Dados Abertos CAPES

Os dados da seção contêm informações sobre a produção intelectual de pós-graduação stricto sensu no Brasil. Os dados de 2017 a 2020 foram substituídos em decorrência da reabertura de calendário de envio de dados do Coleta pelos Programas de pós-graduação.

O conjunto de dados disponibilizado apresenta os valores de custeio em reais concedidos pelos programas institucionais da Diretoria de Programas e Bolsas no País - DPB. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2017 a 2021, conforme estabelecido no PDA 2020-2022.

O conjunto de dados disponibilizado apresenta os valores de custeio em reais concedidos pelos programas institucionais da Diretoria de Programas e Bolsas no País - DPB. Esta publicação contempla os dados referentes aos anos de 2022 a 2025, conforme o cronograma previsto no PDA 2025-2027.

Os dados disponibilizados apresentam os bolsistas beneficiados por programas da Diretoria de Programas e Bolsas no País (DPB). A partir dessas informações, é possível extrair dados como o número de bolsistas ativos por ano, por programa, nível da bolsa, Instituição de Ensino Superior, entre outros. Para fins de publicação, os dados do ano de 2022 foram organizados em três arquivos distintos, conforme descrito abaixo: BR-CAPES-DIVULG-INSTITUCIONAIS — Contém apenas os programas institucionais da DPB, abrangendo os seguintes fomentos: DS (incluindo o REDES, que está englobado neste programa), PROEX, PROSUC, PROSUP, REUNI e PROF. BR-CAPES-DIVULG-QUALIFICACAO_DOCENTES — Reúne os programas de qualificação de docentes que envolvem duas instituições na execução do fomento, apresentando, portanto, as informações tanto da IES de origem/receptora quanto da IES de destino/promotora. BR-CAPES-DIVULG-ESTRATEGICOS — Abrange os demais programas de fomento da DPB, excluindo os programas institucionais e os de qualificação de docentes. Já os dados referentes aos anos de 2023 a 2025 foram organizados em um único arquivo, reunindo as informações de todos os programas mencionados. Esta publicação abrange o período de 2022 a 2025, conforme o cronograma estabelecido no PDA 2025-2027.

Os dados disponibilizados apresentam os bolsistas beneficiados por programas da Diretoria de Programas e Bolsas no País (DPB). A partir deles, é possível extrair informações como número de bolsistas ativos por ano, programa, nível da bolsa, Instituição de Educação Superior, entre outras. Para publicação, os dados foram divididos em 3 planilhas distintas, como se segue: 1) BR-CAPES-DIVULG-INSTITUCIONAIS trata-se de uma versão somente com programas da DPB com os seguintes fomentos: DS (o REDES está englobado neste programa), PROEX, PROSUC, PROSUP, REUNI e PROF. 2) BR-CAPES-DIVULG-QUALIFICACAO_DOCENTES refere-se a uma versão contendo os programas de qualificação docentes que apresentam duas instituições envolvidas no fomento. Neste sentido, este arquivo apresenta IES origem/receptora e IES destino/promotora. 3) BR-CAPES-DIVULG-ESTRATEGICOS refere-se aos demais programas de fomento com exceção dos institucionais e de qualificação docentes. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2010 a 2016, conforme estabelecido no PDA 2020-2022.

Os dados disponibilizados apresentam os bolsistas beneficiados por programas da Diretoria de Programas e Bolsas no País (DPB). A partir deles, é possível extrair informações como número de bolsistas ativos por ano, programa, nível da bolsa, Instituição de Educação Superior, entre outras. Para publicação, os dados foram divididos em 3 planilhas distintas, como se segue: 1) BR-CAPES-DIVULG-INSTITUCIONAIS trata-se de uma versão somente com programas da DPB com os seguintes fomentos: DS (o REDES está englobado neste programa), PROEX, PROSUC, PROSUP, REUNI e PROF. 2) BR-CAPES-DIVULG-QUALIFICACAO_DOCENTES refere-se a uma versão contendo os programas de qualificação docentes que apresentam duas instituições envolvidas no fomento. Neste sentido, este arquivo apresenta IES origem/receptora e IES destino/promotora. 3) BR-CAPES-DIVULG-ESTRATEGICOS refere-se aos demais programas de fomento com exceção dos institucionais e de qualificação docentes. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2017 a 2021, conforme estabelecido no PDA 2020-2022.

Os dados a serem disponibilizados apresentam os bolsistas beneficiados por programas da Diretoria de Relações Internacionais - DRI. A partir desses dados é possível extrair informações como número de bolsistas ativos por modalidade, gênero, ano, Instituição de Ensino Superior, país de destino, edital, entre outras. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2013 a 2016.

Os dados a serem disponibilizados apresentam os bolsistas beneficiados por programas da Diretoria de Relações Internacionais - DRI. A partir desses dados é possível extrair informações como número de bolsistas ativos por modalidade, gênero, ano, Instituição de Ensino Superior, país de destino, edital, entre outras. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2010 a 2012.

Os dados a serem disponibilizados apresentam os bolsistas beneficiados por programas da Diretoria de Relações Internacionais - DRI. A partir desses dados é possível extrair informações como número de bolsistas ativos por modalidade, gênero, ano, Instituição de Ensino Superior, país de destino, edital, entre outras. Esta publicação abrange os dados dos anos de 2017 a 2025, sendo os dados disponibilizados atualmente referentes aos anos de 2017 a 2023. A disponibilização dos dados de 2024 e 2025 seguirá o cronograma estabelecido no PDA 2025-2027.

O conjunto de dados disponibilizado apresenta os valores de custeio em reais concedidos pelos programas institucionais da Diretoria de Programas e Bolsas no País - DPB. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2012 a 2016, conforme estabelecido no PDA 2020-2022.

Os dados disponibilizados envolvem os Participantes de Programas de Formação de Professores da Educação Básica no Exterior, no período de 2013 a 2025. Esta publicação abrange os dados dos anos de 2013 a 2025, conforme o cronograma estabelecido no PDA 2025-2027.

Os dados disponibilizados apresentam as instituições públicas de Educação Superior participantes do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), os cursos que elas ofertaram entre 2013 e 2016, os municípios atendidos e o quantitativo de alunos conforme a trajetória acadêmica. A partir deles, é possível extrair diversas informações como por exemplo, quantitativo de alunos atendidos, ativos ou formados por região, estado, município; instituições com maior quantitativo de polos atendidos, entre outras.

O conjunto de dados publicado reúne informações sobre a dotação e execução orçamentária da CAPES, como natureza de despesa, modalidade de aplicação, fonte de recursos, função e subfunção orçamentária, bem como a descrição sobre o conjunto de operações cujos produtos contribuem para os objetivos do programa governamental da CAPES. Esta versão apresenta os metadados para Dotação e Execução Orçamentária da Capes dos anos de 2013 a 2020, conforme cronograma estabelecido no PDA 2020-2022. Para a presente publicação, algumas informações foram acrescentadas além daqueles disponibilizados no PDA em vigência, por exemplo: CD_PROGRAMA_GOVERNO; DS_PROGRAMA_GOVERNO, VL_DESPESAS_EMPENHADAS e outros. Segundo a área gestora, neste caso a Diretoria de Gestão, DGES, tais informações corroboram para uma divulgação mais ampla no que tange aos dados da Dotação e Execução Orçamentária da Capes dos anos de 2013 a 2020.

O conjunto de dados a ser disponibilizado reúne informações sobre a dotação e execução orçamentária da Capes, como natureza de despesa, modalidade de aplicação, fonte de recursos, função e subfunção orçamentária, bem como a descrição sobre o conjunto de operações cujos produtos contribuem para os objetivos do programa governamental da CAPES. Esta publicação abrange os dados dos anos de 2021 a 2025, sendo os dados disponibilizados atualmente referentes aos anos de 2021 a 2024. A disponibilização dos dados de 2025 seguirá o cronograma estabelecido no PDA 2025-2027.

Os dados disponibilizados contêm informações sobre prestação de contas das atividades de fomento a bolsas de estudo e pesquisas no âmbito dos programas de formação de professores para a educação básica ofertados pela Universidade Aberta do Brasil – UAB. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2021 a 2022, conforme estabelecido no PDA 2022-2024.

Os dados disponibilizados contêm informações sobre prestação de contas das atividades de fomento a bolsas de estudo e pesquisas no âmbito dos programas de formação de professores para a educação básica ofertados pela Universidade Aberta do Brasil – UAB. Esta publicação abrange os dados dos anos de 2023 a 2025, sendo os dados disponibilizados atualmente referentes aos anos de 2023 e 2024. A disponibilização dos dados de 2025 seguirá o cronograma estabelecido no PDA 2025-2027.

Os dados a serem disponibilizados contêm informações sobre prestação de contas das atividades de fomento a bolsas de estudo e pesquisas no âmbito dos programas de formação de professores para a educação básica ofertados pela Universidade Aberta do Brasil – UAB. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2013 a 2016, conforme estabelecido no PDA 2017-2019.

Os dados disponibilizados contêm informações sobre prestação de contas das atividades de fomento a bolsas de estudo e pesquisas no âmbito dos programas de formação de professores para a educação básica ofertados pela Universidade Aberta do Brasil – UAB. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2017 a 2020, conforme estabelecido no PDA 2020-2022.

Os dados a serem disponibilizados referem-se aos projetos apoiados no âmbito de programas de formação inicial de professores, cadastrados na Plataforma Freire, com dados de Instituições de Ensino Superior, áreas abrangidas pelos projetos e escolas participantes. Esta publicação abrange os dados dos anos de 2018 a 2025, conforme o cronograma previsto no PDA 2025-2027.

O conjunto de dados contém informações sobre as bolsas de programas de formação inicial e continuada voltados aos profissionais do magistério da Educação Básica. Esta publicação apresenta os dados referentes aos anos de 2021 e 2022, conforme cronograma estabelecido no PDA 2022-2024.