Conjuntos de Dados
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Os dados disponibilizados apresentam informações sobre bolsas de mestrado oferecidas aos professores da rede pública selecionados no Programa de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Educação Básica (ProEB). Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2013 a 2016, conforme estabelecido no PDA 2017-2019.
Os dados disponibilizados apresentam informações sobre bolsas de mestrado oferecidas aos professores da rede pública selecionados no Programa de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Educação Básica (ProEB). Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2017 a 2020, conforme estabelecido no PDA 2020-2022.
Os dados contêm informações sobre as Teses e Dissertações da Pós-Graduação de 2013 a 2016 consolidados a partir do COLETA CAPES, os nomes dos autores, a data de defesa, a localização da IES a qual o autor está vinculado, a área de conhecimento da tese ou dissertação. No ano de 2013 temos 67.534 registros com 67.503 autores distintos dos 3.115 Programas de Pós-Graduação de 334 IES. No ano de 2014 temos 70.668 registros com 70.642 autores distintos dos 3.332 Programas de Pós-Graduação de 353 IES. No ano de 2015 temos 75.884 registros com 75.865 autores distintos dos 3.570 Programas de Pós-Graduação de 374 IES. No ano de 2016 temos 80.278 registros com 80.256 autores distintos dos 3.764 Programas de Pós-Graduação de 393 IES.
O conjunto de dados contém informações sobre as bolsas de programas de formação inicial e continuada voltados aos profissionais do magistério da Educação Básica. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2009 a 2012, conforme estabelecido no PDA 2020-2022.
O conjunto de dados contém informações sobre as bolsas de programas de formação inicial e continuada voltados aos profissionais do magistério da Educação Básica. Esta publicação apresenta os dados referentes aos anos de 2017 a 2020, conforme cronograma estabelecido no PDA 2020-2022.
Os dados disponibilizados apresentam as instituições públicas de Educação Superior participantes do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), os cursos que elas ofertaram, os municípios atendidos e o quantitativo de alunos conforme a trajetória acadêmica. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2017 a 2020, conforme cronograma estabelecido no PDA 2020-2022.
As informações sobre servidores da CAPES para o período de 2013 a 2016 obtidas junto ao SIAPE visam dar publicidade à situação dos cargos da fundação.
Os dados da seção contêm informações sobre as bolsas de programas de formação inicial e continuada voltados aos profissionais do magistério da Educação Básica no período de 2013 a 2016.
As informações sobre servidores da CAPES obtidas junto ao SIAPE visam dar publicidade à situação dos cargos da Fundação. Os dados a serem disponibilizados contêm informações sobre os servidores (ativos, aposentados e beneficiários de pensão) da CAPES, bem como os dados de servidores efetivos, cargos ocupados, cargos vagos e cargos comissionados. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2017 a 2020, conforme cronograma estabelecido no PDA 2020-2022.
O conjunto de dados disponibilizado contém informações básicas sobre contratos administrativos celebrados entre a CAPES e empresas para fornecimento de produtos e prestação de serviços. A informação publicada deve ser entendida como o estado das contratações da CAPES com fornecedores no momento da geração do relatório.
Os dados contêm informações sobre as Teses e Dissertações da Pós-Graduação, consolidados a partir do COLETA CAPES, para os anos de 1987 a 2012.
O conjunto de dados disponibilizado apresenta os quantitativos de acessos ao Portal de Periódicos da CAPES, biblioteca virtual que reúne e disponibiliza a instituições de ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção científica internacional. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2013 a 2016.
O conjunto de dados disponibilizado contém informações básicas sobre contratos administrativos celebrados entre a CAPES e empresas para fornecimento de produtos e prestação de serviços. A informação publicada deve ser entendida como o estado das contratações da CAPES com fornecedores no momento da geração do relatório.
Os dados disponibilizados apresentam as instituições públicas de Educação Superior participantes do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), os cursos que elas ofertaram entre 2013 e 2016, os municípios atendidos e o quantitativo de alunos conforme a trajetória acadêmica. A partir deles, é possível extrair diversas informações como por exemplo, quantitativo de alunos atendidos, ativos ou formados por região, estado, município; instituições com maior quantitativo de polos atendidos, entre outras.
O conjunto de dados disponibilizado apresenta os quantitativos de acessos ao Portal de Periódicos da CAPES, considerando as seguintes informações: Ano, UF, Estado, Município, Região, IES, Base de Referência, Texto Completo e Total Linhas. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2010 a 2012.
Os dados disponibilizados apresentam as instituições públicas de Educação Superior participantes do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), os cursos que elas ofertaram, os municípios atendidos e o quantitativo de alunos conforme a trajetória acadêmica. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2023 a 2025, conforme cronograma estabelecido no PDA 2024-2026.
Os dados disponibilizados contêm informações sobre prestação de contas das atividades de fomento a bolsas de estudo e pesquisas no âmbito dos programas de formação de professores para a educação básica ofertados pela Universidade Aberta do Brasil – UAB. Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2023 a 2025, conforme estabelecido no PDA 2024-2026.
Os dados disponibilizados apresentam informações sobre bolsas de mestrado oferecidas aos professores da rede pública selecionados no Programa de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Educação Básica (ProEB). Esta publicação apresenta os dados dos anos de 2021 e 2022, conforme estabelecido no PDA 2022-2024.
O Catálogo de Teses e Dissertações da Capes tem como objetivo facilitar o acesso a informações sobre teses e dissertações defendidas junto a programas de pós-graduação do país. Atualmente os dados nele apresentados são oriundos da Plataforma Sucupira. Nesta publicação, o período de abrangência são os dados coletados do ano base de 2021 a 2024. Até o momento, os dados disponibilizados contêm informações sobre as Teses e Dissertações da Pós-Graduação dos anos base de 2021 e 2022. Versões posteriores são esperadas de forma a complementar com os anos subsequentes, sendo que ao final contemplará os dados dos anos de 2021 a 2024.
Os dados da seção contêm informações sobre a produção intelectual de pós-graduação stricto sensu no Brasil. Esta versão apresenta os metadados da produção intelectual dos anos de 2021 e 2022. Versões posteriores são esperadas para complementar com os anos subsequentes, sendo que, ao final, contemplarão os dados dos anos 2021 a 2024.