDADE_CAPES":32008015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"PUC/MG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS","ID_AREA_AVALIACAO":34,"NM_AREA_AVALIACAO":"SOCIOLOGIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8587004,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CIDADES: CULTURA, TRABALHO E POLÍTICAS PÚBLICAS","NM_LINHA_PESQUISA":"METRÓPOLES, TRABALHO E DESIGUALDADES","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":460210,"NM_PROJETO":"ANALISANDO DADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E DA AVALIAÇÃO DOCENTE DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA","DS_PROJETO":"O PROJETO TEM COMO OBJETIVO DOCUMENTAR OS PROCESSOS METODOLÓGICAS DAS AVALIAÇÕES INSTITUCIONAIS E DOCENTE DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE ENSINO SUPERIOR, ALÉM DE ANALISAR EM QUE MEDIDA CARACTERÍSTICAS DOS AVALIADORES E AVALIADOS INFLUENCIAM OS PROCESSOS AVALIATIVOS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-01-02T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-01-02T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":32,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176769,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242314,"CD_PROGRAMA_IES":"27001016171P5","NM_PROGRAMA_IES":"BIOTECNOLOGIA","AN_INICIO_PROGRAMA":2016,"CD_ENTIDADE_CAPES":27001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE","ID_AREA_AVALIACAO":48,"NM_AREA_AVALIACAO":"BIOTECNOLOGIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8588062,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"BIOTECNOLOGIA","NM_LINHA_PESQUISA":"BIOPROSPECÇÃO DE PRODUTOS NATURAIS","DH_INICIO_LINHA":"2021-01-28T00:00:00","ID_PROJETO":743693,"NM_PROJETO":"EFEITO DO NEROL COMPLEXADO À ¿-CICLODEXTRINA NO TRATAMENTO DO INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO EM RATOS(DANIELA)","DS_PROJETO":"AS DOENÇAS CARDIOVASCULARES POSSUEM ALTAS TAXAS DE MORBIDADE E MORTALIDADE NO\nMUNDO. DENTRE ELAS RESSALTA-SE O INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO (IAM) QUE É DEFINIDA COMO A MORTE DE CARDIOMIÓCITOS CAUSADA POR UM INSULTO ISQUÊMICO, NA QUAL UMA OBSTRUÇÃO DE UM VASO IMPEDE O FLUXO SANGUÍNEO CAUSANDO HIPÓXIA E PRODUÇÃO DE ESPÉCIES REATIVAS DE OXIGÊNIO (EROS). A\nSINALIZAÇÃO MEDIADA POR EROS PROMOVE A APOPTOSE CELULAR E INDUZ A DEGRADAÇÃO DA MATRIZ EXTRACELULAR. O CORAÇÃO POSSUI UMA CAPACIDADE SUBSTANCIAL DE CONTRABALANÇAR A GERAÇÃO DE\nEROS POR MEIO DE VIAS ENZIMÁTICAS ENDÓGENAS, TAIS COMO CATALASE, GLUTATIONA PEROXIDASE E\nSUPERÓXIDO DISMUTASE. APÓS O IAM, AS DEFESAS ANTIOXIDANTES SÃO SOBRECARREGADAS, RESULTANDO NA GERAÇÃO DE EROS QUE PODEM SUPRIMIR A FUNÇÃO MIOCÁRDICA E INDUZIR LESÃO INFLAMATÓRIA. A ADMINISTRAÇÃO DE SUBSTÂNCIAS ANTIOXIDANTES NO IAM PODEM PROTEGER O CORAÇÃO DO DANO,\nREPRESENTANDO UMA ESTRATÉGIA POTENCIAL PARA DIMINUIR A LESÃO DO IAM. O NEROL É UM MONOTERPENO QUE POSSUI PROPRIEDADES ANTIOXIDANTES E ANTIARRÍTMICAS JÁ RELATADAS NA LITERATURA. DESSA FORMA, O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO AVALIAR O EFEITO CARDIOPROTETOR DO COMPLEXO DE INCLUSÃO DO NEROL COMPLEXADO À ¿-CICLODEXTRINA (¿CD) EM RATOS SUBMETIDOS AO IAM INDUZIDO POR ISOPROTERENOL (ISO). O IAM SERÁ INDUZIDO PELA ADMINISTRAÇÃO (I.P.) DE ISO (100 MG/KG, 2 DIAS CONSECUTIVOS). OS RATOS WISTAR ADULTOS SERÃO DIVIDIDOS EM 4 GRUPOS: 1) CONTROLE, 2) VEÍCULO + ISO, 3) NEROL (25 MG/KG, 7 DIAS, I.P.) + ISO E APOCININA (100 MG/KG, 7 DIAS, I.P.) + IAM.\nSERÃO AVALIADOS OS SEGUINTES PARÂMETROS: PARÂMETROS MORFOMÉTRICOS, CONTRATILIDADE VENTRICULAR, ELETROCARDIOGRAMA, ÁREA DE INFARTO E MARCADORES BIOQUÍMICOS DE DANO TECIDUAL. MEDIANTE A EXECUÇÃO DESSE PROJETO SERÁ POSSÍVEL CONHECER O EFEITO CARDIOPROTECTOR DO NEROL FRENTE AO IAM, COM POSSIBILIDADE DE GERAÇÃO DE PATENTE DE PRODUTO BIOTECNOLÓGICO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-01-08T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-01-08T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":33,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173959,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241414,"CD_PROGRAMA_IES":"50001019005P3","NM_PROGRAMA_IES":"HISTÓRIA","AN_INICIO_PROGRAMA":1998,"CD_ENTIDADE_CAPES":50001019,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFMT","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO","ID_AREA_AVALIACAO":40,"NM_AREA_AVALIACAO":"HISTÓRIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8536577,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"HISTÓRIA, TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS","NM_LINHA_PESQUISA":"TERRITÓRIOS, SOCIEDADES E DIMENSÕES DA POLÍTICA","DH_INICIO_LINHA":"2017-03-01T00:00:00","ID_PROJETO":633972,"NM_PROJETO":"DO CERRADO À AMAZÔNIA MATO-GROSSENSE: EXPANSÃO, LOGÍSTICA E DINÂMICAS DO SETOR AGRO PRODUTIVO E SUAS RELAÇÕES COM AS POPULAÇÕES TRADICIONAIS NOS PRINCIPAIS EIXOS DE PRODUÇÃO E ESCOAMENTO DA BR 163 E 158","DS_PROJETO":"O MATO GROSSO, COM 144 MUNICÍPIOS, POSSUI UMA DIMENSÃO TERRITORIAL DE 903.357 KM², UTILIZADA DE DIFERENTES MODOS, DIVIDIDA EM ÁREAS COM BIOMAS AINDA PRESERVADOS POR MEIO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO, PARQUES ESTADUAIS, BEM COMO TERRAS INDÍGENAS DEMARCADAS OU EM PROCESSO DE RECONHECIMENTO, ALÉM DE ESTABELECIMENTOS RURAIS QUE PODEM SER PROPRIEDADES OU POSSES DE TERRA OCIOSAS OU UTILIZADAS PARA O CULTIVO E/OU PECUÁRIA. ADEMAIS, EXISTEM TERRAS DA UNIÃO QUE NÃO ESTÃO TITULADAS E DEMARCADAS. O INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE) DIVULGOU EM 2016 O MAPA DA COBERTURA E USO DA TERRA DO MATO GROSSO NO QUAL MOSTRA QUE 40% DO TERRITÓRIO ERA OCUPADO EM 2016 PELA PECUÁRIA BOVINA, QUE É PREDOMINANTE NO SUL DO ESTADO E AVANÇA SOBRE O BIOMA DA AMAZÔNIA AO NORTE, MAS QUE APRESENTA TAMBÉM UMA SIGNIFICATIVA PARTE CULTIVADA COM ATIVIDADES AGRÍCOLAS, QUE SE CONCENTRAM EM PARTES DO EIXO DA BR 163 AO CENTRO, ÁREAS AO LONGO DA BR 364 E NORTE DA BR 158. ENTRETANTO, EXISTEM OUTROS CULTIVOS E FORMAS DE PRODUÇÃO POR PARTE DE AGRICULTORES FAMILIARES, POPULAÇÕES TRADICIONAIS, ASSENTADOS E POSSEIROS, QUE POR VEZES NÃO SÃO QUANTIFICADAS NOS CENSOS E NÃO SÃO MENSURADAS NOS DADOS OFICIAIS. PORTANTO, O SETOR AGRO PRODUTIVO NÃO É COMPOSTO APENAS POR PRODUTORES DE COMMODITIES, SENDO QUE O CULTIVO DE ALIMENTOS E A CRIAÇÃO DE GADO BOVINO TAMBÉM É REALIZADA POR ASSENTADOS E AGRICULTORES FAMILIARES QUE ESTÃO PRESENTES NAS ÁREAS DE EXPANSÃO DO AGRONEGÓCIO. HISTORICAMENTE A REOCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO MATO-GROSSENSE SE INTENSIFICOU DURANTE O PERÍODO DOS GOVERNOS MILITARES POR MEIO DE AÇÕES DIRECIONADAS PARA EMPRESÁRIOS QUE TINHAM ISENÇÃO FISCAL E ACESSO À FINANCIAMENTO PÚBLICO PARA A INSTALAÇÃO DE EMPRESAS AGROPECUÁRIAS, QUE POR VEZES ADQUIRIAM TERRAS DO PRÓPRIO ESTADO, MESMO COM A NOTÓRIA PRESENÇA DE POVOS INDÍGENAS, COMO CASO DA CODEARA E A SUIÁ MISSÚ, O QUE GEROU UMA SÉRIE DE CONFLITOS. ESSE PROJETO DE PESQUISA OBJETIVA REALIZAR PESQUISAS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS DE CARÁTER INTERDISCIPLINAR REALIZADAS POR SOCIÓLOGOS, GEÓGRAFOS, HISTORIADORES, ECONOMISTA E ANTROPÓLOGO OBJETIVANDO A ANÁLISE DA EXPANSÃO DO SETOR AGRO PRODUTIVO NO ESTADO DE MATO GROSSO E SUA RELAÇÃO COM POPULAÇÕES PRESENTE NOS PRINCIPAIS EIXOS DE PRODUÇÃO E ESCOAMENTO QUE SÃO A BR 163 E BR 158. O PROJETO CONTA IGUALMENTE COM A COLABORAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DE PESQUISADORES DA UNIVERSIDADE DE INNSBRUCK, DA ÁUSTRIA. LOGO, INTEGRAR ESTES PESQUISADORES NESTE PROJETO FORTALECE A CONSTITUIÇÃO DE REDES DE PESQUISADORES, ASSIM COMO O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA UFMT.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2019-01-07T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2019-01-07T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":34,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176760,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242305,"CD_PROGRAMA_IES":"40001016054P6","NM_PROGRAMA_IES":"SISTEMAS COSTEIROS E OCEÂNICOS","AN_INICIO_PROGRAMA":2006,"CD_ENTIDADE_CAPES":40001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPR","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ","ID_AREA_AVALIACAO":7,"NM_AREA_AVALIACAO":"BIODIVERSIDADE","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8586984,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DINÂMICA DOS ECOSSISTEMAS OCEÂNICOS E COSTEIROS","NM_LINHA_PESQUISA":"BIOLOGIA E ECOLOGIA DE SISTEMAS COSTEIROS E OCEÂNICOS*","DH_INICIO_LINHA":"2019-06-05T00:00:00","ID_PROJETO":791017,"NM_PROJETO":"PROJETO ESTRUTURAL 2 - MONITORAMENTO E MODELAGEM AMBIENTAL DOS FENÔMENOS ASSOCIADOS À PARÂMETROS ECOLÓGICOS E EXPOSIÇÃO A RISCOS PARA A BIODIVERSIDADE NO LITORAL DO PARANÁ   DATA DE INÍCIO: 01/01/2021","DS_PROJETO":"PROJETO GUARDA-CHUVA E QUE DE INTEGRAÇÃO AO PRINT, PROJETOS BAÍAS DO BRASIL (BIODIVERSIDADE E INTERAÇÕES ECOLÓGICAS; FATORES DE INFLUÊNCIA OU DETERMINÍSTICOS PARA FAUNA E FLORA) E DEMAIS PROJETOS NESTA LINHA TEMÁTICA E QUE SEGUEM EM ANDAMENTO NA PGSISCO.\n\nESTE PROJETO DE PESQUISA TRANSVERSAL ÀS LINHAS DE PESQUISA DA PGSSICO INTEGRA PESQUISAS DESENVOLVIDAS POR DOCENTES E DISCENTES DO PROGRAMA QUE TEM COMO FOCO O COMPLEXO ESTUARINO DE PARANAGUÁ, E PLATAFORMA COSTEIRA ADJACENTE BUSCANDO A APLICAÇÃO DE UMA ABORDAGEM INTEGRADA E MULTIDISCIPLINAR NO ENTENDIMENTO DOS FENÔMENOS ASSOCIADOS À BIODIVERSIDADE DESTE ECOSSISTEMA SUBTROPICAL (SÍTIO RAMSAR E PATRIMONIO DA HUMANIDADE). AS PESQUISAS REALIZADAS AQUI INTEGRAM O PROGRAMA DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA UFPR (CAPES/PRINT-UFPR) DENTRO DA ÁREA TEMÁTICA DA BIODIVERSIDADE E MEIO AMBIENTE, NA QUAL A PGSISCO E SEUS DOCENTES ESTÃO INSERIDOS, E BUSCA DESENVOLVER FORMAS MAIS INOVADORAS E ORIGINAIS DE PRODUZIR CONHECIMENTO AMBIENTAL, FOCADAS NA DIVERSIDADE BIOLÓGICA, ABRANGENDO, COMO ESCOPO, A ORIGEM EVOLUTIVA DA BIODIVERSIDADE; SUA GESTÃO E CONSERVAÇÃO, COM ÊNFASE NO MONITORAMENTO E ANÁLISE AMBIENTAL E NA AVALIAÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS À INTEGRIDADE DA BIOTA, DOS ECOSSISTEMAS E DAS POPULAÇÕES HUMANAS; ASSIM COMO USO SUSTENTÁVEL DA BIODIVERSIDADE E DOS RECURSOS NATURAIS, INCLUINDO A BIOTECNOLOGIA E A BIOPROSPECÇÃO AMBIENTAL E GENÔMICA; E PROJETOS DE PESQUISA APROVADOS NA CHAMADA MCTIC/CNPQ – Nº 21/2017 (BAIAS DO BRASIL) - PANORAMA HISTÓRICO E PERSPECTIVAS FUTURAS FRENTE A OCORRÊNCIA DE ESTRESSORES QUÍMICOS PRESENTES NO COMPLEXO ESTUARINO DE PARANAGUÁ (EQCEP) E RESILIÊNCIA SOCIOECOLÓGICA E SUSTENTABILIDADE DO COMPLEXO ESTUARINO DE PARANAGUÁ (RESISCEP).","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-01-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-01-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":35,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176759,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242304,"CD_PROGRAMA_IES":"31001017099P4","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS","AN_INICIO_PROGRAMA":1991,"CD_ENTIDADE_CAPES":31001017,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRJ","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO","ID_AREA_AVALIACAO":19,"NM_AREA_AVALIACAO":"FARMÁCIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8586779,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOS E MEDICAMENTOS","NM_LINHA_PESQUISA":"BIOTECNOLOGIA FARMACÊUTICA","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":790835,"NM_PROJETO":"IDENTIFICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS FARMACOLÓGICAS PARA MANEJO DAS DISFUNÇÕES NEUROLÓGICAS INDUZIDAS PELA COVID-19.","DS_PROJETO":"DITAL FAPERJ Nº 31/2021 ? PROGRAMA DE APOIO A PROJETOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE VACINAS E TERAPIAS CONTRA A COVID-19/2021","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-01-11T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-01-11T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":36,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176759,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242304,"CD_PROGRAMA_IES":"31001017099P4","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS","AN_INICIO_PROGRAMA":1991,"CD_ENTIDADE_CAPES":31001017,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRJ","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO","ID_AREA_AVALIACAO":19,"NM_AREA_AVALIACAO":"FARMÁCIA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8586780,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOS E MEDICAMENTOS","NM_LINHA_PESQUISA":"BIOTECNOLOGIA FARMACÊUTICA","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":785137,"NM_PROJETO":"IMPACTO DO METABOLISMO DE NAD NA FISIOPATOLOGIA DA NEUROINFECÇÃO PELO VÍRUS DA ZIKA: DOS MECANISMOS DA DOENÇA À TERAPIA","DS_PROJETO":"APESAR DOS AVANÇOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS QUE A HUMANIDADE TEM CONQUISTADO, A PANDEMIA DE COVID-19 DEIXOU CLARO QUE NÃO ESTAMOS BEM PREPARADOS PARA ENFRENTAR VÍRUS PATOGÊNICOS EMERGENTES. A EPIDEMIA CAUSADA PELO VÍRUS DA ZIKA (ZIKV) NO MUNDO EM 2015 É OUTRO EXEMPLO DISSO. COMO CONSEQUÊNCIA, MILHARES DE CRIANÇAS HOJE SOFREM DA SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKV E MUITAS OUTRAS ESTÃO EM RISCO. NESSE SENTIDO, O DESENVOLVIMENTO DE TERAPIAS QUE PREVINAM AS SEQUELAS CAUSADAS PELA EXPOSIÇÃO GESTACIONAL PELO ZIKV É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA. NESTE ANO, UM ESTUDO DEMONSTROU QUE TERAPIAS DIRECIONADAS AO METABOLISMO DE NAD TEM POTENCIAL NA PREVENÇÃO DE DANOS NEURONAIS CAUSADOS PELA INFECÇÃO DO ZIKV NO CÉREBRO DE EMBRIÕES DE CAMUNDONGOS. NA PRESENTE PROPOSTA, PRETENDEMOS IDENTIFICAR OS MEDIADORES MOLECULARES E CELULARES RESPONSÁVEIS PELO DESBALANÇO DOS NÍVEIS DE NAD NO CÉREBRO DE ANIMAIS INFECTADOS PELO ZIKV, OS QUAIS PODEM SE REVELAR ALVOS DE INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-12-22T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-12-22T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":37,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":170522,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239615,"CD_PROGRAMA_IES":"15001016167P4","NM_PROGRAMA_IES":"ATENÇÃO E ESTUDO CLÍNICO NO DIABETES","AN_INICIO_PROGRAMA":2020,"CD_ENTIDADE_CAPES":15001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":15,"NM_AREA_AVALIACAO":"MEDICINA I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8451564,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DIABETES","NM_LINHA_PESQUISA":"LINHA DE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DO DIABETES E SUAS COMPLICAÇÕES","DH_INICIO_LINHA":"2020-03-24T00:00:00","ID_PROJETO":651657,"NM_PROJETO":"INFLUÊNCIA DA SUPLEMENTAÇÃO DE VITAMINA D NO CONTROLE E VARIABILIDADE GLICÊMICA EM PACIENTES COM DIABETES TIPO 1","DS_PROJETO":"INFLUÊNCIA DA SUPLEMENTAÇÃO DE VITAMINA D NO CONTROLE E VARIABILIDADE GLICÊMICA EM PACIENTES COM DIABETES TIPO 1","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2018-03-24T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2018-03-24T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":38,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":170522,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239615,"CD_PROGRAMA_IES":"15001016167P4","NM_PROGRAMA_IES":"ATENÇÃO E ESTUDO CLÍNICO NO DIABETES","AN_INICIO_PROGRAMA":2020,"CD_ENTIDADE_CAPES":15001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":15,"NM_AREA_AVALIACAO":"MEDICINA I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8451584,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DIABETES","NM_LINHA_PESQUISA":"LINHA DE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DO DIABETES E SUAS COMPLICAÇÕES","DH_INICIO_LINHA":"2020-03-24T00:00:00","ID_PROJETO":763833,"NM_PROJETO":"PROTOCOLO DE RASTREIO E TRATAMENTO DA DISLIPIDEMIA  NO PACIENTE ADULTO COM DIABETES MELLITUS","DS_PROJETO":"O DIABETES MELLITUS (DM) É UMA DOENÇA METABÓLICA DE ALTA PREVALÊNCIA E EM ASCENSÃO, QUE \nAPRESENTA COMO PRINCIPAL CAUSA DE MORTALIDADE AS DOENÇAS CARDIOVASCULARES ATEROSCLERÓTICAS. CLASSICAMENTE, ALÉM DA CONCOMITÂNCIA COM OUTRAS COMORBIDADES QUE AUMENTAM ESSE RISCO, O DM APRESENTA UMA TRÍADE DISLIPIDÊMICA TAMBÉM FAVORÁVEL A ESSE DESFECHO: AUMENTO DE TRIGLICERÍDEOS, REDUÇÃO DE HDL-C E FORMAÇÃO DE MOLÉCULAS DE LDL-C PEQUENAS E DENSAS. COM O OBJETIVO DE DIRECIONAR O TRATAMENTO ADEQUADO DA DISLIPIDEMIA NO PACIENTE DIABÉTICO, FAZ-SE NECESSÁRIO A ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL CIENTÍFICO QUE ABORDE O ASSUNTO DE MODO DIDÁTICO, PAUTADO NAS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS ATUAIS E ADAPTADO À REALIDADE DA POPULAÇÃO BRASILEIRA. O PROTOCOLO DESENVOLVIDO CUMPRE ESTA FINALIDADE E, PARA ISSO, REALIZAMOS UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA NA DE BASE DE DADOS PUBMED, POSTERIORMENTE SUBMETIDA A AVALIAÇÃO POR ESPECIALISTAS NA ÁREA. COMO RESULTADO, FORAM ELABORADOS LUXOGRAMAS, QUADROS E FIGURAS PARA GUIAR O TRATAMENTO MEDICAMENTOSO DA HIPERCOLESTEROLEMIA E DA HIPERTRIGLICERIDEMIA DE ACORDO COM METAS ESTABELECIDAS APÓS DEFINIÇÃO DO RISCO CARDIOVASCULAR. A ESTRATIFICAÇÃO DESTE RISCO FOI INTENCIONALMENTE REALIZADA ATRAVÉS DE CRITÉRIOS QUE TORNASSEM ESSA AVALIAÇÃO VIÁVEL INDEPENDENTE DO USO DE CALCULADORAS OU OUTROS MEIOS, DANDO AUTONOMIA AO PROFISSIONAL EXECUTANTE. O MATERIAL OBJETIVA ATENDER DESDE A ATENÇÃO PRIMÁRIA À TERCIÁRIA, SENDO INDICADO PARA MÉDICOS GENERALISTAS E ESPECIALISTAS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-03-13T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-03-13T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":39,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":170463,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239561,"CD_PROGRAMA_IES":"50001019028P3","NM_PROGRAMA_IES":"EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - UFMT - UFPA - UEA","AN_INICIO_PROGRAMA":2010,"CD_ENTIDADE_CAPES":15001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":46,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENSINO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8450277,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","NM_LINHA_PESQUISA":"FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","DH_INICIO_LINHA":"2010-01-12T00:00:00","ID_PROJETO":470647,"NM_PROJETO":"NEURODIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: OS FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS, COGNITIVOS E SOCIOCULTURAIS DA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E SEUS PROCESSOS COGNITIVOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA","DS_PROJETO":"PESQUISA PARTICULARMENTE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTO SOCIAL, HISTÓRICO E CULTURAL E SUA RELAÇÃO E IMPLICAÇÕES DADAS PELA NEUROPLASTICIDADE DO CÉREBRO QUE POSSIBILITA O DESENVOLVIMENTO HUMANO RESULTANTE DA INTERVENÇÃO DIRETA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM INTENCIONAL, CONSCIENTE E METODICAMENTE PRODUZIDA EM CONTEXTO DE ESCOLARIZAÇÃO (FORMAL E INFORMAL) DE UM SUJEITO CULTURALMENTE SITUADO. PARA ISSO, CONSIDERA FUNDAMENTALMENTE OS PROCESSOS COGNITIVOS DA APRENDIZAGEM NA RELAÇÃO COM A DIDÁTICA NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL IDENTITÁRIO DA EDUCAÇÃO EM DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO ESCOLARIZADO. PORTANTO, BUSCA-SE UMA ARTICULAÇÃO SISTÊMICA E INTEGRADORA QUE DECORRE DA COMPLEXA RELAÇÃO DA COGNIÇÃO, APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO, CÉREBRO, PROCESSOS COGNITIVOS, DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS, FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTITUIÇÃO DE SEUS SABERES FRENTE AS IDENTIDADES E QUESTÕES AMAZÔNICAS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-06-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-06-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":40,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":170463,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239561,"CD_PROGRAMA_IES":"50001019028P3","NM_PROGRAMA_IES":"EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - UFMT - UFPA - UEA","AN_INICIO_PROGRAMA":2010,"CD_ENTIDADE_CAPES":15001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":46,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENSINO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8450280,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","NM_LINHA_PESQUISA":"FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","DH_INICIO_LINHA":"2010-01-12T00:00:00","ID_PROJETO":532110,"NM_PROJETO":"O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FRAÇÃO","DS_PROJETO":"O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FRAÇÃO TEM SIDO OBJETO DE ESTUDO E DEBATES ENTRE PROFESSORES NOS DISTINTOS NÍVEIS DE ESCOLARIZAÇÃO, SOBRETUDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. OS ESTUDOS DE BERTONI, NUNES & BRYANT, MERLINI, DENTRE OUTROS, INDICAM QUE ESTUDANTES APRESENTAM DIFICULDADES PARA COMPREENDER O CONCEITO DE FRAÇÃO. ZABALA, BORGES NETO, OLIVEIRA, DENTRE OUTROS, INDICAM QUE O DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS (SD) POR ESTUDANTES TÊM SE MOSTRADO SALUTAR AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. NA PERSPECTIVA DE CONTRIBUIR COM A SUPERAÇÃO DA PROBLEMÁTICA EM QUE SE INSERE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FRAÇÃO, ESTABELECEMOS COMO COMO META, IDENTIFICAR CONTRIBUIÇÕES DO USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM VISTAS À COMPREENSÃO DO CONCEITO DE FRAÇÃO. TRATA-SE DE UM PROJETO AMPLO EM QUE, CONSIDERANDO OS DIFERENTES SIGNIFICADOS DE FRAÇÃO, A NATUREZA DAS QUANTIDADES, A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA, OS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS, ASSIM COMO AS RELAÇÕES DIDÁTICAS, ESTABELECEMOS COMO OBJETIVO GERAL A ELABORAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE SD COM VISTAS A COMPREENSÃO DE FRAÇÃO EM DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO. 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PARA O CAR ANIMAIS MAIS EFICIENTES SÃO AQUELES QUE APRESENTAM O CONSUMO OBSERVADO MENOR QUE O CONSUMO ESPERADO, OU SEJA, ANIMAIS CAR NEGATIVO, DIANTE DESTES ANIMAIS CAR POSITIVOS SÃO CLASSIFICADOS COMO MENOS EFICIENTES. DO PONTO DE VISTA REPRODUTIVO É IMPORTANTÍSSIMO A SELEÇÃO DE ANIMAIS EFICIENTES VISTO QUE AS MATRIZES CONSOMEM 65 A 75% DO TOTAL DE ALIMENTOS, SENDO INVIÁVEL MANTER ANIMAIS INEFICIENTES NO REBANHO . NO QUE DIZ RESPEITO AO MACHO BOVINO, SUA EFICIÊNCIA REPRODUTIVA CORRELACIONADA AO CAR (POSITIVO OU NEGATIVO) A LITERATURA AINDA APRESENTA CONTROVÉRSIAS. ASSIM, OBJETIVA-SE REALIZAR UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E META ANÁLISE QUE DEMONSTRE DE MANEIRA EFICAZ A VERDADEIRA CORRELAÇÃO ENTRE O CONSUMO DE RAÇÃO RESIDUAL E OS PARÂMETROS LIGADOS A FERTILIDADE DE TOUROS, JÁ DESCRITA NA LITERATURA.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-08-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-08-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":42,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":177299,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242587,"CD_PROGRAMA_IES":"32010010003P9","NM_PROGRAMA_IES":"ZOOTECNIA","AN_INICIO_PROGRAMA":2008,"CD_ENTIDADE_CAPES":32010010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFVJM","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI","ID_AREA_AVALIACAO":23,"NM_AREA_AVALIACAO":"ZOOTECNIA / RECURSOS PESQUEIROS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8602051,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"PRODUÇÃO ANIMAL","NM_LINHA_PESQUISA":"NUTRIÇÃO E PRODUÇÃO DE MONOGÁSTRICOS","DH_INICIO_LINHA":"2008-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":763967,"NM_PROJETO":"CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE AVES POEDEIRAS EM CLIMA QUENTE","DS_PROJETO":"A PRODUÇÃO DE OVOS COMERCIAIS EM MATO GROSSO É UMA ATIVIDADE DE GRANDE IMPORTÂNCIA SOCIOECONÔMICA E EM CONSTANTE EXPANSÃO. CONTUDO, CONDIÇÕES AMBIENTAIS, COMO TEMPERATURA E UMIDADE RELATIVA DO AR ELEVADAS DEVEM SER CONSIDERADAS PARA O MELHOR DESEMPENHO DAS AVES NESSA REGIÃO DO PAÍS. VARIÁVEIS AMBIENTAIS E COMPOSIÇÃO DAS RAÇÕES INTERFEREM NO DESEMPENHO PRODUTIVO DAS AVES POEDEIRAS E NA QUALIDADE DOS OVOS. OBJETIVA-SE ESTUDAR OS EFEITOS DO SISTEMA DE CRIAÇÃO E DO AMBIENTE SOBRE O DESEMPENHO E A QUALIDADE DE OVOS DE GALINHAS E CODORNAS. AINDA, DESENVOLVER TRABALHOS PARA VERIFICAR OS POSSÍVEIS EFEITOS DA COMPOSIÇÃO NUTRICIONAL DA RAÇÃO, NÍVEIS DE NUTRIENTES, FONTES E FORMA DE APRESENTAÇÃO DOS INGREDIENTES DA RAÇÃO. OS EXPERIMENTOS SERÃO REALIZADOS NO SETOR DE AVICULTURA DA FAZENDA EXPERIMENTAL DA UFMT NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DE LEVERGER – MT. AS AVES SERÃO ALOJADAS EM GALPÃO CONVENCIONAL. AS AVES SERÃO CRIADAS NAS DENSIDADES DE ALOJAMENTO ADEQUADAS PARA CADA FASE. SERÃO AVALIADOS O CONSUMO DE RAÇÃO, A CONVERSÃO ALIMENTAR, A PRODUÇÃO E A QUALIDADE DOS OVOS, EM FUNÇÃO DO PESO E PORCENTAGENS DE SEUS COMPONENTES (CASCA, GEMA E ALBUMEN), O COMPORTAMENTO DAS AVES E PARÂMETROS DE CONFORTO TÉRMICO. AS AVALIAÇÕES SERÃO EM FUNÇÃO DO LOCAL DE ALOJAMENTO, DAS CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE TEMPERATURA E UMIDADE, ALÉM DAS COMPOSIÇÕES DAS RAÇÕES A SEREM FABRICADAS PARA ATENDER AS EXIGÊNCIAS DAS AVES CONFORME AS TABELAS NUTRICIONAIS E MANUAL DE MANEJO DAS LINHAGENS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-01-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-01-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":43,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":177204,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242551,"CD_PROGRAMA_IES":"25001019060P3","NM_PROGRAMA_IES":"DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE","AN_INICIO_PROGRAMA":1998,"CD_ENTIDADE_CAPES":25001019,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPE","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO","ID_AREA_AVALIACAO":49,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS AMBIENTAIS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8598817,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"GESTÃO E POLÍTICAS AMBIENTAIS","NM_LINHA_PESQUISA":"RELAÇÃO SOCIEDADE-NATUREZA E POLÍTICAS SOCIOAMBIENTAIS","DH_INICIO_LINHA":"1998-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":764940,"NM_PROJETO":"ECOMANGUE - HONORATO JUNIOR","DS_PROJETO":"PROJETO ECO MANGUE, CRIADO POR DISCENTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, É UM COLETIVO MULTIDISCIPLINAR PAUTADO NA AMPLIAÇÃO DA CONSERVAÇÃO DE ECOSSISTEMAS DE MANGUEZAIS E FORTALECIMENTO DOS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS), IMPULSIONADO PELA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU) COMO FERRAMENTA IMPRESCINDÍVEL DE TRANSFORMAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NOS TERRITÓRIOS. POR MEIO DO ENSINO E EXTENSÃO ATUAMOS EM ESCOLAS PÚBLICAS COM BASE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO MATA ENGENHO UCHÔA, LOCALIZADA NA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE (PE) E NA COMUNIDADE LOCAL PROMOVENDO INTERAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS PARA FINS DE EFETIVAÇÃO DO DIREITO AO MEIO AMBIENTE ECOLOGICAMENTE EQUILIBRADO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"EXTENSÃO","DH_INICIO":"2023-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":44,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":177204,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242551,"CD_PROGRAMA_IES":"25001019060P3","NM_PROGRAMA_IES":"DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE","AN_INICIO_PROGRAMA":1998,"CD_ENTIDADE_CAPES":25001019,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPE","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO","ID_AREA_AVALIACAO":49,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS AMBIENTAIS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8598818,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"GESTÃO E POLÍTICAS AMBIENTAIS","NM_LINHA_PESQUISA":"RELAÇÃO SOCIEDADE-NATUREZA E POLÍTICAS SOCIOAMBIENTAIS","DH_INICIO_LINHA":"1998-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":767097,"NM_PROJETO":"EDUCOMUNICAÇÃO SOCIOAMBIENTAL: TECNOLOGIAS E APRENDIZAGENS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE GEOGRAFIA E ÁREAS AFINS","DS_PROJETO":"O PROJETO DE EXTENSÃO ORA APRESENTADO CONCENTRA-SE NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES, VISANDO A CAPACITAÇÃO A PARTIR DE MINICURSOS E OFICINAS EM ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS SELECIONADAS NO ESTADO DE PERNAMBUCO E UNIDADES DE CONSERVAÇÃO, BUSCANDO COLABORAR COM A NOVA DINÂMICA DE REFORMULAÇÃO DOS CURRÍCULOS E PROPOSTAS METODOLÓGICAS COLOCADAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO NOS ÚLTIMOS ANOS, E QUE SE ENCONTRA EM IMPLEMENTAÇÃO NO PAÍS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"EXTENSÃO","DH_INICIO":"2022-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":45,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173714,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241182,"CD_PROGRAMA_IES":"42002010027P4","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIA DO SOLO","AN_INICIO_PROGRAMA":2003,"CD_ENTIDADE_CAPES":42002010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFSM","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA","ID_AREA_AVALIACAO":42,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS AGRÁRIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8525948,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"PROCESSOS FÍSICOS E MORFOGENÉTICOS DO SOLO","NM_LINHA_PESQUISA":"GÊNESE, DEGRADAÇÃO E MANEJO DA ESTRUTURA DO SOLO","DH_INICIO_LINHA":"2003-02-01T00:00:00","ID_PROJETO":218903,"NM_PROJETO":"COMPACTAÇÃO E ESTRUTURA DO SOLO E EFEITOS EM CULTIVOS AGRÍCOLAS E FLORESTAIS","DS_PROJETO":"O OBJETIVO PRINCIPAL DESTE PROJETO É ENTENDER E DESENVOLVER RELAÇÕES QUANTITATIVAS DE FATORES RELACIONADOS À COMPACTAÇÃO DOS SOLOS E ESTADO DE COMPACTAÇÃO, E TAMBÉM RELAÇÕES DO ESTADO DE COMPACTAÇÃO COM PRODUTIVIDADE DOS CULTIVOS PARA VÁRIOS TIPOS DE SOLOS SOB VÁRIOS TIPOS DE MANEJO, INCLUINDO FAIXAS DE VARIAÇÃO SIGNIFICATIVA DE RETENÇÃO DE ÁGUA, ARGILA, MATÉRIA ORGÂNICA E MINERALOGIA. SERÃO ESTUDADAS PROPRIEDADES MECÂNICAS DOS SOLOS COMO COMPRESSIBILIDADE E RESISTÊNCIA DOS SOLOS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"1994-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"1994-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":46,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173714,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241182,"CD_PROGRAMA_IES":"42002010027P4","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIA DO SOLO","AN_INICIO_PROGRAMA":2003,"CD_ENTIDADE_CAPES":42002010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFSM","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA","ID_AREA_AVALIACAO":42,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS AGRÁRIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8525949,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"PROCESSOS QUÍMICOS E CICLAGEM DE ELEMENTOS","NM_LINHA_PESQUISA":"DINÂMICA DE NUTRIENTES E DE ELEMENTOS TÓXICOS","DH_INICIO_LINHA":"2003-02-01T00:00:00","ID_PROJETO":218920,"NM_PROJETO":"DINÂMICA DE ALUMÍNIO E DE METAIS PESADOS E SEUS REFLEXOS NA TOXIDEZ ÀS PLANTAS","DS_PROJETO":"ESTUDOS SOBRE ACIDEZ DO SOLO E, CONSEQUENTEMENTE, NO COMPORTAMENTO DO ALUMÍNIO NO SOLO, BEM COMO NOS SEUS EFEITOS TÓXICOS NA PLANTA. ESSE PROJETO TAMBÉM ENVOLVE ESPERIMENTOS QUE ESTUDAM A DINÂMICA DE METAIS PESADOS NO SOLO E SEUS EFEITOS NA PLANTA. OS RESULTADOS PODERÃO SER UTILIZADOS TANTO PARA O ESTABELECIMENTO DE CRITÉRIOS DE RECOMENDAÇÃO DE CORRETIVOS DA ACIDEZ COMO PARA O DESCARTE DE RESÍDUOS CONTENDO METAIS PESADOS NO SOLO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2009-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2009-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":47,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173714,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241182,"CD_PROGRAMA_IES":"42002010027P4","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIA DO SOLO","AN_INICIO_PROGRAMA":2003,"CD_ENTIDADE_CAPES":42002010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFSM","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA","ID_AREA_AVALIACAO":42,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS AGRÁRIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8525950,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"BIODINÂMICA E MANEJO DO SOLO","NM_LINHA_PESQUISA":"ORGANISMOS DO SOLO E INSUMOS BIOLÓGICOS À AGRICULTURA","DH_INICIO_LINHA":"2003-02-01T00:00:00","ID_PROJETO":218905,"NM_PROJETO":"ECOLOGIA MOLECULAR DO SOLO","DS_PROJETO":"APLICA TÉCNICAS MOLECULARES AVANÇADAS PARA O ESTUDO DA OCORRÊNCIA, DIVERSIDADE E ECOLOGIA DE MACRO, MESO E MICRORGANISMOS EM AMOSTRAS AMBIENTAIS E PARA O ESTUDO GENÉTICO DE ORGANISMOS ESPECÍFICOS QUE APRESENTAM POTENCIAL BIOTECNOLÓGICO. UTILIZA TÉCNICAS MOLECULARES PARA AVALIAR O IMPACTO DO USO E MANEJO DO SOLO SOBRE AS COMUNIDADES DE ORGANISMOS DO SOLO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2008-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2008-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":48,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173703,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241171,"CD_PROGRAMA_IES":"24009016001P5","NM_PROGRAMA_IES":"METEOROLOGIA","AN_INICIO_PROGRAMA":1978,"CD_ENTIDADE_CAPES":24009016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFCG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE","ID_AREA_AVALIACAO":5,"NM_AREA_AVALIACAO":"GEOCIÊNCIAS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8525014,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"METEOROLOGIA AGRÍCOLA E MICROMETEOROLOGIA","NM_LINHA_PESQUISA":"RADIAÇÃO SOLAR E SENSORIAMENTO REMOTO APLICADO","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":766935,"NM_PROJETO":"DETERMINAÇÃO DA PRODUTIVIDADE PRIMÁRIA BRUTA NO ESTADO DA PARAÍBA COM DADOS  DO ERA5-LAND E IMAGENS DE SATÉLITES NO GOOGLE EARTH ENGINE","DS_PROJETO":"A PRODUTIVIDADE PRIMÁRIA BRUTA – GPP (GROSS PRIMARY PRODUCTION) É DE\nFUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA NOS ESTUDOS DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS, CICLAGEM DE CARBONO,\nGESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS E PRODUÇÃO DE ALIMENTOS, POR ESTAR DIRETAMENTE RELACIONADO\nAO CARBONO QUE É EFETIVAMENTE EXTRAÍDO DA ATMOSFERA E FIXADO PELOS DIFERENTES\nECOSSISTEMAS. ESTA PESQUISA OBJETIVA APROFUNDAR O CONHECIMENTO E A DETERMINAÇÃO DA\nGPP EM DIFERENTES TIPOS DE USO E OCUPAÇÃO DO SOLO NO ESTADO DA PARAÍBA, COM BASE EM\nIMAGENS LANDSAT 8 E 9 – OLI/TIRS (RESOLUÇÃO DE 30 M), TERRA – MODIS (RESOLUÇÃO DE\n250 M), S-NPP – VIIRS (RESOLUÇÃO DE 375 M) E SENTINEL 2 (RESOLUÇÃO DE 10 A 60 M),\nCOMPLEMENTADOS COM DADOS METEOROLÓGICOS DO INMET E REANÁLISE ERA5-LAND,\nPROCESSADOS NA PLATAFORMA GOOGLE EARTH ENGINE. OS OBJETIVOS GERAIS DA PESQUISA SÃO: A)\nO APRIMORAMENTO METODOLÓGICO DA DETERMINAÇÃO DA PRODUTIVIDADE PRIMÁRIA BRUTA NO\nESTADO DA PARAÍBA, ALIMENTADO POR IMAGENS DE SATÉLITES E DIFERENTES BANCOS DE DADOS, A\nSEREM PROCESSADOS NO GOOGLE EARTH ENGINE, COM CALIBRAÇÃO E VALIDAÇÃO DOS RESULTADOS\nMEDIDAS DE FLUXOS TURBULENTOS COM TORRES MICROMETEOROLÓGICAS; B) A PRODUÇÃO DE\nRESULTADOS QUE PROMOVAM O FORTALECIMENTO DA FORMAÇÃO DO BOLSISTA DE IC E DE\nESTUDANTES DE MESTRADO E DOUTORADO DA UFCG; C) O AUMENTO EFETIVO DA PRODUÇÃO\nCIENTÍFICA DAS PESSOAS ENVOLVIDAS NO PROJETO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-06-09T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-06-09T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":49,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173703,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241171,"CD_PROGRAMA_IES":"24009016001P5","NM_PROGRAMA_IES":"METEOROLOGIA","AN_INICIO_PROGRAMA":1978,"CD_ENTIDADE_CAPES":24009016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFCG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE","ID_AREA_AVALIACAO":5,"NM_AREA_AVALIACAO":"GEOCIÊNCIAS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8525015,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"METEOROLOGIA AGRÍCOLA E MICROMETEOROLOGIA","NM_LINHA_PESQUISA":"RADIAÇÃO SOLAR E SENSORIAMENTO REMOTO APLICADO","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":766912,"NM_PROJETO":"DETERMINAÇÃO DA PRODUTIVIDADE PRIMÁRIA BRUTA NO NORDESTE DO BRASIL COM GRID DE DADOS METEOROLÓGICOS, ERA5-LAND E IMAGENS DE SATÉLITES NO GOOGLE EARTH ENGINE","DS_PROJETO":"A PRODUTIVIDADE PRIMÁRIA BRUTA – GPP (GROSS PRIMARY PRODUCTION) É DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA NOS ESTUDOS DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS, CICLAGEM DE CARBONO, GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS E PRODUÇÃO DE ALIMENTOS, POR ESTAR DIRETAMENTE RELACIONADO AO CARBONO QUE É EFETIVAMENTE EXTRAÍDO DA ATMOSFERA E FIXADO PELOS DIFERENTES ECOSSISTEMAS. ESTA PESQUISA OBJETIVA APROFUNDAR O CONHECIMENTO E A DETERMINAÇÃO DA GPP EM DIFERENTES TIPOS DE USO E OCUPAÇÃO DO SOLO NO NORDESTE DO BRASIL, COM BASE EM IMAGENS LANDSAT 8 E 9 – OLI/TIRS (RESOLUÇÃO DE 30 M), TERRA – MODIS (RESOLUÇÃO DE 250 M), S-NPP – VIIRS (RESOLUÇÃO DE 375 M) E SENTINEL 2 (RESOLUÇÃO DE 10 A 60 M), COMPLEMENTADOS COM DADOS METEOROLÓGICOS DO INMET E REANÁLISE ERA5-LAND, PROCESSADOS NA PLATAFORMA GOOGLE EARTH ENGINE. A GPP PODE SER OBTIDA POR DIFERENTES METODOLOGIAS, SENDO A DE MAIOR ABRANGÊNCIA AQUELA QUE FAZ USO DE IMAGENS DE SATÉLITE E QUE SE FUNDAMENTA NO PROCESSO FOTOSSINTÉTICO, QUE TEM COMO MATÉRIA PRIMA O CO2 ATMOSFÉRICO E A RADIAÇÃO SOLAR VISÍVEL, OU, FOTOSSINTETICAMENTE ATIVA. NO ENTANTO, AS CONDIÇÕES METEOROLÓGICAS EXTREMAS, COMO TEMPERATURA E UMIDADE DO AR MUITO BAIXAS OU ALTAS, PODEM INIBIR OU MESMO IMPEDIR A FOTOSSÍNTESE, E ESSES DADOS SÃO INDISPENSÁVEIS PARA A OBTENÇÃO DA GPP. OUTRA TÉCNICA CONSAGRADA CONSISTE EM SE MEDIR FLUXOS TURBULENTOS DA CONCENTRAÇÃO DE CO¬2 EM TORRES MICROMETEOROLÓGICAS MUNIDAS DE EQUIPAMENTOS DE ÚLTIMA GERAÇÃO. ESSE ÚLTIMO MÉTODO POSSIBILITA A GERAÇÃO DA GPP QUE SERVE, EM ESPECIAL, PARA VALIDAR AS DETERMINAÇÕES DA GPP OBTIDA POR SATÉLITES. ASSIM, A VALIDAÇÃO E CALIBRAÇÃO DA GPP TERÁ POR BASE AS MEDIÇÕES DE FLUXOS TURBULENTOS DE CO2 REALIZADAS EM TORRES MICROMETEOROLÓGICAS INSTALADAS NO ESTADO DA PARAÍBA. UMA DAS MELHORIAS DA GPP DIZ RESPEITO AOS VALORES DA EFICIÊNCIA MÁXIMA DE CONVERSÃO DA LUZ EM BIOMASSA – EMAX, UMA VEZ QUE SÃO USADOS APENAS DOIS VALORES PARA TODA A REGIÃO NORDESTE, O QUE NÃO LEVA EM CONSIDERAÇÃO OS DIFERENTES TIPOS DE USO E OCUPAÇÃO DO SOLO NOS BIOMAS CAATINGA E CERRADO, JÁ SUBSTANCIALMENTE ANTROPIZADOS. OUTRA INICIATIVA RELEVANTE CONSISTE EM SE OBTER A FRAÇÃO EVAPORATIVA – FE, POR MEIO DO SURFACE ENERGY BALANCE ALGORITHM FOR LAND – SEBAL E METRIC, COMO PARÂMETRO BALIZADOR DO FATOR ÁGUA NO MODELO DE DETERMINAÇÃO DA GPP. UM OUTRO DESAFIO INOVADOR SERÁ O DESENVOLVIMENTO DE SCRIPTS NO GOOGLE EARTH ENGINE, PARA OBTENÇÃO E PROCESSAMENTO DOS BALANÇOS DE RADIAÇÃO E ENERGIA, COM DIVERSAS COLEÇÕES DE IMAGENS E DADOS METEOROLÓGICOS EM NUVEM. ESSA INICIATIVA POSSIBILITARÁ A EXTENSÃO DOS VALORES DA GPP DIÁRIA EM VALOR MENSAL, COM UM MAIOR NÚMERO DE IMAGENS DE MAIOR RESOLUÇÃO. APRIMORAMENTOS FEITOS RECENTEMENTE NOS BALANÇOS DE RADIAÇÃO E ENERGIA POR NOSSA EQUIPE DA UFCG PROPICIARÃO REFINAR OS ALGORITMOS EMPREGADOS NA ELABORAÇÃO DA GPP DO PRODUTO MOD17 E AO MESMO TEMPO MATERIALIZAR O MAPEAMENTO DA GPP COM EMPREGO DA FE (GPP-SEBAL). SERÃO ELABORADOS DIVERSOS PRODUTOS E A GERAÇÃO DE INFORMAÇÕES QUE CONTINUARÃO A DAR SUPORTE AO DESENVOLVIMENTO DE TRABALHOS DE IC, DISSERTAÇÕES E TESES DE ESTUDANTES DA UFCG E INSTITUIÇÕES PARCEIRAS, COM O COMPARTILHAMENTO DE SCRIPTS E PRODUTOS EM REDE.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-01-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-01-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":50,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173703,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241171,"CD_PROGRAMA_IES":"24009016001P5","NM_PROGRAMA_IES":"METEOROLOGIA","AN_INICIO_PROGRAMA":1978,"CD_ENTIDADE_CAPES":24009016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFCG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE","ID_AREA_AVALIACAO":5,"NM_AREA_AVALIACAO":"GEOCIÊNCIAS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8525016,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"METEOROLOGIA DE MESO E GRANDE ESCALAS","NM_LINHA_PESQUISA":"PROCESSOS FÍSICOS NA ATMOSFERA","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":779938,"NM_PROJETO":"DINÂMICA ESPAÇO TEMPORAL DA PRECIPITAÇÃO PLUVIAL NO ESTADO DA PARAÍBA","DS_PROJETO":"A DISTRIBUIÇÃO DA PRECIPITAÇÃO PLUVIAL É UM DOS ASPECTOS FUNDAMENTAIS DO CLIMA DE UMA\nREGIÃO, INFLUENCIANDO DIRETAMENTE DIVERSOS SETORES SOCIOECONÔMICOS, COMO AGRICULTURA, RECURSOS\nHÍDRICOS E MEIO AMBIENTE. NO ENTANTO, A PRECIPITAÇÃO NÃO É UNIFORMEMENTE DISTRIBUÍDA NO ESPAÇO E NO\nTEMPO, APRESENTANDO VARIAÇÕES SIGNIFICATIVAS QUE PODEM SER ATRIBUÍDAS A FATORES GEOGRÁFICOS,\nTOPOGRÁFICOS E ATMOSFÉRICOS. UMA ABORDAGEM COMUM PARA COMPREENDER E ANALISAR ESSAS VARIAÇÕES É A\nIDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE ÁREAS HOMOGÊNEAS DE PRECIPITAÇÃO. ÁREAS HOMOGÊNEAS DE\nPRECIPITAÇÃO REFEREM-SE A REGIÕES GEOGRÁFICAS QUE APRESENTAM PADRÕES SEMELHANTES DE DISTRIBUIÇÃO E\nINTENSIDADE DE PRECIPITAÇÃO AO LONGO DO TEMPO. A IDENTIFICAÇÃO DESSAS ÁREAS PERMITE UMA MELHOR\nCOMPREENSÃO DAS CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS REGIONAIS E DAS TENDÊNCIAS DE VARIABILIDADE DA\nPRECIPITAÇÃO. ALÉM DISSO, É FUNDAMENTAL PARA O PLANEJAMENTO E GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS,\nAGRICULTURA, PREVENÇÃO DE DESASTRES NATURAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. A PARAÍBA É UMA REGIÃO\nDE CLIMA SEMIÁRIDO, ONDE A PRECIPITAÇÃO É ALTAMENTE VARIÁVEL E CRUCIAL PARA SUSTENTAR A VIDA E AS\nATIVIDADES HUMANAS. A VARIABILIDADE DA PRECIPITAÇÃO É FORTEMENTE SENTIDA, O QUAL SE DESTACA COMO O\nESTADO NORDESTINO QUE APRESENTA A MAIOR VARIABILIDADE ESPACIAL DA PRECIPITAÇÃO, ONDE TOTAIS MÉDIOS\nANUAIS VARIAM DE VALORES EM TORNO DOS 300MM EM ÁREAS DO CARIRI PARAIBANO A SUPERIORES A 1700 MM\nNA FAIXA LITORÂNEA, DISTANTE APROXIMADAMENTE 150 QUILÔMETROS (BECKER, 2011). COMPREENDER AS\nCARACTERÍSTICAS DAS ÁREAS HOMOGÊNEAS DE PRECIPITAÇÃO NESTE ESTADO É DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA O\nDESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS, BEM COMO PARA A\nGESTÃO EFICAZ DOS RECURSOS NATURAIS.\nNESTE CONTEXTO, ESTE ESTUDO CONCENTRA-SE NA CARACTERIZAÇÃO DAS ÁREAS HOMOGÊNEAS DE\nPRECIPITAÇÃO NO ESTADO DA PARAÍBA, BRASIL. AO LONGO DESTE TRABALHO, SERÃO UTILIZADOS DADOS DE\nPRECIPITAÇÃO MENSAL ABRANGENDO UM PERÍODO DE 1994 A 2022. A ANÁLISE DESSES DADOS SERÁ REALIZADA\nUTILIZANDO TÉCNICAS ESTATÍSTICAS AVANÇADAS, COMO O TESTE DE MANN-KENDALL E PETIT, PARA IDENTIFICAR\nTENDÊNCIAS SIGNIFICATIVAS E PADRÕES DE VARIABILIDADE NA PRECIPITAÇÃO AO LONGO DO TEMPO. OS RESULTADOS\nOBTIDOS FORNECERÃO INSIGHTS VALIOSOS PARA A COMPREENSÃO DAS DINÂMICAS CLIMÁTICAS REGIONAIS E PARA O\nPLANEJAMENTO SUSTENTÁVEL E RESILIENTE NO ESTADO DA PARAÍBA E EM ÁREAS SEMELHANTES.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-06-09T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-06-09T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":51,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173403,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240967,"CD_PROGRAMA_IES":"31004016156P7","NM_PROGRAMA_IES":"ENGENHARIA AMBIENTAL - DEAMB","AN_INICIO_PROGRAMA":2015,"CD_ENTIDADE_CAPES":31004016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UERJ","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO","ID_AREA_AVALIACAO":10,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENGENHARIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8515464,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CONTROLE DA POLUIÇÃO URBANA E INDUSTRIAL","NM_LINHA_PESQUISA":"LINHA 3: GESTAO DE RECURSOS NATURAIS E POLITICAS PUBLICAS PARA SUSTENTABILIDADE-SUST","DH_INICIO_LINHA":"2015-04-17T00:00:00","ID_PROJETO":642472,"NM_PROJETO":"MONITORAMENTO DA QUALIDADE DAS ÁGUAS URBANAS VISANDO MÚLTIPLOS USOS DOS RECURSOS HÍDRICOS (E-26/201.075/2020)","DS_PROJETO":"ESTE PROJETO VISA APERFEIÇOAR A CAPACITAÇÃO E O TREINAMENTO PROFISSIONAL DA BOLSISTA, QUANTO ÀS ANÁLISES CONDUZIDAS NO LABORATÓRIO DE BIORREMEDIAÇÃO, FITOTECNOLOGIAS E INOVAÇÃO NO TRATAMENTO DE ÁGUA E EFLUENTES (LABIFI), DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ) EM ATENDIMENTO A DIFERENTES PROJETOS DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO. ATIVIDADES DE CAMPO SERÃO REALIZADAS PERIODICAMENTE, EM FUNÇÃO DA FREQUÊNCIA DE EVENTOS PLUVIOMÉTRICOS E DOS PLANOS AMOSTRAIS DOS PROJETOS ATENDIDOS. OS DADOS SERÃO OBTIDOS DE EXPERIMENTOS E PROJETOS EM ANDAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENGENHARIA AMBIENTAL (PEAMB), DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA SANITÁRIA E DO MEIO AMBIENTE (DESMA), DA FACULDADE DE ENGENHARIA, DA UERJ. OS MÉTODOS DE ANÁLISE A SEREM REALIZADOS INCLUEM O USO DE EQUIPAMENTOS ESPECÍFICOS E DE ENSAIOS LABORATORIAIS DE IDENTIFICAÇÃO E QUANTIFICAÇÃO DE POLUENTES E SEUS EFEITOS A PARTIR DE AMOSTRAS DE: ÁGUAS PLUVIAIS, ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS, EFLUENTES SANITÁRIOS E INDUSTRIAIS, VOLUMES ARMAZENADOS EM RESERVATÓRIOS E OUTROS. DADA A IMPORTÂNCIA DA FREQUÊNCIA DO MONITORAMENTO, ESPERA-SE OBTER RESULTADOS LABORATORIAIS APRIMORADOS E DE CONFIABILIDADE ANALÍTICA, NA MEDIDA EM QUE SERÃO ADOTADOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS PADRONIZADOS, CONFORME METODOLOGIA DE ENSAIOS NORMATIVOS E DE REFERÊNCIA, MAS TAMBÉM O DESENVOLVIMENTO DE PROTOCOLOS EXPERIMENTAIS PARA ANÁLISES E ENSAIOS AINDA NÃO PADRONIZADOS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-11-09T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-11-09T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":52,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173403,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240967,"CD_PROGRAMA_IES":"31004016156P7","NM_PROGRAMA_IES":"ENGENHARIA AMBIENTAL - DEAMB","AN_INICIO_PROGRAMA":2015,"CD_ENTIDADE_CAPES":31004016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UERJ","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO","ID_AREA_AVALIACAO":10,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENGENHARIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8515495,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CONTROLE DA POLUIÇÃO URBANA E INDUSTRIAL","NM_LINHA_PESQUISA":"LINHA 3: GESTAO DE RECURSOS NATURAIS E POLITICAS PUBLICAS PARA SUSTENTABILIDADE-SUST","DH_INICIO_LINHA":"2015-04-17T00:00:00","ID_PROJETO":578921,"NM_PROJETO":"PREVENÇÃO DO RISCO DE INUNDAÇÃO URBANA & GESTÃO ECOSSISTÊMICA DE BACIAS HIDROGRÁFICAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO EM TEMPOS DE MUDANÇAS GLOBAIS. PROCESSO EDITAL UNIVERSAL 2014 - CNPQ 461932/2014-8.","DS_PROJETO":"ESTA PESQUISA TRATA DE GOVERNANÇA ADAPTATIVA COM VISTAS À SEGURANÇA HÍDRICA E BUSCA COMPREENDER A CAPACIDADE PREVENTIVA E DE RESPOSTA DE SISTEMAS DE GESTÃO, ASSOCIADAS A ESTRESSORES CLIMÁTICOS (EVENTOS HIDROLÓGICOS EXTREMOS, VARIABILIDADE E MUDANÇAS CLIMÁTICAS) E NÃO-CLIMÁTICOS (CARACTERÍSTICAS AMBIENTAIS E PRESSÃO ANTRÓPICA), NO CONTEXTO DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS GLOBAIS. ELA COMPREENDE DOIS ESTUDOS DISTINTOS: I) DETERMINANTES DE ADAPTAÇÃO PREVENTIVA LOCAL QUE POSSAM MINIMIZAR OU EVITAR A EXPANSÃO DO RISCO DE DESASTRES RELACIONADOS À INUNDAÇÃO EM ÁREAS URBANAS; II) ANÁLISE DA CAPACIDADE ADAPTATIVA DO SISTEMA DE GESTÃO DAS ÁGUAS DA BACIA LAGOS SÃO JOÃO, CONDUZIDA POR MEIO DA DEFINIÇÃO DE INDICADORES QUE POSSAM APONTAR AS POTENCIALIDADES E DEFICIÊNCIAS NO SISTEMA DE GESTÃO DAS ÁGUAS, BEM COMO AS CARACTERÍSTICAS QUE INFLUENCIAM SUA PROPENSÃO OU HABILIDADE PARA SE ADAPTAR, AO LIDAR COM MUDANÇAS E INCERTEZAS, A PARTIR DE UMA VISÃO SISTÊMICA. PROJETO INICIADO EM 16/06/2014, INCORPORADO AO DEAMB POR OCASIÃO DE SEU INÍCIO DE FUNCIONAMENTO EM 17/04/2015.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2015-04-17T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2015-04-17T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":53,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":171631,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240190,"CD_PROGRAMA_IES":"41002016158P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS AMBIENTAIS","AN_INICIO_PROGRAMA":2015,"CD_ENTIDADE_CAPES":41002016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UDESC","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA","ID_AREA_AVALIACAO":49,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS AMBIENTAIS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8478372,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"TECNOLOGIA E GESTÃO AMBIENTAL","NM_LINHA_PESQUISA":"MONITORAMENTO, GESTÃO E CONTROLE AMBIENTAL","DH_INICIO_LINHA":"2015-03-08T00:00:00","ID_PROJETO":367195,"NM_PROJETO":"QUALIDADE AMBIENTAL DE BACIAS HIDROGRÁFICAS","DS_PROJETO":"A QUALIDADE AMBIENTAL É REFLEXO DO EFEITO COMBINADO DE VÁRIOS PROCESSOS OCORRIDOS NA BACIA HIDROGRÁFICA, NÃO SE TRADUZINDO APENAS PELAS AÇÕES DE UM COMPONENTE, MAS PELA QUALIDADE DE TODO O FUNCIONAMENTO DO ECOSSISTEMA. ASSIM SENDO, NESTE ESTUDO PRETENDE-SE AVALIAR A QUALIDADE DA ÁGUA, OS IMPACTOS AMBIENTAIS NAS ÁREAS DE PROTEÇÃO AMBIENTAL, IDENTIFICAR A EVOLUÇÃO NAS FORMAS DE OCUPAÇÃO DO SOLO, POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE IMAGENS DO SATÉLITE TM-LANDSAT 5 E 8 DOS ANOS DE 1984, 1993, 2003 E 2015, BEM COMO IDENTIFICAR A OCUPAÇÃO E A INFLUÊNCIA ANTRÓPICA SOBRE OS COMPONENTES DO ECOSSISTEMA AO LONGO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS. REALIZAR-SE-ÃO TÉCNICAS DE GEOPROCESSAMENTO PARA A COMPREENSÃO DO ARRANJO ESPACIAL DAS FORMAS DE USO E COBERTURA DA TERRA NA COMPREENSÃO DE ORGANIZAÇÃO DA ÁREA. PARA A DETERMINAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA DOS SOLOS E SEDIMENTOS, SERÃO COLETADAS AMOSTRAS EM DIFERENTES PONTOS DO RIO EM DOIS PERÍODOS DO ANO (INVERNO E VERÃO), ONDE SERÃO AVALIADOS OS SEGUINTES PARÂMETROS FÍSICO-QUÍMICOS E MICROBIOLÓGICOS: TEMPERATURA, PH, OXIGÊNIO DISSOLVIDO, TURBIDEZ, COR, CONDUTIVIDADE, SÓLIDOS TOTAIS DISSOLVIDOS, ALCALINIDADE, NITRATO, NITRITO, NITROGÊNIO AMONIACAL, NITROGÊNIO TOTAL, FÓSFORO, DEMANDA BIOQUÍMICA DE OXIGÊNIO (DBO), DEMANDA QUÍMICA DE OXIGÊNIO (DQO), COLIFORMES TOTAIS E COLIFORMES FECAIS. COM RELAÇÃO AOS SOLOS E SEDIMENTOS, SERÃO PESQUISADOS OS TEORES DE METAIS PESADOS (CHUMBO, CÁDMIO, FERRO, NÍQUEL, COBRE E ZINCO). AS CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÔMICAS DOS RESIDENTES SERÃO IDENTIFICADAS MEDIANTE A APLICAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO ESTRUTURADO. A AMOSTRAGEM SERÁ ALEATÓRIA E DEFINIDA DE MODO A REPRESENTAR ADEQUADAMENTE A ÁREA ESTUDADA.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2015-03-08T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2015-03-08T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":54,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":171682,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240222,"CD_PROGRAMA_IES":"15010015073P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","AN_INICIO_PROGRAMA":2019,"CD_ENTIDADE_CAPES":15010015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFOPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":15,"NM_AREA_AVALIACAO":"MEDICINA I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8480474,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","NM_LINHA_PESQUISA":"INOVAÇÃO TERAPÊUTICA PARA ATENÇÃO À SAÚDE","DH_INICIO_LINHA":"2019-12-08T00:00:00","ID_PROJETO":737770,"NM_PROJETO":"CONCENTRAÇÃO DE MERCÚRIO EM PUÉRPERAS E NEONATOS RESIDENTES NA REGIÃO DO BAIXO AMAZONAS","DS_PROJETO":"CONSIDERANDO QUE A REGIÃO DO BAIXO AMAZONAS REPRESENTA CERCA DE 25% DA ÁREA TOTAL DO ESTADO DO PARÁ, COM POUCO MAIS DE 315 MIL KM2, E UMA POPULAÇÃO DE APROXIMADAMENTE 705 MIL HABITANTES, E QUE ESTA POPULAÇÃO ENCONTRA-SE SOB CONSTANTE RISCO DE CONTAMINAÇÃO, POR RESIDIR EM ÁREAS LOCALIZADAS ÀS MARGENS DE RIOS PRÓXIMOS A ÁREAS DE GARIMPO, TORNA-SE IMPRESCINDÍVEL O MONITORAMENTO CONSTANTE NOS NÍVEIS DE MERCÚRIO, TANTO PARA O ESTABELECIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS À MITIGAÇÃO DOS IMPACTOS SOBRE A SAÚDE DE POPULAÇÕES EXPOSTAS, QUANTO PARA A PROTEÇÃO DOS ECOSSISTEMAS AMAZÔNICOS, EM ÂMBITO LOCAL, REGIONAL E GLOBAL. NOSSA PROPOSTA É PRODUZIR CONHECIMENTO CIENTÍFICO ATUALIZADO SOBRE A DISTRIBUIÇÃO DO MERCÚRIO NA POPULAÇÃO DO BAIXO AMAZONAS E TAPAJÓS, UMA VEZ QUE A SAÚDE DESSA POPULAÇÃO PODE ESTAR SOFRENDO HÁ DÉCADAS COM OS IMPACTOS CAUSADOS PELA ATIVIDADE GARIMPEIRA NA REGIÃO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2022-07-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-07-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":55,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":171682,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240222,"CD_PROGRAMA_IES":"15010015073P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","AN_INICIO_PROGRAMA":2019,"CD_ENTIDADE_CAPES":15010015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFOPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":15,"NM_AREA_AVALIACAO":"MEDICINA I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8480475,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","NM_LINHA_PESQUISA":"INOVAÇÃO TERAPÊUTICA PARA ATENÇÃO À SAÚDE","DH_INICIO_LINHA":"2019-12-08T00:00:00","ID_PROJETO":720021,"NM_PROJETO":"CONSERVAÇÃO DE BASE COMUNITÁRIA EM ECOSSISTEMAS DE ÁGUA DOCE: RIO TAPAJÓS (P101198)- BR TRADITIONAL COMMUNITIES PROTECTED AREAS AND FRESHWATER)","DS_PROJETO":"O SUBPROJETO \"EXPOSIÇÃO MERCURIAL NO BAIXO E MÉDIO TAPAJÓS\" FAZ PARTE DO PROJETO CONSERVAÇÃO DE BASE COMUNITÁRIA EM ECOSSISTEMAS DE ÁGUA DOCE: RIO TAPAJÓS (P101198 - BR TRADITIONAL COMMUNITIES PROTECTED AREAS AND FRESHWATER) REALIZADO A PARTIR DE UM ACORDO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA ENTRE UFOPA E TNC BRASIL. ATRAVÉS DESSE PROJETO SERÁ REALIZADO UM DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DA BACIA DO MÉDIO E BAIXO RIO TAPAJÓS. A EQUIPE REALIZARÁ AS SUAS ATIVIDADES DURANTE UM PERÍODO DE 15 MESES, EM 10 COMUNIDADES LOCALIZADAS ENTRE ITAITUBA E SANTARÉM, NO OESTE DO PARÁ. O PROJETO CONTA COM A PARTICIPAÇÃO DE OITO PESQUISADORES DA UFOPA E VAI INVESTIGAR VÁRIOS FATORES QUE INFLUENCIAM O DIA A DIA DAS COMUNIDADES, COMO: AVALIAR OS NÍVEIS DE MERCÚRIO (HG) EM PEIXES E MEMBROS DA COMUNIDADE; FAZER O LEVANTAMENTO DAS POPULAÇÕES DE QUELÔNIOS NO RIO TAPAJÓS; CARACTERIZAR A PESCA E IMPLEMENTAR O MONITORAMENTO PARTICIPATIVO DOS PESCADORES E PESCADORAS RIBEIRINHOS, FORMAS DE USO E DE INTERAÇÃO ENTRE AS COMUNIDADES E O AMBIENTE PESQUEIRO; CARACTERIZAÇÃO DA ASSEMBLEIA DE PEIXES QUANTO À COMPOSIÇÃO, RIQUEZA, DIVERSIDADE E ABUNDÂNCIA DE LARVAS DE PEIXES DE INTERESSE ECONÔMICO; ANALISAR OS PADRÕES DE VARIAÇÃO NA DISTRIBUIÇÃO TEMPORAL E SAZONAL DE ICTIOPLÂNCTON; DESCREVER AS FLORAÇÕES DE CIANOBACTÉRIAS; E AVALIAR A PRODUÇÃO, MANEJO E ESCOAMENTO AGRÍCOLA, E COMO A PRODUÇÃO COMPLEMENTA A ALIMENTAÇÃO DAS FAMÍLIAS DE PESCADORES. O SUBPROJETO EXPOSIÇÃO MERCURIAL NO BAIXO E MÉDIO TAPAJÓS ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO NO LABORATÓRIO DE EPIDEMIOLOGIA MOLECULAR SOB A COORDENAÇÃO DA PROFA HELOISA MENESES E TEM COMO OBJETIVO AVALIAR OS NÍVEIS DE MERCÚRIO (HG) NO CABELO DE INDIVÍDUOS RESIDENTES EM COMUNIDADES DO BAIXO E MÉDIO TAPAJÓS; AVALIAR OS NÍVEIS DE HG NO TECIDO DE PEIXES COLETADOS EM COMUNIDADES DO BAIXO E MÉDIO TAPAJÓS; REALIZAR ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADAS PARA A PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE NO CONTEXTO DA EXPOSIÇÃO MERCURIAL VOLTADAS ÀS COMUNIDADES ESTUDADAS E A PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA ATENÇÃO PRIMÁRIA NO QUE SE REFERE AO RECONHECIMENTO DE SINTOMAS DA EXPOSIÇÃO MERCURIAL..","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":56,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":171682,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240222,"CD_PROGRAMA_IES":"15010015073P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","AN_INICIO_PROGRAMA":2019,"CD_ENTIDADE_CAPES":15010015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFOPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":15,"NM_AREA_AVALIACAO":"MEDICINA I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8480477,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","NM_LINHA_PESQUISA":"INOVAÇÃO TERAPÊUTICA PARA ATENÇÃO À SAÚDE","DH_INICIO_LINHA":"2019-12-08T00:00:00","ID_PROJETO":749420,"NM_PROJETO":"CONTAMINANTES AMBIENTAIS E RISCOS DE EXPOSIÇÃO MÚLTIPLA NA AMAZÔNIA ORIENTAL BRASILEIRA","DS_PROJETO":"A AMAZÔNIA ESTÁ HÁ MUITO TEMPO SOB CONSIDERÁVEL PRESSÃO NACIONAL E INTERNACIONAL DE DIVERSOS TIPOS DE DESENVOLVIMENTO, INCLUINDO EXTRAÇÃO MADEIREIRA, MINERAÇÃO, HIDRELÉTRICAS E AGRICULTURA, COM SEUS RESPECTIVOS RISCOS AMBIENTAIS, ECONÔMICOS, SOCIAIS E DE SAÚDE. A EXPOSIÇÃO HUMANA A CONTAMINANTES AMBIENTAIS RESULTANTES DESSAS ATIVIDADES ANTRÓPICAS VEM SE TORNANDO UMA PREOCUPAÇÃO GLOBAL PARA DIVERSAS POPULAÇÕES AMAZÔNICAS NEGLIGENCIADAS. AS EXPOSIÇÕES AO MERCÚRIO (HG) TÊM SIDO AMPLAMENTE ESTUDADAS: OS NÍVEIS DE HG NAS POPULAÇÕES RIBEIRINHAS ESTÃO ENTRE OS MAIS ALTOS DO MUNDO, COM EFEITOS NEUROLÓGICOS, CARDIOVASCULARES E IMUNOLÓGICOS. MAIS RECENTEMENTE, NÍVEIS ELEVADOS DE CHUMBO (PB) FORAM MEDIDOS POR NOSSO GRUPO EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS DO RIO TAPAJÓS, E NOSSO GRUPO VEM INVESTIGANDO FONTES POTENCIAIS, SENDO O CONSUMO DE FARINHA DE MANDIOCA UMA DELAS. PARALELAMENTE, A MONOCULTURA DA SOJA TEVE UMA GRANDE EXPANSÃO NAS ÚLTIMAS DÉCADAS PARA RESPONDER ÀS DEMANDAS DOS MERCADOS INTERNACIONAIS. ALÉM DE AUMENTAR O DESMATAMENTO, ESSAS PRÁTICAS AGRÍCOLAS SÃO ACOMPANHADAS DO USO GENERALIZADO DE AGROTÓXICOS, PRINCIPALMENTE HERBICIDAS À BASE DE GLIFOSATO. EMBORA EXISTAM EVIDÊNCIAS SOBRE OS EFEITOS DELETÉRIOS ASSOCIADOS À EXPOSIÇÃO AO HG NESTA REGIÃO, A EXTENSÃO DAS EXPOSIÇÕES AMBIENTAIS AO PB E AOS AGROTÓXICOS, ISOLADAMENTE OU EM COMBINAÇÃO, NÃO É CONHECIDA. ASSIM, COM BASE EM UMA ABORDAGEM INTEGRADA DE TRADUÇÃO DE CONHECIMENTO (IKT) PARA INTEGRAR AS PREOCUPAÇÕES DAS COMUNIDADES E PARTES INTERESSADAS EM DIFERENTES NÍVEIS, ESTE PROJETO DE PESQUISA DOCUMENTARÁ EXPOSIÇÕES AMBIENTAIS A AGROTÓXICOS E METAIS EM COMUNIDADES DE ZONAS DE EXPANSÃO AGRÍCOLA (SOJA) NA REGIÃO DE SANTARÉM-PA E DE MACAPÁ-AP. A PESQUISA TAMBÉM INVESTIGARÁ POSSÍVEIS EFEITOS NEGATIVOS ASSOCIADOS A ESSAS EXPOSIÇÕES, BEM COMO FATORES DE PROTEÇÃO, COM FOCO NOS EFEITOS NEUROTÓXICOS. O PRESENTE PROJETO GERARÁ NOVAS EVIDÊNCIAS SOBRE A EXPOSIÇÃO A MÚLTIPLOS CONTAMINANTES AMBIENTAIS E SEUS EFEITOS E GERARÁ EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS E SOCIALMENTE RELEVANTES PARA POPULAÇÕES NO BRASIL E EM OUTROS LUGARES (POR EXEMPLO, OUTROS PAÍSES DA AMAZÔNIA).","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-01-08T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-01-08T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":57,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172306,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240361,"CD_PROGRAMA_IES":"32008015008P6","NM_PROGRAMA_IES":"BIOLOGIA DE VERTEBRADOS","AN_INICIO_PROGRAMA":1998,"CD_ENTIDADE_CAPES":32008015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"PUC/MG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS","ID_AREA_AVALIACAO":7,"NM_AREA_AVALIACAO":"BIODIVERSIDADE","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8486958,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS DE AMBIENTES IMPACTADOS","NM_LINHA_PESQUISA":"CONSERVAÇÃO E COMPORTAMENTO","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":360619,"NM_PROJETO":"ESTUDOS EM BEM ESTAR DE ANIMAIS SILVESTRES","DS_PROJETO":"OS ZOOLÓGICOS MODERNOS TÊM UMA FUNÇÃO IMPORTANTE A DESEMPENHAR NA CONSERVAÇÃO DAS ESPÉCIES ANIMAIS. PARA QUE OS ZOOLÓGICOS ATINJAM SEUS OBJETIVOS NO SENTIDO DE TRABALHAR A CONSERVAÇÃO DAS ESPÉCIES, É NECESSÁRIO QUE EXIBAM SEUS ANIMAIS EM AMBIENTES MAIS NATURALÍSTICOS E COMPLEXOS, POSSIBILITANDO A ELES O DESEMPENHO DE COMPORTAMENTOS TÍPICOS DA ESPÉCIE (CIPRESTE, 2012). A EXPRESSÃO DE COMPORTAMENTOS NATURAIS POR ANIMAIS CATIVOS NÃO SÓ AUMENTA O BEM-ESTAR DESTES, COMO TAMBÉM BENEFICIA OS ESFORÇOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PESQUISA DESENVOLVIDOS NESTAS. UM FATOR CONSIDERADO IMPORTANTE PARA O BEM-ESTAR DE ANIMAIS CATIVOS É A PRESENÇA DE COESPECÍFICOS COMPARTILHANDO O MESMO RECINTO. SABE-SE QUE ESTA PRÁTICA, EM MUITOS CASOS, PODE ESTIMULAR COMPORTAMENTOS E HABILIDADES NATURAIS DA ESPÉCIE, AMPLIANDO SEU REPERTÓRIO COMPORTAMENTAL, O QUE AUMENTA O DE BEM-ESTAR. O ALOJAMENTO SOCIAL DE ESPÉCIES SOLITÁRIAS, POR EXEMPLO, TEM RECEBIDO POUCA ATENÇÃO POR PARTE DOS CIENTISTAS EM TERMOS DE SUAS IMPLICAÇÕES PARA O BEM-ESTAR ANIMAL. POUCOS SÃO OS TRABALHOS QUE VERIFICARAM OS EFEITOS COMPORTAMENTAIS DE DIFERENTES CONDIÇÕES DE ALOJAMENTO SOCIAL EM CATIVEIRO PARA ESPÉCIES QUE SÃO SOLITÁRIAS EM VIDA LIVRE. JÁ SE TEM CONHECIMENTO DA VIDA SOCIAL DE MUITAS ESPÉCIES NA NATUREZA, MAS PARA OUTRAS ESPÉCIES ISTO É MENOS CONHECIDO. PROCURA-SE, NESTE ESTUDO, REALIZAR UMA ANÁLISE COMPARATIVA (QUANTITATIVA E QUALITATIVA) DOS COMPORTAMENTOS APRESENTADOS POR INDIVÍDUOS CATIVOS SOB DIFERENTES CONDIÇÕES DE ALOJAMENTO, ATRAVÉS DO REGISTRO COMPORTAMENTAL E DA COMPARAÇÃO ENTRE AS DIFERENTES CONDIÇÕES, COMO FORMA DE AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE BEM-ESTAR GERAL DESTES. COM BASE NA INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS, BUSCAR-SE-Á AVALIAR AS MELHORES CONDIÇÕES AMBIENTAIS PARA PROMOVER MELHORES NÍVEIS DE BEM-ESTAR PSICOLÓGICO PARA ESTES ANIMAIS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2015-02-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2015-02-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":58,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172306,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240361,"CD_PROGRAMA_IES":"32008015008P6","NM_PROGRAMA_IES":"BIOLOGIA DE VERTEBRADOS","AN_INICIO_PROGRAMA":1998,"CD_ENTIDADE_CAPES":32008015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"PUC/MG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS","ID_AREA_AVALIACAO":7,"NM_AREA_AVALIACAO":"BIODIVERSIDADE","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8486960,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS DE AMBIENTES IMPACTADOS","NM_LINHA_PESQUISA":"CONSERVAÇÃO E COMPORTAMENTO","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":633488,"NM_PROJETO":"FAUNA DE MAMÍFEROS EM AMBIENTES ANTROPIZADOS: ESTUDOS ECOLÓGICOS","DS_PROJETO":"AS VÁRIAS ESPÉCIES DE MAMÍFEROS NA REGIÃO NEOTROPICAL RESPONDEM DE MANEIRA DISTINTA À PAISAGEM EM QUE ESTÃO INSERIDAS, PRINCIPALMENTE NAQUELAS PAISAGENS ONDE OBSERVAMOS MODIFICAÇÕES DECORRENTES DE ATIVIDADES HUMANAS, COMO AGROPECUÁRIA, EXTRAÇÃO DE MINERAIS E URBANIZAÇÃO. A ALTERAÇÃO EM AMBIENTES NATURAIS PODE CAUSAR MUDANÇAS NA RIQUEZA E DIVERSIDADE OU ATÉ MESMO NA ESTRUTURA DAS COMUNIDADES DE MAMÍFEROS, BEM COMO PODE LEVAR A ALTERAÇÕES COMPORTAMENTAIS, COMO POR EXEMPLO, MUDANÇAS NO PADRÃO DE ATIVIDADE DE ALGUMAS ESPÉCIES. 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ESTA ETAPA DO PROJETO, DE DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA, SERÁ DESENVOLVIDA ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS QUANTITATIVOS DE ANÁLISE DE DADOS SECUNDÁRIOS PROVENIENTES DO IBGE (PNAD, PME E PNAD CONTÍNUA) E DE MÉTODOS QUALITATIVOS DE COLETA, SISTEMATIZAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS (HISTÓRIA ORAL E PESQUISA DE TIPO ETNOGRÁFICO). PRETENDE-SE TRABALHAR EM DIÁLOGO COM ENTIDADES CLASSISTAS, ASSIM COMO COM AS PRÓPRIAS TRABALHADORAS SUJEITAS DA PESQUISA. ALÉM DISSO, AINDA NA PRIMEIRA ETAPA, O TRABALHO PROPÕE COMPARAR O CASO MINEIRO COM O DE SÃO PAULO E DA BAHIA, LANÇANDO MÃO, SOBRETUDO, DOS RESULTADOS\nALCANÇADOS POR PESQUISAS JÁ CONCLUÍDAS PELO PROFESSOR JEAN-FRANÇOIS MAYER (CONCORDIA UNIVERSITY MONTRÉAL - CANADÁ), QUE COLABORA COM O GRUPO DE PESQUISA ESTADO, GÊNERO E DIVERSIDADE (EGEDI) DA FUNDAÇÃO JOÃO PINHEIRO (FJP) NO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO PROPOSTO. A ETAPA DA PESQUISA PERMITIRÁ O DESENVOLVIMENTO DA SEGUNDA ETAPA DO TRABALHO,\nA DE EXTENSÃO, QUE É A PRINCIPAL. O SEU OBJETIVO FUNDAMENTAL É A MOBILIZAÇÃO DOS CONHECIMENTOS CONSTRUÍDOS PARA PROMOVER A FORMAÇÃO POLÍTICA DAS TRABALHADORAS DOMÉSTICAS, TENDO EM VISTA, SOBRETUDO, A PROMOÇÃO DO TRABALHO DECENTE (ODS 8) E DA IGUALDADE DE GÊNERO (ODS 5). OS RESULTADOS DA PESQUISA DEFINIRÃO O DESENHO DA FORMAÇÃO\n(FORMATO, TEMAS ETC). VALE DIZER QUE A FJP É RECONHECIDA COMO INSTITUIÇÃO ACADÊMICA DE IMPACTO PELA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU).","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2022-11-30T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-11-30T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":60,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":181204,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":244378,"CD_PROGRAMA_IES":"33147019001P2","NM_PROGRAMA_IES":"MULTICÊNTRICO EM CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS","AN_INICIO_PROGRAMA":2009,"CD_ENTIDADE_CAPES":33147019,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"SBFIS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"SOCIEDADE BRASILEIRA DE FISIOLOGIA","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8691373,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FISIOLOGIA","NM_LINHA_PESQUISA":"FARMACOLOGIA DE PRODUTOS NATURAIS E SINTÉTICOS","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":389791,"NM_PROJETO":"TRICLOSAN: AVALIAÇÃO DA TOXICIDADE REPRODUTIVA EM DUAS GERAÇÕES DE RATOS WISTAR","DS_PROJETO":"DESREGULADOR ENDÓCRINO É DEFINIDO PELA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE COMO UMA SUBSTÂNCIA OU MISTURA DE SUBSTÂNCIAS EXÓGENAS QUE PODEM INTERFERIR EM UMA OU MAIS FUNÇÕES DO SISTEMA ENDÓCRINO. 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APESAR DO USO DIFUNDIDO DO TRICLOSAN E DOS RISCOS ENVOLVENDO A EXPOSIÇÃO AMBIENTAL AO LONGO DAS DÉCADAS, AINDA SÃO POUCOS OS ESTUDOS ENCONTRADOS NA LITERATURA INVESTIGANDO OS EFEITOS CRÔNICOS DESSA SUBSTÂNCIA SOBRE A FUNÇÃO REPRODUTIVA. 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ESSE IMPACTO ADVÉM, NÃO SOMENTE DA CRIAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS, PROTOCOLOS DE COMUNICAÇÃO, SOLUÇÕES DE SEGURANÇA, MECANISMOS DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA E OUTROS, MAS TAMBÉM DA NECESSIDADE DA OPERAÇÃO CONJUNTA DESSA PLÊIADE DE INOVAÇÕES ENTRE SI E COM O LEGADO DA INTERNET. COMO DECORRÊNCIA, TEM SURGIDO NO BRASIL DIVERSOS AMBIENTES DE EXPERIMENTAÇÃO COM ESCOPOS DIVERSOS, VISANDO A PESQUISA DE SUBCONJUNTOS DE TECNOLOGIAS, DENTRE OS QUAIS: FIBRE, EXPERIMENTAÇÃO EM ALTERNATIVAS À ARQUITETURA ATUAL DA INTERNET; FUTEBOL, EXPERIMENTAÇÃO EM REDES DE TELECOMUNICAÇÕES ENVOLVENDO COMUNICAÇÕES ÓPTICAS E SEM-FIO; CLOUDNEXT, EXPERIMENTAÇÃO EM COMPUTAÇÃO EM NUVEM COM PROVISIONAMENTO DE RECURSOS DE HARDWARE (BARE-METAL) ; FIWARE, PLATAFORMA PARA O DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES DO FUTURO BASEADAS EM INTERNET DAS COISAS (IOT), BIG DATA E COMPUTAÇÃO EM NUVEM; 5GINFIRE, EXPERIMENTAÇÃO EM REDES 5G, BASEADAS EM NFV E NO USO DE NUVEM; E POR ÚLTIMO, O NECOS COM FOCO NO ?FATIAMENTO? E VIRTUALIZAÇÃO DE RECURSOS DE COMPUTAÇÃO EM NUVEM. NESTE CENÁRIO, O OBJETIVO PRINCIPAL DESTE PROJETO É PROVER UMA SOLUÇÃO PARA O PROVIMENTO DE CENÁRIOS AVANÇADOS DE REDE E DE ALOCAÇÃO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS POR MEIO DO FATIAMENTO (SLICING ) DESSAS INFRAESTRUTURAS DE EXPERIMENTAÇÃO, POSSIBILITANDO A CRIAÇÃO SIMPLIFICADA DE REDES COMPLEXAS COM O MÍNIMO DE ESFORÇO DE CONFIGURAÇÃO, A PARTIR DA ORQUESTRAÇÃO INTELIGENTE DESSE FATIAMENTO MULTIDOMÍNIO, OFERECENDO SLICE-AS-A SERVICE (SLAAS) PARA DESENVOLVEDORES DE APLICAÇÕES DA INTERNET DO FUTURO. 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O TRABALHO VAI COMPARAR TAMBÉM A PEGADA ECOLÓGICA DA CADEIA PRODUTIVA DO BONITO-LISTRADO COM AS DE OUTRAS FONTES DE PROTEÍNA, COMO FRANGO E SUÍNOS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":65,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":181998,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":244892,"CD_PROGRAMA_IES":"31001017137P3","NM_PROGRAMA_IES":"ECONOMIA POLÍTICA INTERNACIONAL","AN_INICIO_PROGRAMA":2009,"CD_ENTIDADE_CAPES":31001017,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRJ","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO","ID_AREA_AVALIACAO":39,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8712160,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ECONOMIA POLÍTICA INTERNACIONAL","NM_LINHA_PESQUISA":"PODER, ESTRATÉGIA, GEOPOLÍTICA E GEOECONOMIA","DH_INICIO_LINHA":"2019-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":242693,"NM_PROJETO":"CONFLITO INTERESTATAL E MERCADO MUNDIAL NA ERA CONTEMPORÂNEA","DS_PROJETO":"ESTE PROJETO TEM POR OBJETIVO DESENVOLVER REFLEXÕES A RESPEITO DA RELAÇÃO ENTRE O NASCIMENTO DO MUNDO CONTEMPORÂNEO, NA INTERPRETAÇÃO DE GEOFFREY BARRACLOUGH, O SURGIMENTO DO MERCADO MUNDIAL SOB O CAPITALISMO INDUSTRIAL, E AS RELAÇÕES INTERESTATAIS DESDE 1870. COMO HIPÓTESE, SUGERE-SE QUE AS VISÕES APOLOGÉTICAS A RESPEITO DAS VIRTUDES DA INTEGRAÇÃO ECONÔMICA GLOBAL, COM FORTE CONTEÚDO MIDIÁTICO NOS DIAS ATUAIS, DEVEM SER RELATIVIZADAS DIANTE DA INDISSOCIABILIDADE HISTÓRICA ENTRE O MERCADO MUNDIAL E AS DEMAIS ¿INFLUÊNCIAS FORMATIVAS¿ DO MUNDO CONTEMPORÂNEO, TODAS TENDENTES AO ACIRRAMENTO DO CONFLITO INTERESTATAL. DESSE MODO, CONCLUI-SE QUE O MERCADO MUNDIAL NÃO SÓ SE DESENVOLVEU A PARTIR DE UM ¿MUNDO DIVIDIDO¿, COMO FOI ¿ E SEGUE SENDO ¿ VETOR DE APROFUNDAMENTO DESSA DIVISÃO. O PROJETO SE FUNDAMENTA NA COMPREENSÃO DIALÓGICA DAS ¿INFLUÊNCIAS FORMATIVAS¿ TAL COMO DESENVOLVIDA POR BARRACLOUGH.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2014-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2014-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":66,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":181751,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":244648,"CD_PROGRAMA_IES":"31075010001P2","NM_PROGRAMA_IES":"MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL","AN_INICIO_PROGRAMA":2011,"CD_ENTIDADE_CAPES":31075010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"SBM","NM_ENTIDADE_ENSINO":"SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA","ID_AREA_AVALIACAO":1,"NM_AREA_AVALIACAO":"MATEMÁTICA / PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8699731,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA","NM_LINHA_PESQUISA":"MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS TECNOLOGIAS","DH_INICIO_LINHA":"2023-09-20T00:00:00","ID_PROJETO":752593,"NM_PROJETO":"ENSINO NA PALMA DA MÃO","DS_PROJETO":"ESTE PROJETO TRATA SOBRE A CRIAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA AUXILIAR O ENSINO DE MATEMÁTICA.","NM_NATUREZA_PROJETO":"INOVAÇÃO","DH_INICIO":"2022-08-06T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-08-06T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":67,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":181751,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":244648,"CD_PROGRAMA_IES":"31075010001P2","NM_PROGRAMA_IES":"MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL","AN_INICIO_PROGRAMA":2011,"CD_ENTIDADE_CAPES":31075010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"SBM","NM_ENTIDADE_ENSINO":"SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA","ID_AREA_AVALIACAO":1,"NM_AREA_AVALIACAO":"MATEMÁTICA / PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8699732,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA","NM_LINHA_PESQUISA":"DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA","DH_INICIO_LINHA":"2023-09-20T00:00:00","ID_PROJETO":779610,"NM_PROJETO":"EQUAÇÕES DE SCHRÖDINGER COM POTENCIAIS LIMITADOS EM R^N VIA MÉTODO DE PENALIZAÇÃO","DS_PROJETO":"NESTE PROJETO DE PESQUISA, INVESTIGAREMOS A EXISTÊNCIA DE SOLUÇÕES POSITIVAS PARA UMA CLASSE DE EQUAÇÕES SCHRÖDINGER QUASILINEARES USANDO UM TRUNCAMENTO ADEQUADO NA NÃO-LINEARIDADE E EXPLORANDO ARGUMENTOS VARIACIONAIS..","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-09-20T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-09-20T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":68,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":174422,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241563,"CD_PROGRAMA_IES":"32001010086P2","NM_PROGRAMA_IES":"GEOTECNIA E TRANSPORTES","AN_INICIO_PROGRAMA":2009,"CD_ENTIDADE_CAPES":32001010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFMG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS","ID_AREA_AVALIACAO":10,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENGENHARIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8544257,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"TRANSPORTES","NM_LINHA_PESQUISA":"ECONOMIA DE TRANSPORTES","DH_INICIO_LINHA":"2017-12-15T00:00:00","ID_PROJETO":719959,"NM_PROJETO":"TRANSPORTE PÚBLICO E MERCADO IMOBILIÁRIO: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE ACESSIBILIDADE E PREÇO DOS IMÓVEIS","DS_PROJETO":"A FORMULAÇÃO DA PRESENTE PROPOSTA DE PESQUISA ESTÁ APOIADA NA NECESSIDADE DE CONHECER A SINERGIA E DETALHAR A RELAÇÃO ENTRE A ACESSIBILIDADE E O PREÇO DA TERRA, TEMA QUE AINDA CARECE DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA, SOBRETUDO SOB UMA ÓTICA DA ENGENHARIA DE TRANSPORTES E DO URBANISMO.\nATRAVÉS DESSA RELAÇÃO SE FORMULA AS PERGUNTAS QUE A PRESENTE PESQUISA PRETENDE RESPONDER:\nCOMO A PROVISÃO DE ACESSIBILIDADE, GERADA POR MEIOS DE TRANSPORTE PÚBLICO INTERFERE NA FORMAÇÃO DE PREÇO DE IMÓVEIS EM BELO HORIZONTE? O QUANTO OS PREÇOS DOS MESMOS SÃO INFLUENCIADOS PELA REDE DE TRANSPORTE? COM O ATUAL ARCABOUÇO TEÓRICO E FERRAMENTAS EXISTENTES É POSSÍVEL SE PREVER O COMPORTAMENTO DO PREÇO DOS IMÓVEIS?\nA HIPÓTESE NORTEADORA DO ESTUDO É A EXISTÊNCIA DA ALTA CORRELAÇÃO ENTRE A OFERTA DE TRANSPORTE – INCLUINDO INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS – E O VALOR VENAL DOS IMÓVEIS NAS ÁREAS ATENDIDAS, E QUE A MODELAGEM ESPACIALMENTE EXPLÍCITA PODE, COM BASE EM DADOS PRETÉRITOS E PRESENTES, REVELAR E QUANTIFICAR ESSA ADERÊNCIA PARA CENÁRIOS FUTUROS.\nPRETENDE-SE ENTÃO VERIFICAR POR MEIO DA PESQUISA, QUE TEM COMO OBJETIVO SER EXPLICATIVA E DESCRITIVA DO FENÔMENO DA CORRELAÇÃO ENTRE ACESSIBILIDADE E PREÇO DOS IMÓVEIS, ENTÃO, A VALIDADE DAS HIPÓTESES ABAIXO. DERIVADAS DA HIPÓTESE NORTEADORA, ELAS SÃO, A SABER:\n- EXISTEM DIFERENÇAS NA VALORIZAÇÃO IMOBILIÁRIA INDUZIDA PELA ACESSIBILIDADE PROVIDA PELO TRANSPORTE CONFORME O TIPO DE SERVIÇO E/OU INFRAESTRUTURA EM COMPARAÇÃO COM AQUELAS REGIÕES DESPROVIDAS DE SISTEMAS DE TRANSPORTE PÚBLICO EXPRESSIVO;\n- HÁ RELAÇÃO DOS GRAUS DE VALORIZAÇÃO IMOBILIÁRIA COM OS GRAUS DE INCREMENTO DA ACESSIBILIDADE POR TRANSPORTE;\n- A ACESSIBILIDADE DE UMA REDE DE TRANSPORTE ASSOCIADA AO INCREMENTO DE VALOR DO SOLO PODE LEVAR A ALGUM TIPO DE PROCESSO DE EXCLUSÃO OU DESIGUALDADE;\n- COM OS ATUAIS MEIOS PODE-SE PREVER INCREMENTOS DE VALOR DO SOLO A PARTIR DE MUDANÇAS DE ACESSIBILIDADE.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-05-24T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-05-24T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":69,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":175824,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241967,"CD_PROGRAMA_IES":"33099014002P3","NM_PROGRAMA_IES":"DESENVOLVIMENTO REGIONAL","AN_INICIO_PROGRAMA":2008,"CD_ENTIDADE_CAPES":33099014,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNI-FACEF","NM_ENTIDADE_ENSINO":"CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE FRANCA","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8567301,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DESENVOLVIMENTO REGIONAL","NM_LINHA_PESQUISA":"DINÂMICAS TERRITORIAIS E DESENVOLVIMENTO REGIONAL","DH_INICIO_LINHA":"2016-01-07T00:00:00","ID_PROJETO":194690,"NM_PROJETO":"A INDÚSTRIA BRASILEIRA DE CALÇADOS: UM ESTUDO DOS PRINCIPAIS PÓLOS PRODUTORES DE CALÇADOS","DS_PROJETO":"O PROJETO TEM POR OBJETIVO LEVANTAR E INTERPRETAR DADOS ESTATÍSTICOS, CALCULAR E ANALISAR VARIÁVEIS ECONÔMICAS PERTINENTES AOS PRINCIPAIS PÓLOS PRODUTORES DE CALÇADOS LOCALIZADOS NOS ESTADOS DA FEDERAÇÃO BRASILEIRA.\nFUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ESTÁ SENDO REVISADA E EM SEGUIDA SERÃO CALCULADAS AS VARIÁVEIS ECONÔMICAS BASEADAS NAS ESTATÍSTICAS DA PESQUISA INDUSTRIAL ANUAL ( PIA/IBGE) ANALISADAS E COMPARADAS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2011-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2011-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":70,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":175824,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241967,"CD_PROGRAMA_IES":"33099014002P3","NM_PROGRAMA_IES":"DESENVOLVIMENTO REGIONAL","AN_INICIO_PROGRAMA":2008,"CD_ENTIDADE_CAPES":33099014,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNI-FACEF","NM_ENTIDADE_ENSINO":"CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE FRANCA","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8567302,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DESENVOLVIMENTO REGIONAL","NM_LINHA_PESQUISA":"DESENVOLVIMENTO SOCIAL E POLÍTICAS PÚBLICAS","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":618176,"NM_PROJETO":"A SAÚDE E A RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO: UM OLHAR CRÍTICO ACERCA DE SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL","DS_PROJETO":"O OBJETIVO DESTE PROJETO É ANALISAR AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE A PARTIR DE SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL. OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SÃO: - IDENTIFICAR OS CONDICIONANTES ESTRUTURAIS DO PROCESSO DE REGIONALIZAÇÃO POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE UMA TIPOLOGIA DAS REGIÕES DE SAÚDE; - IDENTIFICAR AS CONTRIBUIÇÕES DA POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL; - IDENTIFICAR AS CONTRIBUIÇÕES DA DEFINIÇÃO DAS REDES TEMÁTICAS DE ATENÇÃO À SAÚDE NO FORTALECIMENTO DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-02-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-02-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":71,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":175407,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241810,"CD_PROGRAMA_IES":"16003012007P2","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","AN_INICIO_PROGRAMA":2007,"CD_ENTIDADE_CAPES":16003012,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFT-PALMAS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - PALMAS","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8559121,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"PRÁTICAS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SÁUDE.","NM_LINHA_PESQUISA":"ATENÇÃO À SAÚDE NOS DIVERSOS NÍVEIS: PRIMÁRIO, SECUNDÁRIO E TERCIÁRIO.","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":360931,"NM_PROJETO":"BANCO DE LEITE HUMANO DO HOSPITAL E MATERNIDADE PÚBLICA DONA REGINA SIQUEIRA CAMPOS: ANÁLISE SITUACIONAL, DESAFIOS E PERSPECTIVAS.","DS_PROJETO":"O PRESENTE PROJETO TERÁ COMO OBJETIVO CENTRAL ESTUDAR O FUNCIONAMENTO, O PÚBLICO-ALVO, AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E AS AÇÕES IMPLEMENTADAS PELO BANCO DE LEITE HUMANO (BLH) DO HOSPITAL E MATERNIDADE PÚBLICA DONA REGINA SIQUEIRA CAMPOS (HMPDR). OS OBAJETIVOS ESPECÍFICOS SERÃO: - DELINEAR OS PERFIS EPIDEMIOLÓGICO, NUTRICIONAL E DE SAÚDE DAS DOADORAS; - DELINEAR OS PERFIS EPIDEMIOLÓGICO, NUTRICIONAL E DE SAÚDE DOS FILHOS DAS DOADORAS; - REALIZAR ANÁLISES DE QUALIDADE, COMPOSIÇÃO E MICROBIOLÓGICAS NO LEITE DESCARTADO PELO BLH; - REALIZAR ANÁLISES DE COMPOSIÇÃO NO LEITE APROVADO PARA DISTRIBUIÇÃO PELO BLH; - ANALISAR A TENDÊNCIA TEMPORAL DE COMPORTAMENTO DOS ESTOQUES DO BLH; - ANALISAR O IMPACTO DAS CAMPANHAS DE DOAÇÃO, REALIZADAS PELO BLH, NOS ESTOQUES DE LEITE MATERNO; - AVALIAR A PROCURA POR ORIENTAÇÕES DO BLH, POR MULHERES QUE REALIZARAM SEUS PARTOS FORA DO HMPDR; - AVALIAR AS AÇÕES DO GRUPO ?BOMBEIROS AMIGOS DO PEITO? E SEU IMPACTO NA CAPTAÇÃO DE DOADORAS PARA O BLH; - AVALIAR O IMPACTO DA OFERTA DO LEITE MATERNO DO BLH, NOS PROGNÓSTICOS NUTRICIONAL E DE SAÚDE DOS RECÉM-NASCIDOS INTERNADOS; - AVALIAR RESULTADOS DA COLOSTROTERAPIA, REALIZADA PELO BLH, NOS PROGNÓSTICOS NUTRICIONAL E DE SAÚDE DOS RECÉM-NASCIDOS; - A PARTIR DOS DIAGNÓSTICOS REALIZADOS NOS OBJETIVOS ANTERIORES, SEMPRE PROPOR IDEIAS E AÇÕES PARA MANUTENÇÃO DA EXCELÊNCIA DO SERVIÇO PRESTADO PELO BLH.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2015-01-12T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2015-01-12T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":72,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":175407,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241810,"CD_PROGRAMA_IES":"16003012007P2","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","AN_INICIO_PROGRAMA":2007,"CD_ENTIDADE_CAPES":16003012,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFT-PALMAS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - PALMAS","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8559122,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"PRÁTICAS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚ","NM_LINHA_PESQUISA":"1.POLÍTICA, PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SAÚDE","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":519044,"NM_PROJETO":"RESÍDUOS SÓLIDOS EM SAÚDE","DS_PROJETO":"O GERENCIAMENTO CORRETO DOS RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE EXIGEM CUIDADOS ESPECIAIS, O QUE PRESSUPÕE A SEGREGAÇÃO EM SUA FONTE E O TRATAMENTO ADEQUADO NO DESTINO FINAL. O MAL MANEJO DESTES PODE EXPOR OS TRABALHADORES A RISCOS QUÍMICOS, FÍSICOS, BIOLÓGICOS, ERGONÔMICOS E A ACIDENTES, ALÉM DE SER PREJUDICIAL PARA OS USUÁRIOS, A SOCIEDADE EM GERAL E AO MEIO AMBIENTE.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":73,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":175407,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241810,"CD_PROGRAMA_IES":"16003012007P2","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS DA SAÚDE","AN_INICIO_PROGRAMA":2007,"CD_ENTIDADE_CAPES":16003012,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFT-PALMAS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - PALMAS","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8559123,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"PRÁTICAS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SÁUDE.","NM_LINHA_PESQUISA":"ATENÇÃO À SAÚDE NOS DIVERSOS NÍVEIS: PRIMÁRIO, SECUNDÁRIO E TERCIÁRIO.","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":546629,"NM_PROJETO":"AVALIAÇÃO DE MÉTODOS DE EXTRAÇÃO E QUANTIFICAÇÃO DE RNA DO VÍRUS DA DENGUE VIA REAÇÃO EM CADEIA DA POLIMERASE","DS_PROJETO":"CHAMADA FAPT/SES/TO-DECIT/SCTIE/MS-CNPQ/N° 01/2018 ? PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS: GESTÃO COMPARTILHADA EM SAÚDE ? PPSUS/TO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2018-10-31T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2018-10-31T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"CONCLUÍDO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":74,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176502,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242208,"CD_PROGRAMA_IES":"33004064048P2","NM_PROGRAMA_IES":"ZOOTECNIA","AN_INICIO_PROGRAMA":1990,"CD_ENTIDADE_CAPES":33004064,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNESP-BOT","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( BOTUCATU )","ID_AREA_AVALIACAO":23,"NM_AREA_AVALIACAO":"ZOOTECNIA / RECURSOS PESQUEIROS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8581888,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"NUTRICAO E PRODUCAO ANIMAL","NM_LINHA_PESQUISA":"DESEMPENHO ANIMAL, EXIGÊNCIAS NUTRICIONAIS, SUSTENTABILIDADE, COMPORTAMENTO E BEM-ESTAR ANIMAL","DH_INICIO_LINHA":"2023-02-01T00:00:00","ID_PROJETO":181890,"NM_PROJETO":"EXIGÊNCIAS NUTRICIONAIS DE SUÍNOS","DS_PROJETO":"ESTE PROJETO AVALIARÁ AS EXIGÊNCIAS DE NUTRIENTES E ENERGIA DE SUÍNOS NAS DIFERENTES FASES DO CICLO DE PRODUÇÃO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2002-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2002-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":75,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176502,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242208,"CD_PROGRAMA_IES":"33004064048P2","NM_PROGRAMA_IES":"ZOOTECNIA","AN_INICIO_PROGRAMA":1990,"CD_ENTIDADE_CAPES":33004064,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNESP-BOT","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( BOTUCATU )","ID_AREA_AVALIACAO":23,"NM_AREA_AVALIACAO":"ZOOTECNIA / RECURSOS PESQUEIROS","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8581889,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"NUTRICAO E PRODUCAO ANIMAL","NM_LINHA_PESQUISA":"DESEMPENHO ANIMAL, EXIGÊNCIAS NUTRICIONAIS, SUSTENTABILIDADE, COMPORTAMENTO E BEM-ESTAR ANIMAL","DH_INICIO_LINHA":"2023-02-01T00:00:00","ID_PROJETO":181866,"NM_PROJETO":"FISIOLOGIA DA REPRODUÇÃO E PROTOCOLOS DE SINCRONIZAÇÃO DE OVULAÇÃO EM VACAS LEITEIRAS","DS_PROJETO":"AVALIAR A INCLUSÃO DE DISPOSITIVO INTRAVAGINAL DE PROGESTERONA NOS PROTOCOLOS À BASE DE GNRH E PGF2A.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2001-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2001-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":76,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172391,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240397,"CD_PROGRAMA_IES":"52001016026P6","NM_PROGRAMA_IES":"ECOLOGIA E EVOLUÇÃO","AN_INICIO_PROGRAMA":2004,"CD_ENTIDADE_CAPES":52001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS","ID_AREA_AVALIACAO":7,"NM_AREA_AVALIACAO":"BIODIVERSIDADE","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8488156,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ECOLOGIA E EVOLUÇÃO","NM_LINHA_PESQUISA":"LIMNOLOGIA","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":549081,"NM_PROJETO":"ECOLOGIA AQUÁTICA (INCT EECBIO GT-08)","DS_PROJETO":"O GRUPO DE TRABALHO EM ECOLOGIA AQUÁTICA DO EECBIO TEM OS SEGUINTES OBJETIVOS GERAIS: (I) MODELAR A VARIAÇÃO DE COMPONENTES DA BIODIVERSIDADE AQUÁTICA (PRINCIPALMENTE RIQUEZA DE ESPÉCIES, DIVERSIDADE BETA E DIVERSIDADE FUNCIONAL) CONSIDERANDO VARIÁVEIS EXPLANATÓRIAS MENSURADAS EM DIFERENTES ESCALAS ESPACIAIS; (II) TESTAR O EFEITO DE PROCESSOS QUE LIMITAM E PROMOVEM A INVASÃO DE ESPÉCIES EXÓTICAS EM ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS; (III) TESTAR A EFICIÊNCIA DE ESTRATÉGIAS QUE PODEM MINIMIZAR OS CUSTOS DOS PROGRAMAS DE BIOMONITORAMENTO DE ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS; (IV) AVALIAR OS EFEITOS DE AÇÕES ANTRÓPICAS (E.G., MUDANÇAS NO USO DO SOLO, EUTROFIZAÇÃO E CRIAÇÃO DE RESERVATÓRIOS) SOBRE A BIODIVERSIDADE E FUNCIONAMENTO DE ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS; (V) REALIZAR REVISÕES SISTEMÁTICAS E META-ANÁLISES SOBRE DIFERENTES TEMAS EM ECOLOGIA AQUÁTICA. ESSES OBJETIVOS SERÃO ALCANÇADOS CONSIDERANDO DADOS PRIMÁRIOS QUE JÁ FORAM COLETADOS (OU SERÃO COLETADOS) PELOS INTEGRANTES DO GRUPO DE ECOLOGIA AQUÁTICA DO EECBIO. ESSES DADOS ENGLOBAM DIFERENTES COMUNIDADES AQUÁTICAS (E.G., COMUNIDADES PLANCTÔNICAS, MACRÓFITAS AQUÁTICAS, MACROINVERTEBRADOS E PEIXES), EM DIFERENTES TIPOS DE ECOSSISTEMAS (E.G., LAGOS DE PLANÍCIES DE INUNDAÇÃO, RESERVATÓRIOS E RIACHOS) QUE ESTÃO LOCALIZADOS EM DIVERSAS BIOMAS DO BRASIL E DO MUNDO. PARA ESTUDOS QUE ENVOLVEM REVISÕES SISTEMÁTICAS E META-ANÁLISES, OS DADOS SERÃO COMPILADOS DA LITERATURA. HÁ DIVERSOS SUBPROJETOS EM ANDAMENTO NESSE GT DO EECBIO, ENVOLVENDO TANTO ASPECTOS DE ANÁLISE DE DADOS OBSERVACIONAIS QUANTO EXPERIMENTAIS, INCLUINDO “SINAIS PRECOCES DE FLORAÇÃO DE ALGAS EM AMBIENTES EUTROFIZADOS”, “EFEITOS DA DISPERSÃO SOBRE A ESTRUTURAÇÃO DE METACOMUNIDADES”, “EFEITO DA CONECTIVIDADE DENDRÍTICA EM PROCESSOS ECOLÓGICOS AQUÁTICOS”,” PREVISIBILIDADE EM ECOLOGIA DE COMUNIDADES AQUÁTICAS”","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2018-01-08T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2018-01-08T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":77,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172391,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240397,"CD_PROGRAMA_IES":"52001016026P6","NM_PROGRAMA_IES":"ECOLOGIA E EVOLUÇÃO","AN_INICIO_PROGRAMA":2004,"CD_ENTIDADE_CAPES":52001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFG","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS","ID_AREA_AVALIACAO":7,"NM_AREA_AVALIACAO":"BIODIVERSIDADE","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8488158,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ECOLOGIA E EVOLUÇÃO","NM_LINHA_PESQUISA":"LIMNOLOGIA","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":510752,"NM_PROJETO":"EFEITOS DA DISPERSÃO SOBRE A ESTRUTURAÇÃO DE METACOMUNIDADES","DS_PROJETO":"ESTUDOS ECOLÓGICOS TRADICIONALMENTE AVALIAM A PRESENÇA OU AUSÊNCIA DE UMA ESPÉCIE NUM LOCAL EM RELAÇÃO ÀS CONDIÇÕES BIÓTICAS E ABIÓTICAS. ENTRETANTO, UMA ESPÉCIE\nPODE NÃO ESTAR NUM LOCAL ADEQUADO POIS NUNCA SE DISPERSOU PARA LÁ. EMBORA RECONHECIDA COMO IMPORTANTE, O ESTUDO DOS EFEITOS DE DISPERSÃO SOBRE A ESTRUTURA DE COMUNIDADES É INCIPIENTE. ISTO POIS UM EVENTO RARO DE DISPERSÃO PODE SER SUFICIENTE PARA O ESTABELECIMENTO DA ESPÉCIE E DETECTAR TAL EVENTO É MUITO DIFÍCIL. UMA ALTERNATIVA É USAR MÉTODOS INDIRETOS, POR EXEMPLO, DISTÂNCIA ESPACIAL. UMA ESPÉCIE QUE TENHA SIDO EXTINTA LOCALMENTE PODE RECOLONIZÁ-LO RAPIDAMENTE SE HOUVER LOCAL PRÓXIMO ONDE A MESMA ESTEJA PRESENTE. OUTRA FORMA É ESTUDAR DISPERSÃO DIRETAMENTE EM EXPERIMENTOS, ONDE SE PODE SIMULAR EVENTOS DE DISPERSÃO. NESTE ESTUDO UTILIZAREMOS CAIXAS D'ÁGUA (500-750 L) CONTENDO COMUNIDADES PLANCTÔNICAS PARA ESTUDAR O EFEITO DE DISPERSÃO SOBRE O NÚMERO DE ESPÉCIES E O QUANTO ESTAS SE DIFERENCIAM EM COMPOSIÇÃO DE ESPÉCIES COM O PASSAR DO TEMPO. ESPERAMOS QUE CAIXAS QUE RECEBAM DISPERSORES POSSAM TER COMUNIDADES MAIS RICAS, VISTO QUE EVENTUAIS EXTINÇÕES LOCAIS PODERÃO SER REPOSTAS POR COLONIZADORES VINDOS DE OUTRA CAIXA. ISTO TAMBÉM FARIA COM QUE CAIXAS QUE RECEBAM DISPERSORES SEJAM MAIS PARECIDAS ENTRE SI. 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A PRINCIPAL PERSPECTIVA DA REALIZAÇÃO DO \n\nEVENTO É VIABILIZAR UMA INTEGRAÇÃO MAIOR ENTRE A UNIVERSIDADE, A SOCIEDADE E AS ORGANIZAÇÕES, \n\nDE FORMA QUE A REFLEXÃO E BUSCA DE SOLUÇÕES PARA AS QUESTÕES SOCIOECONÔMICAS LEVANTADAS SE \n\nDÊ DE FORMA EXTENSIVA A TODOS OS ENVOLVIDOS. PRETENDE-SE, ATRAVÉS, DA REALIZAÇÃO DE PALESTRAS, \n\nPAINÉIS E SESSÕES CIENTÍFICAS, DISCUTIR O PAPEL DA UNIVERSIDADE NA FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DOS \n\nADMINISTRADORES, REFLETINDO CRITICAMENTE SOBRE A SUA RESPONSABILIDADE DIANTE DE TAL CENÁRIO. \n\nO OBJETIVO GERAL DESTE PROJETO É ELABORAR, DURANTE O VI CONGRESSO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO \n\nDA UFF DE VOLTA REDONDA E O I CONGRESSO DE ADMINISTRAÇÃO, SOCIEDADE E INOVAÇÃO, ESTRATÉGIAS \n\nDE CONSTRUÇÃO DE UM DIÁLOGO ESSENCIAL ENTRE A UNIVERSIDADE, A SOCIEDADE E AS ORGANIZAÇÕES A \n\nPARTIR DO CONGRESSO ANTERIOR E PROPOR NOVAS FORMULAÇÕES QUE VISEM A FORMAÇÃO DE PARCERIAS \n\nE CONVÊNIOS ENTRE AS INSTITUIÇÕES PARTICIPANTES. PREVISÃO QUANTITATIVA DO PÚBLICO ALVO É CERCA \n\nDE 500 PESSOAS COMPOSTA POR ESTUDANTES DA REGIÃO (NÃO SÓ DE ADMINISTRAÇÃO, COMO TAMBÉM \n\nDE OUTROS CURSOS, TANTO DA UFF QUANTO DE OUTRAS UNIVERSIDADES), PROFESSORES, EMPRESÁRIOS, \n\nREITORES, FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS, REPRESENTANTES DA COMUNIDADE, REPRESENTAÇÕES POLÍTICAS, \n\nEMPRESARIAIS E DE CATEGORIAS ENTRE OUTRAS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2013-01-07T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2013-01-07T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":79,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":171502,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240112,"CD_PROGRAMA_IES":"42039010001P1","NM_PROGRAMA_IES":"ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2004,"CD_ENTIDADE_CAPES":42039010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFN","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FRANCISCANA","ID_AREA_AVALIACAO":46,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENSINO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8474215,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","NM_LINHA_PESQUISA":"ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","DH_INICIO_LINHA":"2015-02-01T00:00:00","ID_PROJETO":414823,"NM_PROJETO":"CIENTISTA APRENDIZ: ­ INTEGRANDO CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NO ENSINO BÁSICO E SUPERIOR","DS_PROJETO":"ESTE PROJETO OBJETIVA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA POR MEIO DA VIVÊNCIA E INTEGRAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO COM ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO E DE PÓS-GRADUAÇÃO DO PPG EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA E DO PPG EM NANOCIÊNCIAS NO CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO EM ATIVIDADES DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO COM\nÊNFASE EM CURSOS DE COMPUTAÇÃO, FÍSICA MÉDICA E ENGENHARIAS. 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TRATA-SE DE UMA PESQUISA DE ABORDAGEM QUALITATIVA, DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL, EM QUE SÃO ANALISADOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE  ESTUDANTES DE DIFERENTES CONTEXTOS ESCOLARES QUE FREQUENTARAM O BLOCO SEQUENCIAL DE TRÊS ANOS 2013, 2014 E 2015 PROVENIENTES DE ESCOLAS LOCALIZADAS NA REGIÃO CENTRAL E CENTRO-OESTE DO ESTADO DO RS, BRASIL, INCLUSOS NO PNAIC.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2016-01-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2016-01-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":81,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169739,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239216,"CD_PROGRAMA_IES":"15001016069P2","NM_PROGRAMA_IES":"PROCESSOS CONSTRUTIVOS E SANEAMENTO URBANO","AN_INICIO_PROGRAMA":2011,"CD_ENTIDADE_CAPES":15001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":10,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENGENHARIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8434453,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ESTRUTURAS, CONSTRUÇÃO CIVIL E MATERIAIS","NM_LINHA_PESQUISA":"MATERIAIS E CONSTRUÇÃO CIVIL","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":488485,"NM_PROJETO":"USO DE FIBRA DE CURAUÁ (ANANAS ERECTIFOLIUS) PARA O DESENVOLVIMENTO DE TELHAS DE FIBROCIMENTO.","DS_PROJETO":"O INTERESSE NO MUNDO RELACIONADO A USO DE MATERIAIS NATURAIS RENOVÁVEIS PARA SUBSTITUIR MATERIAIS SINTÉTICOS VEM CRESCENDO. AS FIBRAS VEGETAIS NATURAIS PARECEM OFERECER UMA GRANDE OPORTUNIDADE A ESSE RESPEITO, DENTRE ESSAS FIBRAS DESTACA-SE A FIBRA DO CURAUÁ, OBTIDA POR MEIO DA EXTRAÇÃO DAS FOLHAS DA ANANASERECTIFOLIUS, QUE NORMALMENTE É CHAMADA DE CURAUÁ, CUJO SEU CULTIVO É FEITO PRINCIPALMENTE NA REGIÃO AMAZÔNICA. SUA PRODUÇÃO NO BRASIL NO ANO DE 2003 CHEGOU A 150 TONELADAS E ISSO VEM AUMENTANDO COM OS ANOS. ESTE PROJETO VISA AVALIAR A VIABILIDADE TÉCNICA DO USO DE COMPÓSITOS DE FIBRAS NATURAIS DA AMAZÔNIA NA FABRICAÇÃO DE TELHAS DE FIBROCIMENTO POR MEIO DE ENSAIOS FÍSICOS E MECÂNICOS PREVISTO EM NORMA. DESTA FORMA, ANALISANDO A INCORPORAÇÃO DA FIBRA NATURAL NA PRODUÇÃO DE TELHAS. ESTAS ÚLTIMAS SERÃO DESTINADAS PARA USO DE HABITAÇÕES DE PESSOAS QUE SE ENCONTRAM EM VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM.. \nSITUAÇÃO: EM ANDAMENTO; NATUREZA: EXTENSÃO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"EXTENSÃO","DH_INICIO":"2017-02-08T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-02-08T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":82,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169739,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239216,"CD_PROGRAMA_IES":"15001016069P2","NM_PROGRAMA_IES":"PROCESSOS CONSTRUTIVOS E SANEAMENTO URBANO","AN_INICIO_PROGRAMA":2011,"CD_ENTIDADE_CAPES":15001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":10,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENGENHARIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8434454,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ESTRUTURAS, CONSTRUÇÃO CIVIL E MATERIAIS","NM_LINHA_PESQUISA":"MATERIAIS E CONSTRUÇÃO CIVIL","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":488524,"NM_PROJETO":"USO DE FIBRAS (AÇO, POLIPROPILENO E VEGETAIS) PARA O DESENVOLVIMENTO DE TELHAS E PLACAS DE FIBROCIMENTO","DS_PROJETO":"O INTERESSE NO MUNDO RELACIONADO A USO DE MATERIAIS NATURAIS RENOVÁVEIS PARA SUBSTITUIR MATERIAIS SINTÉTICOS VEM CRESCENDO. 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COMPATIBILIZAR A PRODUTIVIDADE AGRÍCOLA COM A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL É UM ENORME DESAFIO NA ATUALIDADE. OUTRO FATOR É O USO DE DEFENSIVOS AGRÍCOLAS, ONDE MATO GROSSO, POR SER GRANDE PRODUTOR AGRÍCOLA, É RESPONSÁVEL POR 32,35% DA DEMANDA NACIONAL, ACARRETANDO DIVERSOS PREJUÍZOS PARA O MEIO AMBIENTE E A SAÚDE HUMANA. O ESTADO É CARACTERIZADO PELAS PAISAGENS DOS BIOMAS CERRADO, PANTANAL E FLORESTA AMAZÔNICA E DIVISOR DE ÁGUAS, ONDE, A BACIA AMAZÔNICA NASCE AO NORTE E A BACIA DO PARAGUAI AO SUL. TAIS CARACTERÍSTICAS SÃO DETERMINANTES PARA QUE O ESTADO ABRIGUE UMA GRANDE BIODIVERSIDADE. APESAR DESTES BIOMAS APRESENTAREM ALTO ENDEMISMO E SEREM ?HOTSPOTS?, SÃO NEGLIGENCIADOS EM PESQUISAS QUE AVALIEM OS IMPACTOS SOFRIDOS PELA CONVERSÃO DAS ÁREAS NATURAIS EM AGRÍCOLAS, QUE PROMOVEM PERDA DE BIODIVERSIDADE E DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS AMBIENTAIS. VÁRIOS SERVIÇOS AMBIENTAIS RELACIONADOS À ATIVIDADE AGRÍCOLA ESTÃO EM DECLÍNIO. PORTANTO, VALORAR TAIS SERVIÇOS PODE SER UMA INICIATIVA IMPORTANTE PARA CONSCIENTIZAR OS PRODUTORES E INCENTIVAR PRÁTICAS AGRÍCOLAS SUSTENTÁVEIS, UMA VEZ QUE VÁRIOS PROCESSOS ECOSSISTÊMICOS PODEM SER QUANTIFICADOS ECONOMICAMENTE. NÃO BASTASSEM TODOS ESSES DESAFIOS, AS ALTERAÇÕES OU VARIABILIDADE DO CLIMA, PODEM INTERFERIR NA BIODIVERSIDADE, NOS SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS E NA PRODUÇÃO AGROPECUÁRIA. PELO EXPOSTO, OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS (PPGCA) E AMBIENTE E SISTEMAS DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA (PPGASP) DA UNEMAT SE UNEM, NO ÂMBITO DESTA PROPOSTA, PARA ENTENDER AS COMPLEXAS RELAÇÕES QUE PERMEIAM AS ATIVIDADES AGROPECUÁRIAS NO ESTADO, CONSIDERANDO A CONSERVAÇÃO DOS BIOMAS, OS SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS E AS VARIAÇÕES CLIMÁTICAS..","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2020-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2020-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":85,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169730,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239207,"CD_PROGRAMA_IES":"50002015006P6","NM_PROGRAMA_IES":"AMBIENTE E SISTEMAS DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA","AN_INICIO_PROGRAMA":2011,"CD_ENTIDADE_CAPES":50002015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNEMAT","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8433542,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"AMBIENTE E SISTEMAS DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA","NM_LINHA_PESQUISA":"AMBIENTE E MANEJO FITOSSANITÁRIO","DH_INICIO_LINHA":"2020-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":391585,"NM_PROJETO":"BIOLOGIA REPRODUTIVA DE DORU LINEARE ESCHS (DERMAPTERA: FORFICULIDAE)","DS_PROJETO":"O OBJETIVO DESSE PROJETO É INVESTIGAR A BIOLOGIA REPRODUTIVA DE DORU LINEARE CONSIDERANDO-SE DIVERSOS ASPECTOS, COMO SELEÇÃO SEXUAL, CUIDADO MATERNAL, PARTENOGÊNESE, FECUNDIDADE, CAPACIDADE REPRODUTIVA, ETC.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2013-07-10T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2013-07-10T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":86,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169770,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239248,"CD_PROGRAMA_IES":"15001016003P1","NM_PROGRAMA_IES":"DIREITO","AN_INICIO_PROGRAMA":1984,"CD_ENTIDADE_CAPES":15001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":26,"NM_AREA_AVALIACAO":"DIREITO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8435411,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DIREITOS HUMANOS","NM_LINHA_PESQUISA":"CONSTITUCIONALISMO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS","DH_INICIO_LINHA":"2019-07-01T00:00:00","ID_PROJETO":740710,"NM_PROJETO":"O MOVIMENTO INDÍGENA E A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS: A ADVOCACIA INDÍGENA TRANSFORMANDO A DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DOS POVOS INDÍGENAS","DS_PROJETO":"COMO O MOVIMENTO E A ADVOCACIA INDÍGENA ARTICULARAM AS SUAS DEMANDAS NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA DNUDPI? 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A PROPOSTA CONGREGA DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DE CARÁTER COMUNITÁRIO (UNIJUÍ/RS E UNESC/SC) E UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ/PA), BEM COMO INSTITUIÇÕES LIGADAS À ÁREA DA SEGURANÇA PÚBLICA (POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL E CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA, POR MEIO DO DEPARTAMENTO DE MONITORAMENTO E FISCALIZAÇÃO DO SISTEMA CARCERÁRIO E DO SISTEMA DE EXECUÇÃO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS), ESTABELECENDO UMA IMPORTANTE INTERLOCUÇÃO ENTRE A REGIÃO SUL E A REGIÃO NORTE DO PAÍS NO QUE SE REFERE À SUA TEMÁTICA CENTRAL.\nINTEGRANTES: MARCUS ALAN DE MELO GOMES - INTEGRANTE / ANA CLÁUDIA BASTOS DE PINHO - INTEGRANTE / LUANNA TOMAZ DE SOUZA - INTEGRANTE / MAIQUEL ÂNGELO DEZORDI WERMUTH - COORDENADOR / JÓICE GRACIELE NIELSSON - INTEGRANTE / FÁBIO MOTTA LOPES - INTEGRANTE / ELISÂNGELA MELO REGHELIN - INTEGRANTE / JANAÍNA MACHADO STURZA - INTEGRANTE / REGINALDO DE SOUZA VIEIRA - INTEGRANTE / ROSANE TEREZINHA CARVALHO PORTO - INTEGRANTE / FERNANDA DA SILVA LIMA - INTEGRANTE / JACKSON DA SILVA LEA - INTEGRANTE / TÂNIA REGINA SILVA RECKZIEGEL - INTEGRANTE / MÁRIO AUGUSTO DE FIGUEIREDO DE LACERDA GUERREIRO - INTEGRANTE / LUÍS GERALDO SANT ANA LANFREDI - INTEGRANTE.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PROJETO INTERINSTITUCIONAL","DH_INICIO":"2021-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":88,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169770,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239248,"CD_PROGRAMA_IES":"15001016003P1","NM_PROGRAMA_IES":"DIREITO","AN_INICIO_PROGRAMA":1984,"CD_ENTIDADE_CAPES":15001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPA","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ","ID_AREA_AVALIACAO":26,"NM_AREA_AVALIACAO":"DIREITO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8435439,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DIREITOS HUMANOS","NM_LINHA_PESQUISA":"SISTEMA PENAL E DIREITOS HUMANOS","DH_INICIO_LINHA":"2019-07-01T00:00:00","ID_PROJETO":701609,"NM_PROJETO":"REDE DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA E DE PESQUISA: EFICIÊNCIA, EFETIVIDADE E ECONOMICIDADE NAS POLÍTICAS DE SEGURANÇA PÚBLICA COM UTILIZAÇÃO DE MONITORAÇÃO ELETRÔNICA E INTEGRAÇÃO DE BANCOS DE DADOS","DS_PROJETO":"REDE DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA E DE PESQUISA: EFICIÊNCIA, EFETIVIDADE E ECONOMICIDADE NAS POLÍTICAS DE SEGURANÇA PÚBLICA COM UTILIZAÇÃO DE MONITORAÇÃO ELETRÔNICA E INTEGRAÇÃO DE BANCOS DE DADOS","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":89,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169730,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239207,"CD_PROGRAMA_IES":"50002015006P6","NM_PROGRAMA_IES":"AMBIENTE E SISTEMAS DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA","AN_INICIO_PROGRAMA":2011,"CD_ENTIDADE_CAPES":50002015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNEMAT","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8433543,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"AMBIENTE E SISTEMAS DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA","NM_LINHA_PESQUISA":"HORTICULTURA E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL","DH_INICIO_LINHA":"2020-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":505834,"NM_PROJETO":"CAMPUS A CAMPO: AÇÕES EXTENSIONISTAS COM A AGRICULTURA FAMILIAR DE TANGARÁ DA SERRA-MT","DS_PROJETO":"CAMPUS A CAMPO: AÇÕES EXTENSIONISTAS COM A AGRICULTURA FAMILIAR DE TANGARÁ DA SERRA-MT","NM_NATUREZA_PROJETO":"EXTENSÃO","DH_INICIO":"2013-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2013-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":90,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":169730,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":239207,"CD_PROGRAMA_IES":"50002015006P6","NM_PROGRAMA_IES":"AMBIENTE E SISTEMAS DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA","AN_INICIO_PROGRAMA":2011,"CD_ENTIDADE_CAPES":50002015,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNEMAT","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO","ID_AREA_AVALIACAO":45,"NM_AREA_AVALIACAO":"INTERDISCIPLINAR","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8433544,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"AMBIENTE E SISTEMAS DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA","NM_LINHA_PESQUISA":"HORTICULTURA E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL","DH_INICIO_LINHA":"2020-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":422458,"NM_PROJETO":"CAPACITAÇÃO DE LIDERANÇAS EM AMBIENTES DEMOCRÁTICOS II","DS_PROJETO":"A PRESENTE PROPOSTA É CONTINUAÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO DE MESMO TÍTULO DESENVOLVIDO ENTRE 2011 E 2012. NESTA EDIÇÃO, O PROJETO AMPLIARÁ SEU LEQUE DE DISCUSSÃO PARA OUTROS TEMAS LIGADOS À CIDADANIA E NÃO CONTEMPLADOS NA VERSÃO ANTERIOR, BEM COMO PROCURARÁ ENVOLVER PARTICIPANTES DE OUTROS MUNICÍPIOS DA MICRORREGIÃO DE TANGARÁ DA SERRA COMO NOVA OLÍMPIA E DENISE. GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA PROEC ? PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA AV. TANCREDO NEVES, Nº.1095 BAIRRO CAVALHADA CÁCERES/MT ? CEP: 78.200-000 FONE: (65)3221-0037/0024 ? FAX: (65)3222-3908 E-MAIL: PROEC@UNEMAT.BR A CAPACITAÇÃO DE PESSOAS ENVOLVIDAS NOS ASSUNTOS PÚBLICOS TEM SIDO CADA VEZ MAIS NECESSÁRIA, PRINCIPALMENTE QUANDO ESTA SE PROPÕE EM ESTIMULAR A INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA, PARA O MELHOR DESENVOLVIMENTO E SOLUÇÃO DOS PROBLEMAS COMUNS DA COMUNIDADE. NESTE SENTIDO, NOSSA PROPOSTA TEM COMO INTUITO A FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE 40 MULTIPLICADORES. DESTA MANEIRA, A METODOLOGIA UTILIZADA NA REALIZAÇÃO DA CONSISTIRÁ NO LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO E REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS DOIS EIXOS NORTEADORES DO PROJETO, QUAIS SEJAM: DEMOCRACIA E POLÍTICAS PÚBLICAS E, EM SEGUIDA, APÓS SER FEITA A SISTEMATIZAÇÃO DA BIBLIOGRAFIA, DEBATER-SE-Á OS PRINCIPAIS TEMAS A SEREM DESENVOLVIDOS PELA EQUIPE EXECUTORA JUNTO À COMUNIDADE, ASSIM COMO A SELEÇÃO DOS CANDIDATOS AO CURSO JUNTO À COMUNIDADE.. LEVARÁ EM CONTA O DIÁLOGO COM OS NOVOS CONHECIMENTOS GERADOS A PARTIR DE TAIS PESQUISAS, BEM COMO A ABERTURA PARA NOVAS DESCOBERTAS NA PRÓPRIA COMUNIDADE EM QUE O MÓDULO SERÁ OFERTADO. O CURSO, DIVIDIDO EM CINCO MÓDULOS, COM 20 HORAS/AULA, SERÁ O INSTRUMENTO A SER UTILIZADO PARA EXECUÇÃO DA RESPECTIVA PROPOSTA. É IMPORTANTE DESTACAR QUE, ALÉM DA AÇÃO EXTENSIONISTA, TEM COMO INTUITO O ESTÍMULO AO AMADURECIMENTO INTELECTUAL DE SEUS INTEGRANTES, PRINCIPALMENTE OS ACADÊMICOS QUE INICIAM ATIVIDADES MONOGRÁFICAS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"EXTENSÃO","DH_INICIO":"2013-05-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2013-05-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":91,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173141,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240842,"CD_PROGRAMA_IES":"41006011010P3","NM_PROGRAMA_IES":"ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2009,"CD_ENTIDADE_CAPES":41006011,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"FURB","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU","ID_AREA_AVALIACAO":46,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENSINO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8511160,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","NM_LINHA_PESQUISA":"RECURSOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA","DH_INICIO_LINHA":"2023-06-27T00:00:00","ID_PROJETO":774621,"NM_PROJETO":"PROPOSIÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: POTENCIALIDADES E MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO PELA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA","DS_PROJETO":"OS ESTUDOS INTERNACIONAIS E NACIONAIS REGISTRAM A DEMANDA EMERGENTE DE PESQUISA SOBRE PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS, QUE SE TRATA DE LACUNA NO ÂMBITO DOS ESTUDOS SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. HABITUALMENTE OS PROBLEMAS SÃO APRESENTADOS PELOS PROFESSORES, PORÉM NO ENSINO ATRAVÉS DA PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS O FOCO ESTÁ NOS ESTUDANTES SENDO AQUELES QUE CRIAM E APRESENTAM OS PROBLEMAS. ESSA CONSCIÊNCIA DA IMPORTÂNCIA DA PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA É RECONHECIDA EM DOCUMENTOS DE POLÍTICAS E PADRÕES CURRICULARES EM DIVERSOS PAÍSES, INCLUSIVE NO BRASIL. NESSE CONTEXTO, ESTA INVESTIGAÇÃO ESTÁ CENTRADA EM RESPONDER DUAS QUESTÕES PRINCIPAIS: QUAL CONHECIMENTO PEDAGÓGICO É MANIFESTADO NA E SE NECESSÁRIO PARA A INTEGRAÇÃO DA PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS EM SALA DE AULA? COMO PROFESSORES UTILIZAM OS PROBLEMAS PROPOSTOS PELOS ESTUDANTES PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM E ENSINO DE MATEMÁTICA?PARA RESPONDER A ESSAS QUESTÕES, O PROJETO SE DESENVOLVE EM PARCERIA COM A DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE GUAIANASES DA CIDADE DE SÃO PAULO E COM A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE BLUMENAU/SC, COM A FORMAÇÃO CONTINUADA COM PELO MENOS 50 PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA POR MEIO DE CASOS DE ENSINO, NO QUAL OS PARTICIPANTES COM O APOIO E ACOMPANHAMENTO DOS PESQUISADORES IRÃO PLANEJAR, DESENVOLVER E ANALISAR AULAS COM FOCO NA PROPOSIÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PELOS ESTUDANTES, UTILIZANDO-AS EM SUAS SALAS DE AULA, ENVOLVENDO PELO MENOS 2000 ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. ALÉM, DESSE ESTUDO MAIS AMPLO, PELO MENOS DOIS PROFESSORES SERÃO SELECIONADOS PARA UMA ANÁLISE DE MÉDIO PRAZO, COM A UTILIZAÇÃO DA PROPOSIÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM UMA TURMA DE ESTUDANTES DURANTE UM ANO LETIVO, ACOMPANHAMENTO OS RESULTADOS PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA TANTO EM ASPECTOS COGNITIVOS QUANTO FORMATIVOS.OS IMPACTOS PREVISTOS VISAM A MELHORIA NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DOS ESTUDANTES ENVOLVIDOS NA PESQUISA, POR MEIO DA ATUAÇÃO DE SEUS PROFESSORES NAS FORMAÇÕES COM O PLANEJAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE AULAS DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA PROPOSIÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, COM O DESENVOLVIMENTO DA CONSTRUÇÃO DE SÓLIDO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E DE CONTEÚDO MATEMÁTICO A ENSINAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA, A PARTIR DAS DEMANDAS INDICADAS PELOS PRÓPRIOS PROFESSORES, NO CONTEXTO DA PROPOSIÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO, CONFORME INDICAÇÕES CURRICULARES ATUAIS. NO CONTEXTO DA PESQUISA ESPERA-SE PRODUZIR SUBSÍDIOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DE COMO IMPLEMENTAR AULAS DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA PROPOSIÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS QUE POSSAM ORIENTAR COORDENADORES PEDAGÓGICOS, FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA, EDUCADORES E PESQUISADORES, BEM COMO DESENVOLVEDORES DE CURRÍCULO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-01-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-01-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":92,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173141,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240842,"CD_PROGRAMA_IES":"41006011010P3","NM_PROGRAMA_IES":"ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2009,"CD_ENTIDADE_CAPES":41006011,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"FURB","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU","ID_AREA_AVALIACAO":46,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENSINO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"PROFISSIONAL","ID_ADD_CONTEXTO":8511163,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA","NM_LINHA_PESQUISA":"FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES EM CONTEXTOS DE ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA","DH_INICIO_LINHA":"2018-07-05T00:00:00","ID_PROJETO":719947,"NM_PROJETO":"REDE DE LABORATÓRIOS ACADÊMICOS PARA PESQUISA E INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA","DS_PROJETO":"NA FURB JÁ EXISTE CONSOLIDADA UMA REDE DE LABORATÓRIOS ACADÊMICOS COM FOCO NA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO PARA FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. OS LABORATÓRIOS LENQUI, LIFE E LIE POSSUEM OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE ATUAÇÃO, MAS EM SUA ARTICULAÇÃO, FUNCIONAM EM UMA REDE QUE POSSIBILITA PERCURSOS DE PESQUISA COLABORATIVOS, ENVOLVENDO PESQUISADORES DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA (PPGECIM) E EDUCAÇÃO (PPGE), EM COLABORAÇÃO COM ACADÊMICOS DAS LICENCIATURAS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. DIANTE DISSO, COM ESSE PROJETO OBJETIVA-SE QUALIFICAR PERCURSOS E AMBIENTES DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DA RENOVAÇÃO E APRIMORAMENTO DA INFRAESTRUTURA FÍSICA DA REDE DE LABORATÓRIOS ACADÊMICOS, FAVORECENDO PRÁTICAS EDUCATIVAS DE INVESTIGAÇÃO E INOVAÇÃO EDUCACIONAL PARA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTICULAÇÃO COM A EDUCAÇÃO BÁSICA. PARA TAL, SERÃO DESENVOLVIDOS, DURANTE A VIGÊNCIA DO PROJETO, PERCURSOS METODOLÓGICOS QUE ENVOLVERÃO AQUISIÇÃO DOS EQUIPAMENTOS E INSTALAÇÃO NOS RESPECTIVOS LABORATÓRIOS; CAPACITAÇÃO DA EQUIPE DE TRABALHO ATRAVÉS DE FORMAÇÕES ESPECÍFICAS DENTRO DO LENQUI, LIE E LIFE; DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA, POR MEIO DE PROJETOS DE MESTRADO, DOUTORADO, INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO, A PARTIR DA ELEIÇÃO DE UM MÉTODO DE PESQUISA E DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM PERCURSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE, EM CONFORMIDADE COM PROJETOS DOS GRUPOS DE PESQUISA; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E PUBLICAÇÃO EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, DIFUNDINDO TAMBÉM O POTENCIAL DOS LABORATÓRIOS NAS PESQUISAS DESENVOLVIDAS. NESSA DIREÇÃO, SERÃO ENVOLVIDOS NA PESQUISA A COMUNIDADE ACADÊMICA FURB, BEM COMO AGENTES SOCIAIS DE REDES DE ENSINO OU ESCOLAS PARTICIPANTES NAS INVESTIGAÇÕES. COMO IMPACTOS CIENTÍFICOS E RESULTADOS DE INSERÇÃO SOCIAL COM AS PESQUISAS DESENVOLVIDAS NOS LABORATÓRIOS ESPERA-SE CO-CRIAR AÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO LOCAL VIA PESQUISA ACADÊMICA ARTICULADA À EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA; CONECTAR EM REDES PESSOAS E TERRITÓRIOS; COLABORAR PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E A EMPREGABILIDADE; COMPARTILHAR E COMUNICAR PRODUÇÃO CIENTÍFICA E PRODUTOS EDUCACIONAIS COM TEMÁTICAS LOCAIS E/OU REGIONAIS, CONTRIBUINDO PARA PESQUISA ACADÊMICA NAS ÁREAS DE EDUCAÇÃO E ENSINO, BEM COMO NO APRIMORAMENTO DA FORMAÇÃO DOCENTE E DA EDUCAÇÃO BÁSICA VIA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA..","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-01-11T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-01-11T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":93,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":173050,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240771,"CD_PROGRAMA_IES":"10001018011P0","NM_PROGRAMA_IES":"EDUCAÇÃO","AN_INICIO_PROGRAMA":2010,"CD_ENTIDADE_CAPES":10001018,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNIR","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA","ID_AREA_AVALIACAO":38,"NM_AREA_AVALIACAO":"EDUCAÇÃO","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8507877,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"EDUCAÇÃO","NM_LINHA_PESQUISA":"FORMAÇÃO DOCENTE","DH_INICIO_LINHA":"2010-01-06T00:00:00","ID_PROJETO":627648,"NM_PROJETO":"ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PNAIC","DS_PROJETO":"O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA É UM COMPROMISSO FORMAL ASSUMIDO PELOS GOVERNOS FEDERAL, DO DISTRITO FEDERAL, DOS ESTADOS E MUNICÍPIOS DE ASSEGURAR QUE TODAS AS CRIANÇAS ESTEJAM ALFABETIZADAS ATÉ OS OITO ANOS DE IDADE, AO FINAL DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. PARA A EXECUÇÃO DAS AÇÕES DO PNAIC EM RONDÔNIA FOI FIRMADA PARCERIA, INSTITUINDO O COMITÊ GESTOR ESTADUAL PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, CONSTITUÍDO DE TRÊS COORDENAÇÕES: GERAL (UNIR), ESTADUAL (SEDUC) E MUNICIPAL (UNDIME). ESTA ÚLTIMA REPRESENTANDO AS SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. ESTE PROCEDIMENTO FOI IMPORTANTE, POIS POSSIBILITOU A DISPONIBILIZAÇÃO DE PESSOAL PARA ATUAR NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS, BEM COMO AUXILIAR COM DESPESAS DE DESLOCAMENTOS DOS COORDENADORES LOCAIS. A FORMAÇÃO DA EQUIPE FOI COMPOSTA POR EDUCADORES ORIUNDOS DA UNIR (FORMADORES E SUPERVISORES), DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO (ORIENTADORES DE ESTUDO) E SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (COORDENADORES LOCAIS), QUE GEROU A EQUIPE, TOMANDO POR BASE A FORMAÇÃO OCORRIDA EM 2013. ESSE GRUPO DE EDUCADORES PROMOVEU A FORMAÇÃO EM CADEIA DE: A) 63 COORDENADORES; B) 71 ORIENTADORES; C) ACOMPANHAMENTO DE 3.990 PROFESSORES; E D) 674 COORDENADORES PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-06-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-06-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":94,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172956,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240737,"CD_PROGRAMA_IES":"42001013105P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":42001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRGS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8506475,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA EXPERIMENTAL E CLÍNICA","NM_LINHA_PESQUISA":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS","DH_INICIO_LINHA":"2021-05-27T00:00:00","ID_PROJETO":690217,"NM_PROJETO":"EFEITO DE DIFERENTES MODALIDADES DE EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ADIPOSIDADE NO PROCESSO  DE ENVELHECIMENTO","DS_PROJETO":"NOSSAS HIPÓTESES DE TRABALHO SÃO QUE O EXERCÍCIO ALTERA O ÍNDICE\nLIPOSSOMÁTICO, O CONTEÚDO DE FABP4 E DE PPARG NO TECIDO ADIPOSO, E O PERFIL DE VES DE\nFORMA IDADE E MODALIDADE-DEPENDENTE, E AINDA QUE OS NÍVEIS DE FABP4 E DE PPARG EM VES\nESTÃO CORRELACIONADOS COM O ÍNDICE LIPOSSOMÁTICO NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO.\nOBJETIVO GERAL: AVALIAR O IMPACTO DO ENVELHECIMENTO E DE DIFERENTES MODALIDADES DE\nEXERCÍCIOS SOBRE O PERFIL DE VESÍCULAS EXTRACELULARES E ADIPOSIDADE.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-05-27T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-05-27T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":95,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":172956,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":240737,"CD_PROGRAMA_IES":"42001013105P5","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA","AN_INICIO_PROGRAMA":2014,"CD_ENTIDADE_CAPES":42001013,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFRGS","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL","ID_AREA_AVALIACAO":8,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8506476,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA EXPERIMENTAL E CLÍNICA","NM_LINHA_PESQUISA":"FARMACOLOGIA E TERAPÊUTICA DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS","DH_INICIO_LINHA":"2021-05-27T00:00:00","ID_PROJETO":682771,"NM_PROJETO":"EFEITO DE INTERVENÇÕES NUTRICIONAIS E FARMACOLÓGICAS NOS NÍVEIS DE N-ÓXIDO- TRIMETILAMINA (TMAO) E OUTROS METABÓLITOS DA MICROBIOTA INTESTINAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E META ANÁLISE","DS_PROJETO":"EFEITO DE INTERVENÇÕES NUTRICIONAIS E FARMACOLÓGICAS NOS NÍVEIS DE N-ÓXIDO- TRIMETILAMINA (TMAO) E OUTROS METABÓLITOS DA MICROBIOTA INTESTINAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E META ANÁLISE","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2022-05-08T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2022-05-08T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":96,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176048,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242042,"CD_PROGRAMA_IES":"40001016021P0","NM_PROGRAMA_IES":"ENGENHARIA DE RECURSOS HÍDRICOS E AMBIENTAL","AN_INICIO_PROGRAMA":1986,"CD_ENTIDADE_CAPES":40001016,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UFPR","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ","ID_AREA_AVALIACAO":10,"NM_AREA_AVALIACAO":"ENGENHARIAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8571873,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"ENGENHARIA AMBIENTAL","NM_LINHA_PESQUISA":"EAM1 - GESTÃO, MONITORAMENTO E MODELAGEM DE SISTEMAS AMBIENTAIS","DH_INICIO_LINHA":"2019-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":475970,"NM_PROJETO":"104 - 091 - AVALIAÇÃO DAS VARIAÇÕES DA SALINIDADE E MICROBIOTA NAS LAGOAS DO PANTANAL PELA ANÁLISE DE MARCADORES GEOQUÍMICOS ORGÂNICOS","DS_PROJETO":"AS LAGOAS SALINAS DO PANTANAL SÃO AMBIENTES FISICAMENTE ISOLADAS DE ÁREAS DE INUNDAÇÃO, QUE APRESENTAM ELEVADO PH (> 10) E SÃO RICAS EM BICARBONATOS. NO ENTANTO, AINDA NÃO SE SABE A PARTIR DE QUANDO HOUVE O AUMENTO SIGNIFICATIVO DA SALINIDADE COM AS CONDIÇÕES ATUAIS. ACREDITA-SE QUE DURANTE O ÚLTIMO PERÍODO GLACIAL. PORTANTO, O PROJETO TEM COMO OBJETIVO AVALIAR VARIAÇÕES BRUSCAS NA DISTRIBUIÇÃO DE MARCADORES GEOQUÍMICOS OS QUAIS ESTÃO ASSOCIADOS À MICROORGANISMOS, ASSIM COMO A EVENTOS CLIMÁTICOS. NESTE PROJETO SERÃO AVALIADOS A DISTRIBUIÇÃO DE ÁCIDOS GRAXOS, N-ALCANOS E MARCADORES RELACIONADOS COM MUDANÇAS DE TEMPERATURA, OU SEJA COMPOSTOS DO TIPO GLICEROL DIETIL GLICOL ÉTER (GDGT). COMO FORMA COMPLEMENTAR SERÃO IDENTIFICADOS OS PRINCIPAIS GRUPOS DE BACTÉRIAS POR ANÁLISE DE PCR..","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2017-03-04T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2017-03-04T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":97,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":174823,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241637,"CD_PROGRAMA_IES":"33004137046P4","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BIOLOGIA CELULAR, MOLECULAR E MICROBIOLOGIA)","AN_INICIO_PROGRAMA":1990,"CD_ENTIDADE_CAPES":33004137,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNESP-RC","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( RIO CLARO )","ID_AREA_AVALIACAO":6,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8549498,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DIVERSIDADE BIOLÓGICA E BIOLOGIA AMBIENTAL","NM_LINHA_PESQUISA":"DIVERSIDADE DE MICROORGANISMOS E ANIMAIS","DH_INICIO_LINHA":"2019-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":613165,"NM_PROJETO":"INTERAÇÕES E ESPECIFICIDADE DE FUNGOS COM INSETOS E PLANTAS","DS_PROJETO":"PROJETO INSERIDO PÓS FUSÃO\nFUNGOS APRESENTAM INTERAÇÕES COM VÁRIOS ORGANISMOS NA NATUREZA. ESSE PROJETO VISA ESTUDAR ASSOCIAÇÕES DE FUNGOS COM INSETOS SOCIAIS E PLANTAS. NO PRIMEIRO CASO, O FOCO DE ESTUDO SÃO AS FORMIGAS DA TRIBO ATTINI (I.E. ATÍNEAS), AS QUAIS MANTÊM UMA SIMBIOSE COM FUNGOS QUE CULTIVAM COMO ALIMENTO. FUNGOS DO GÊNERO ESCOVOPSIS SÃO CONSIDERADOS PARASITAS DO PARCEIRO FÚNGICO DESSES INSETOS, CARACTERIZANDO UMA ASSOCIAÇÃO TRIPARTIDA (FORMIGA, FUNGO MUTUALISTA E O PARASITA). TRABALHOS REALIZADOS PELO NOSSO GRUPO DE PESQUISA PERMITIRAM REUNIR UMA COLEÇÃO DE ESCOVOPSIS E FUNGOS MUTUALISTAS PROVENIENTES DE VÁRIAS ESPÉCIES DE FORMIGAS ATÍNEAS, DE DIFERENTES BIOMAS DO PAÍS. NOSSOS ESTUDOS DEMONSTRARAM UMA ELEVADA DIVERSIFICAÇÃO DE LINHAGENS DE ESCOVOPSIS DURANTE A EVOLUÇÃO, SENDO QUE LINHAGENS SEMELHANTES PODEM SER ENCONTRADAS EM DIFERENTES ESPÉCIES DE FORMIGAS. SE ESSAS LINHAGENS REALMENTE SÃO CAPAZES DE INFECTAR FUNGOS MUTUALISTAS DIFERENTES, É UM ASSUNTO QUE PERMANECE ELUSIVO. NA TENTATIVA DE COMPREENDER A ESPECIFICIDADE DO PARASITA COM SEUS HOSPEDEIROS, O PRESENTE PROJETO PRETENDE RESPONDER: (I) EM ATÍNEAS DERIVADAS: ESCOVOPSIS ENCONTRADOS EM JARDINS DE FORMIGAS CORTADEIRAS DE FOLHAS PODEM INFECTAR E CAUSAR DANOS EM FUNGOS CULTIVADOS POR FORMIGAS NÃO-CORTADEIRAS DE FOLHAS? (II) EM ATÍNEAS BASAIS: E. TRICHODERMOIDES PODE SER CONSIDERADO UM PARASITA GENERALISTA? (III) QUAIS SÃO OS MECANISMOS QUE ESCOVOPSIS UTILIZA PARA CAUSAR DANOS A SEU HOSPEDEIRO? PARA RESPONDER ÀS DUAS PRIMEIRAS PERGUNTAS SERÃO REALIZADOS ENSAIOS IN VITRO NOS QUAIS SERÃO APRESENTADOS DIFERENTES FUNGOS MUTUALISTAS PARA AVALIAR A ESPECIFICIDADE DE ESCOVOPSIS. ALÉM DISSO, SERÃO EMPREGADOS ENSAIOS DE CO-CULTIVO PARA DETERMINAR O NÍVEL DE DANO QUE O PARASITA OCASIONA NOS DIFERENTES HOSPEDEIROS. PARA RESPONDER A TERCEIRA PERGUNTA, PRETENDE-SE AVALIAR A INTERAÇÃO ESCOVOPSIS-FUNGO MUTUALISTA COM MICROSCOPIA CONFOCAL DE VARREDURA A LASER PARA DETERMINAR SE EXISTEM ESTRUTURAS DE PENETRAÇÃO DO PARASITA DURANTE O CONTATO COM O SEU HOSPEDEIRO. COM RELAÇÃO AOS FUNGOS ASSOCIADOS À PLANTAS, NOSSO PROJETO VISA INVESTIGAR SE FUNGOS ENDOFÍTICOS (PRESENTES INTERNAMENTE NOS TECIDOS DE FOLHAS) TORNAM-SE PARTE DA COMUNIDADE DE FUNGOS SAPRÓBIOS QUE DEGRADAM AS FOLHAS UMA VEZ QUE CAEM NO SOLO. INVESTIGAREMOS QUAIS OS FUNGOS QUE OCORREM EM PLANTAS DE EUCALIPTO E O PAPEL DELES NA DECOMPOSIÇÃO DA SERRAPILHEIRA DESSA PLANTA. CONJUNTAMENTE, AMBOS OS ESTUDOS PROPORCIONAM UMA VISÃO GERAL DE COMO OS FUNGOS INTERAGEM COM SEUS HOSPEDEIROS, TANTO INSETOS, QUANTO PLANTAS.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2019-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2019-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":1},{"_id":98,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":174823,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":241637,"CD_PROGRAMA_IES":"33004137046P4","NM_PROGRAMA_IES":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BIOLOGIA CELULAR, MOLECULAR E MICROBIOLOGIA)","AN_INICIO_PROGRAMA":1990,"CD_ENTIDADE_CAPES":33004137,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"UNESP-RC","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( RIO CLARO )","ID_AREA_AVALIACAO":6,"NM_AREA_AVALIACAO":"CIÊNCIAS BIOLÓGICAS I","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8549499,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"DIVERSIDADE BIOLÓGICA E BIOLOGIA AMBIENTAL","NM_LINHA_PESQUISA":"DIVERSIDADE DE MICROORGANISMOS E ANIMAIS","DH_INICIO_LINHA":"2019-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":613166,"NM_PROJETO":"ISOLAMENTO E OTIMIZAÇÃO PARA OBTENÇÃO DE ENZIMAS FÚNGICAS PRODUZIDAS NA DESPOLIMERIZAÇÃO DO POLIETILENO TEREFTALATO (PET)","DS_PROJETO":"PROJETO INSERIDO PÓS FUSÃO\nPOLIETILENO TEREFTALATO (PET) É UM POLIÉSTER AMPLAMENTE UTILIZADO E MUITO RESISTENTE, COM CARACTERÍSTICAS QUE FAVORECEM SEU USO NAS ATIVIDADES URBANAS E RURAIS. ALÉM DA PRODUÇÃO DE EMBALAGENS DE BEBIDAS E ALIMENTOS, COMO AS CARBONATADAS, ÁGUA MINERAL E ÓLEO COMESTÍVEL, ESSE POLÍMERO TAMBÉM É MUITO UTILIZADO PARA A PRODUÇÃO DE FIBRAS SINTÉTICAS, APLICADAS EM ÁREAS COMO VESTUÁRIO, MOBILIÁRIO DOMÉSTICO, INDÚSTRIAS TÊXTEIS E ARTEFATOS MÉDICOS. OS PROBLEMAS AMBIENTAIS QUE ENVOLVEM O TRATAMENTO DOS RESÍDUOS DE POLÍMEROS SINTÉTICOS PREOCUPAM A SOCIEDADE, POIS É GRANDE O VOLUME DE LIXO GERADO PELO SEU RÁPIDO USO. AS EMBALAGENS PLÁSTICAS, MUITAS VEZES, SÃO DESCARTADAS INADEQUADAMENTE RESULTANDO EM CONTAMINAÇÃO ATMOSFÉRICA, HÍDRICA E DOS SOLOS. SABE-SE QUE O TEMPO DE DECOMPOSIÇÃO DESSE MATERIAL PODE ALCANÇAR ATÉ 450 ANOS, MAS EXISTEM ESTUDOS PROMISSORES EMPREGANDO FUNGOS E BACTÉRIAS NA SUA BIORREMEDIAÇÃO. NO CASO DO PET, ALÉM DA OBTENÇÃO DE DIÓXIDO DE CARBONO, BIOMASSA E ÁGUA A BIODEGRADAÇÃO PROMOVIDA POR ENZIMAS MICROBIANAS TAMBÉM PODE RESULTAR EM MONÔMEROS E OLIGÔMEROS COMO: TEREFTALATO DE BIS(2-HIDROXIETILENO) (BHET);  ÁCIDO MONO (2-HIDROXIETIL) TEREFTÁLICO (MHET); ÁCIDO TEREFTÁLICO (TPA); ETILENO GLICOL (EG) E O ÉSTER TEREFTALATO DE DIMETILENO (DMT). POR SER NOTÁVEL A ATUAÇÃO DE ENZIMAS BIOATIVAS DURANTE O PROCESSO DEGRADATIVO DO PET, O PRESENTE ESTUDO BUSCA A DETERMINAÇÃO DO POTENCIAL CATALÍTICO E A OTIMIZAÇÃO DA PRODUÇÃO DE CUTINASES DURANTE A DESPOLIMERIZAÇÃO DO POLIETILENO. SERÃO INVESTIGADAS QUATRO LINHAGENS JÁ REPORTADAS COMO IMPORTANTES PARA A PRODUÇÃO DE HIDROLASES. BUSCA-SE RESULTADOS RELEVANTES PARA UMA EFICAZ BIORREMEDIAÇÃO DE PLÁSTICOS E PARA A RECUPERAÇÃO DO ÁCIDO TEREFTÁLICO, VISANDO O REAPROVEITAMENTO NA PRODUÇÃO DE NOVAS GARRAFAS DE PET.  EM RESUMO, OS OBJETIVOS SÃO: 1. ISOLAR E DETERMINAR O POTENCIAL CATALÍTICO DAS CUTINASES PRODUZIDAS POR MICROSPHAEROPSIS ARUNDINIS CBMAI 2109; CURVULARIA SP. 2111; TRICHODERMA SP. CBMAI 2071 E CLADOSPORIUM SP. CBMAI 2075; 2. OTIMIZAR A PRODUÇÃO DAS CUTINASES MEDIANTE APLICAÇÃO DE DELINEAMENTO EXPERIMENTAL COM 10 VARIÁVEIS NO MEIO DE CULTIVO, ALÉM DO PH E DA AGITAÇÃO; 3. IDENTIFICAR AS LINHAGENS ESTUDADAS AO NÍVEL ESPECÍFICO. ESTIMA-SE QUE ATÉ 2050 O VOLUME DE PLÁSTICOS NO AMBIENTE MARINHO SEJA MAIOR DO QUE O DE PEIXES, PORTANTO, O ASSUNTO É DE GRANDE INTERESSE SOCIAL E DEVERÁ GERAR DADOS PUBLICÁVEIS EM PERIÓDICOS DE ALTO IMPACTO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2019-01-01T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2019-01-01T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":1,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":99,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176051,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242045,"CD_PROGRAMA_IES":"33002010066P0","NM_PROGRAMA_IES":"SAÚDE COLETIVA","AN_INICIO_PROGRAMA":1973,"CD_ENTIDADE_CAPES":33002010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"USP","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO","ID_AREA_AVALIACAO":22,"NM_AREA_AVALIACAO":"SAÚDE COLETIVA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8572008,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"MEDICINA PREVENTIVA","NM_LINHA_PESQUISA":"PROCESSOS SOCIAIS E SAÚDE: GÊNERO, SEXUALIDADE, CLASSE E RAÇA/ETNIA","DH_INICIO_LINHA":"2012-01-01T00:00:00","ID_PROJETO":745690,"NM_PROJETO":"A AUTOMUTILAÇÃO DE ADOLESCENTES EM COMUNIDADES PERIFÉRICAS DE SÃO PAULO: REFLETINDO SOBRE ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE E O CONTEXTO DE COVID-19","DS_PROJETO":"A AUTOMUTILAÇÃO É UM DOS INÚMEROS SINTOMAS SOMÁTICOS OU NÃO QUE OS ADOLESCENTES PODEM MANIFESTAR QUANDO ESTÃO SUBMERSOS EM UM MAL-ESTAR. É UM COMPORTAMENTO INTENCIONAL EM QUE A PESSOA CAUSA UMA LESÃO SUPERFICIAL NO PRÓPRIO CORPO SEM A INTENÇÃO DE TIRAR A PRÓPRIA VIDA E/OU IDEAÇÃO SUICIDA, E COSTUMA SER REPETIDO DIVERSAS VEZES. OBJETIVO: INVESTIGAR A VIOLÊNCIA AUTOPROVOCADA EM ADOLESCENTES DE COMUNIDADES PERIFÉRICAS DA REGIÃO SUL DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO A PARTIR DA GESTÃO DA ATENÇÃO REALIZADA PELA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE DURANTE O CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19. MÉTODO: ESTUDO DE NATUREZA MISTA NO QUAL SE ANALISARÁ O FENÔMENO DA AUTOMUTILAÇÃO EM ADOLESCENTES E COMO O CUIDADO DESTES SE DÁ NA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE (RAS), POR MEIO DE ANÁLISE DOCUMENTAL DAS NOTIFICAÇÕES DE AUTOAGRESSÃO E ENTREVISTAS REALIZADAS COM GESTORES DA RAS. RESULTADOS ESPERADOS: IDENTIFICAR NO TERRITÓRIO O CONTEXTO DAS AUTOLESÕES ENTRE ADOLESCENTES ANALISANDO A DIMENSÃO DO CUIDADO LONGITUDINAL NA RAS. CONTRIBUIR COM A DISCUSSÃO DA PREVENÇÃO DA AUTOMUTILAÇÃO ENTRE PROFISSIONAIS DE SAÚDE.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2023-07-03T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2023-07-03T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0},{"_id":100,"AN_BASE":2023,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA":176051,"ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES":242045,"CD_PROGRAMA_IES":"33002010066P0","NM_PROGRAMA_IES":"SAÚDE COLETIVA","AN_INICIO_PROGRAMA":1973,"CD_ENTIDADE_CAPES":33002010,"SG_ENTIDADE_ENSINO":"USP","NM_ENTIDADE_ENSINO":"UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO","ID_AREA_AVALIACAO":22,"NM_AREA_AVALIACAO":"SAÚDE COLETIVA","NM_MODALIDADE_PROGRAMA":"ACADÊMICO","ID_ADD_CONTEXTO":8572009,"NM_AREA_CONCENTRACAO":"MEDICINA PREVENTIVA","NM_LINHA_PESQUISA":"FILOSOFIA, HISTÓRIA DA MEDICINA E DAS PRÁTICAS DE SAÚDE","DH_INICIO_LINHA":"2014-02-01T00:00:00","ID_PROJETO":695074,"NM_PROJETO":"A FUNDAÇÃO ROCKEFELLER E AS DINÂMICAS DA PESQUISA BIOMÉDICA EM SÃO PAULO. ATORES, REDES E INSTITUIÇÕES NA CONSTITUIÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DAS ÁREAS DE FISIOLOGIA, BIOQUÍMICA E FARMACOLOGIA. (1916-1962)","DS_PROJETO":"NO PERÍODO MAIS EXPRESSIVO DE SUA ATUAÇÃO NO BRASIL, ENTRE AS DÉCADAS DE 1920 E 1960, A FUNDAÇÃO ROCKEFELLER MANTEVE ATIVIDADES DIFERENCIADAS EM DUAS CAPITAIS, SÃO PAULO E RIO DE JANEIRO. O ESCRITÓRIO QUE SEDIOU E CENTRALIZOU SUAS OPERAÇÕES NO TERRITÓRIO NACIONAL FOI MANTIDO NA CIDADE DO RIO, ENTÃO CAPITAL FEDERAL. O PROJETO TRABALHA COM A HIPÓTESE DE QUE AS DIRETRIZES IMPLANTADAS PELA FUNDAÇÃO ROCKEFELLER A PARTIR DO RIO DE JANEIRO SE ESPECIALIZARAM NAS AÇÕES DE SAÚDE PÚBLICA - COM ÊNFASE NAS CAMPANHAS DE PROFILAXIA E COMBATE A ENDEMIAS E EPIDEMIAS, EM PARTICULAR A FEBRE AMARELA -, ENQUANTO SÃO PAULO TORNOUSE ESPAÇO NO QUAL SE CONCENTRARAM PRIORITARIAMENTE INTERVENÇÕES NO CAMPO DA CHAMADA FILANTROPIA CIENTÍFICA, CUJA ÊNFASE É O FINANCIAMENTO A INSTITUIÇÕES DE ENSINO E PESQUISA. O PROJETO PARTE DA COMPREENSÃO QUE OS ESTUDOS SOBRE A ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO ROCKEFELLER EM TORNO DA SAÚDE PÚBLICA ESTÃO BEM MAIS CONSOLIDADOS DO QUE AQUELES ACERCA DOS FINANCIAMENTOS À PESQUISA CIENTÍFICA. DESSE MODO, PRETENDE IDENTIFICAR, COLETAR E ANALISAR INFORMAÇÕES QUE OFEREÇAM SUBSÍDIOS PARA A FORMULAÇÃO DE UM QUADRO INTERPRETATIVO ACERCA DOS RECURSOS MOBILIZADOS NO PERÍODO DE 1916 A 1962 QUE ASSEGURARAM A DIFERENCIAÇÃO DE SÃO PAULO NO ESCOPO DE ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO ROCKEFELLER NO PAÍS. PARA TANTO, BUSCA ANALISAR A TRAJETÓRIA DE FINANCIAMENTOS DESTINADOS PARA A PESQUISA BIOMÉDICA EM SÃO PAULO, EM PARTICULAR, NA FORMAÇÃO OU CONSOLIDAÇÃO DA FISIOLOGIA, BIOQUÍMICA E FARMACOLOGIA. APONTA COMO DESDOBRAMENTO DA HIPÓTESE GERAL DE INVESTIGAÇÃO A PREMISSA DE QUE A FUNDAÇÃO ROCKEFELLER SE CONSTITUIU EM UMA VARIÁVEL DECISIVA NA CONSOLIDAÇÃO DA PESQUISA BIOMÉDICA EM SÃO PAULO AO TRANSFERIR RECURSOS SUBSTANTIVOS E PERSISTENTES QUE PROPICIARAM A FORMAÇÃO DE PESQUISADORES, CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS, IMPLANTAÇÃO OU CONSOLIDAÇÃO DE INSTITUIÇÕES LOCAIS, MUITAS DAS QUAIS SE TORNARAM REFERÊNCIA NACIONAL COM SIGNIFICATIVA INTERLOCUÇÃO INTERNACIONAL. ESPERA-SE, AINDA, APROFUNDAR OS SENTIDOS E OS CONTEÚDOS DA FILANTROPIA PROPOSTA E EXERCIDA PELA FUNDAÇÃO ROCKEFELLER EM SÃO PAULO.","NM_NATUREZA_PROJETO":"PESQUISA","DH_INICIO":"2021-03-07T00:00:00","DT_SITUACAO_ATUAL":"2021-03-07T00:00:00","NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL":"EM ANDAMENTO","IN_BOLSA":0,"IN_OUTRO_AUXILIO":0}], "fields": [{"id": "_id", "type": "int"}, {"id": "AN_BASE", "type": "numeric"}, {"id": "ID_ADD_FOTO_PROGRAMA", "type": "numeric"}, {"id": "ID_ADD_FOTO_PROGRAMA_IES", "type": "numeric"}, {"id": "CD_PROGRAMA_IES", "type": "text"}, {"id": "NM_PROGRAMA_IES", "type": "text"}, {"id": "AN_INICIO_PROGRAMA", "type": "numeric"}, {"id": "CD_ENTIDADE_CAPES", "type": "numeric"}, {"id": "SG_ENTIDADE_ENSINO", "type": "text"}, {"id": "NM_ENTIDADE_ENSINO", "type": "text"}, {"id": "ID_AREA_AVALIACAO", "type": "numeric"}, {"id": "NM_AREA_AVALIACAO", "type": "text"}, {"id": "NM_MODALIDADE_PROGRAMA", "type": "text"}, {"id": "ID_ADD_CONTEXTO", "type": "numeric"}, {"id": "NM_AREA_CONCENTRACAO", "type": "text"}, {"id": "NM_LINHA_PESQUISA", "type": "text"}, {"id": "DH_INICIO_LINHA", "type": "timestamp"}, {"id": "ID_PROJETO", "type": "numeric"}, {"id": "NM_PROJETO", "type": "text"}, {"id": "DS_PROJETO", "type": "text"}, {"id": "NM_NATUREZA_PROJETO", "type": "text"}, {"id": "DH_INICIO", "type": "timestamp"}, {"id": "DT_SITUACAO_ATUAL", "type": "timestamp"}, {"id": "NM_TIPO_SITUACAO_ATUAL", "type": "text"}, {"id": "IN_BOLSA", "type": "numeric"}, {"id": "IN_OUTRO_AUXILIO", "type": "numeric"}], "_links": {"start": "/api/3/action/datastore_search?resource_id=d2f3ab06-29ca-4a40-9986-3c8bbff5c17f", "next": "/api/3/action/datastore_search?resource_id=d2f3ab06-29ca-4a40-9986-3c8bbff5c17f&offset=100"}, "total": 224164, "total_was_estimated": false}}